大班音樂教案小魚的夢.doc

小魚的夢活動目標(biāo)： 1、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，邊跟唱邊游戲，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。活動準(zhǔn)備： 1、活動前熟悉樂曲的旋律節(jié)奏。2、紙和筆。3、音帶?；顒舆^程： 1、律動魚游進活動室。師：今天天氣真好！讓我們一起到池塘里看看小魚吧！2、練聲：和小魚問好。師：靜靜的小池塘真美呀！小魚們在池塘里快活地游來游去，好象在歡迎我們小朋友的到來！讓我們跟小魚問個好吧！1=CF 3/4拍1 2345655432131 小 朋 友 們 你 們 好！ 小 魚 小 魚 你 們 好！ 3、欣賞音樂，感受3/4拍舒緩的節(jié)奏特點。 （1）為了歡迎我們的到來，小魚還演奏了一曲好聽的音樂呢！請你們聽聽有什么感覺？用一句好聽的話來形容這首音樂。 （2）這一次我們仔細聽聽這首優(yōu)美的音樂是幾拍子的？你還可以邊聽音樂邊做動作。三拍子怎么拍？讓我們一起來拍一拍。三拍子除了拍手，還可以用什么動作表示？4、理解歌詞。（1）用故事形式幫助幼兒理解歌詞。師：池塘里生活著一群可愛的小魚，他們快活的玩了一天水，在池塘媽媽的懷里睡著了。天上的星星眨著眼睛，看著這些可愛的小魚。池塘里映出了星星美麗的倒影，好象為小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。（這條珍珠被子是用什么做出來的？風(fēng)兒輕輕地吹著，在為小魚唱著一首好聽的搖籃曲，小魚慢慢地睡著了。做了一個美麗的夢，夢中看見自己的媽媽在親它的嘴巴呢！提問：故事里出現(xiàn)了誰呀？小魚兒玩了一天水在誰的懷里睡著了？天上星星落下來，為他蓋了條什么被子？風(fēng)兒唱了首什么歌？小魚做了個什么樣的夢？ （2）完整朗誦歌詞。 5、學(xué)唱歌曲。（1）教師示范清唱歌曲。師：你們聽，小魚兒開心地唱起來了！（2）教師配上伴奏示范演唱一遍。（3）放慢速度，小朋友輕聲學(xué)唱。（4）引導(dǎo)幼兒重點唱準(zhǔn)重復(fù)部分。（5）引導(dǎo)幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的意境。6、創(chuàng)編動作。（1）幼兒邊唱歌曲邊自由創(chuàng)編歌曲動作。（2）幼兒兩兩結(jié)伴，交流自編動作。 （3）請個別幼兒示范動作。 （4）幼兒自己聽音樂邊唱邊動作。7、為歌曲伴奏。（1）幼兒邊聽歌曲錄音帶，邊模擬樂曲演奏，進一步體驗歌曲優(yōu)美的意境。（2）全體幼兒用樂器齊奏。（3）為歌曲取名。附歌曲：小魚的夢小 魚 的 夢 1=F 3/43 5 5 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 魚兒 玩呀，玩 了 一 天 水， 池 塘 媽 媽 懷 里 睡。 3 2 5 6 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 天 上 星 星， 星 星 落 下 來，為 它 蓋條 珍 珠 被。 5 3 5 3 1 3 2 2 2 5 1 2 2 嗚 嗚 風(fēng) 兒 唱 支 搖 籃 曲，5 6 3 5 1 2 2 3 5 5 6 5 6 5 3 1 6 輕輕 吹 呀， 慢 慢 吹， 魚 兒 夢 中 ，夢 中 看 見 了 5 1 2 3