計(jì)算機(jī)教案.doc

初識(shí)PowerPoint課題：初識(shí)PowerPoint 第二周教案1課型：新授課 課時(shí)：2一、 教學(xué)目標(biāo)：1)知識(shí)目標(biāo)：了解Powerpoint；動(dòng)畫設(shè)計(jì)，幻燈片之間切換等操作 2)能力目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高信息素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力。3)情感目標(biāo)：從制作過(guò)程中感受信息技術(shù)的魅力而產(chǎn)生愉悅并受到感染；培養(yǎng)師生感情。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)插入，層次的重疊三、 教學(xué)手段、方法（教具、教材）“情境法”、“比較發(fā)現(xiàn)法”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”（powerpoint軟件、電腦）四、 教學(xué)過(guò)程(課時(shí))引入：展示Powerpoint實(shí)例，引入Powerpoint軟件版本功能。（具有方便、快捷、操作簡(jiǎn)單、界面美觀、功能強(qiáng)大）再次演示總結(jié)： Powerpoint是集圖、文、聲、像于一體的應(yīng)用性軟件。一. 啟動(dòng)：兩種方法介紹：1開始程序。2桌面快捷方式，可通過(guò)提問(wèn)方式，最后得出與WORD啟動(dòng)相同。二界面介紹：3個(gè)區(qū)域：菜單工具欄區(qū)、大綱窗格區(qū)、幻燈片窗格區(qū)各區(qū)功能簡(jiǎn)單介紹，并講解常用按鈕。三插入：（插入操作重要性1，2）1插入圖片：“識(shí)字插圖”練習(xí)。2插入文字：學(xué)生練習(xí)1，學(xué)生練習(xí)2（新建“姚明之年”）3插入動(dòng)畫：學(xué)生練習(xí)，學(xué)生演示。4插入影片、邊框：學(xué)生演示，學(xué)生練習(xí)（引入層次疊加）5插入新幻燈片，并插入姚明圖片3張以上。6視情況決定“背景設(shè)置”7視情況決定“自定義動(dòng)畫的講解”。四保存：（文件位置、文件名稱）五總結(jié)：六作業(yè)五、教學(xué)后記 PowerPoint課題：PowerPoint 第二周教案2課型：新授課 課時(shí)：1一、 教學(xué)目標(biāo)：1)知識(shí)目標(biāo)：了解Powerpoint； 了解計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)模擬題（練習(xí)一）界面；文字錄入練習(xí)。2)能力目標(biāo)：提高信息素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力。3)情感目標(biāo)：課堂中學(xué)生相互幫助，培養(yǎng)同學(xué)互幫互助精神；教師指導(dǎo)與溝通培養(yǎng)師生感情。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)模擬界面操作三、 教學(xué)手段、方法（教具、教材）“情境法”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”（powerpoint軟件、電腦）、動(dòng)手操作四、 教學(xué)過(guò)程(課時(shí))引入：展示Powerpoint實(shí)例，引入Powerpoint軟件版本功能。（具有方便、快捷、操作簡(jiǎn)單、界面美觀、功能強(qiáng)大）再次演示總結(jié)： Powerpoint是集圖、文、聲、像于一體的應(yīng)用性軟件。一；文字錄入：打字高手中英文錄入分別：10分鐘，5分鐘（注意連續(xù)性）二；進(jìn)入模擬界面：1熟悉界面 2文字錄入部分（第一題） 3模擬界面注意事項(xiàng)：1. 提交本題：a) 一道試題完成，如準(zhǔn)備進(jìn)入其它道試題時(shí)，應(yīng)點(diǎn)擊選題窗口中的“上一題”、“下一題”或“選題”，將切換到該題的“上一題”、“下一題”或進(jìn)入“選題”窗口；b) 如所有試題全部做完，應(yīng)點(diǎn)擊試題窗口中的“交卷”按鈕，進(jìn)入交卷確認(rèn)窗口，在三次確認(rèn)交卷后，考生完成考試，離開考場(chǎng)。2. 試題類型分為兩類3. 模擬操作題a) 模擬操作題不記錄答題結(jié)果，所以沒有檢查。且一旦重新進(jìn)入后，就必須重做該題。所以除非考生需要重做此題，否則在提交該題后不要再通過(guò)“上一題”、“下一題”或“選題”進(jìn)入該題。4. Office全真操作題a) 由于使用較多素材，需要考生理解應(yīng)用程序與文檔類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即哪類文檔應(yīng)使用哪個(gè)OFFICE應(yīng)用程序打開。如htm網(wǎng)頁(yè)應(yīng)使用WORD打開。 b) 答題過(guò)程中，不能最小化素材文檔窗口、更不能關(guān)閉答案文檔窗口。答題過(guò)程中如需在各文檔間切換，需使用任務(wù)欄上的任務(wù)按鈕切換。c) 準(zhǔn)備提交本題時(shí)，可盡量關(guān)閉素材文檔窗口，但答案文檔窗口一定要保持打開，否則為零分，且不會(huì)保持答案，選題界面中該題答題狀態(tài)顯示為“未做”。d) 操作完成、準(zhǔn)備提交本題時(shí)，必須按試題要求，保存為規(guī)定目錄下的規(guī)定文件名，特別注意文件后綴后，如答案文檔保存類型錯(cuò)誤（如試題要求保存為“中華.doc”，而考生將答案文檔保存為“中華.xls”），將完全沒有分?jǐn)?shù)。e) 如果考生是第二次以上進(jìn)入試題進(jìn)行檢查或修改，在提交本題時(shí)，系統(tǒng)會(huì)提示是否覆蓋上次答案，點(diǎn)“是”將以本次答案為準(zhǔn)，點(diǎn)“否”將以前一次提交的答案為準(zhǔn)。f) 提交本題時(shí)，根據(jù)試題、考生答案、計(jì)算機(jī)性能等因素，提交時(shí)間可能會(huì)長(zhǎng)至數(shù)分鐘，需請(qǐng)考生耐心等候，在此期間不要做其它操作。5. 交卷時(shí)，如提示有試題未做，應(yīng)返回檢查是否確實(shí)未做。如為OFFICE試題，且自認(rèn)為已做，而“選題”或交卷提示界面中仍顯示“未做”，應(yīng)檢查是否是在關(guān)閉OFFICE應(yīng)用程序的情況下提交本題所導(dǎo)致，此時(shí)應(yīng)重做試題。三進(jìn)入powerpoint操作題四總結(jié)：五作業(yè)五、教學(xué)后記PowerPoint課題：PowerPoint 第二周教案1課型：新授課 課時(shí)：2一、 教學(xué)目標(biāo)：1)知識(shí)目標(biāo)：了解Powerpoint；動(dòng)畫設(shè)計(jì)，幻燈片之間切換等操作 、模擬題操作。2)能力目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高信息素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力。3)情感目標(biāo)：從制作過(guò)程中感受信息技術(shù)的魅力而產(chǎn)生愉悅并受到感染；培養(yǎng)師生感情。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)項(xiàng)目要求：項(xiàng)目制作要求、超鏈接三、 教學(xué)手段、方法（教具、教材）“情境法”、“比較發(fā)現(xiàn)法”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”（powerpoint軟件、電腦）四、 教學(xué)過(guò)程(課時(shí))引入：了解計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)模擬題（練習(xí)一）界面啟動(dòng)軟件：1. 在PowerPoint2000應(yīng)用軟件中，單擊“新建”按鈕。2. 單擊“插入”菜單下的“新幻燈片”，連續(xù)插入4張幻燈片。3. 根據(jù)相應(yīng)路徑下所給的紅色旅游地，單擊繪圖工具欄上的文本框，在第一張幻燈片中畫出，輸入你要介紹的三個(gè)紅色旅游地的名稱，在剩余的幻燈片上輸入相應(yīng)的內(nèi)容。4. 調(diào)整輸入內(nèi)容的文本框，使其規(guī)范合理。5. 調(diào)整輸入的內(nèi)容的字體大小，不能太小或者太大。6. 根據(jù)提供的相應(yīng)路徑下紅色旅游的意義選項(xiàng).DOC，寫出你的看法和分析。(教師講解，學(xué)生操作)7. 單擊“插入”菜單下的“藝術(shù)字”項(xiàng)，輸入內(nèi)容“紅色旅游”，單擊“確定”按鈕，將藝術(shù)字插入到第一張幻燈片中做為幻燈片的主題，選中插入的藝術(shù)字主題，單擊“幻燈片放映”下的“自定義動(dòng)畫”，為藝術(shù)字插入動(dòng)畫效果。8. 選中第一張幻燈片，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“背景”，單擊下拉箭頭，選擇“填充效果”，選中“圖片”選項(xiàng)卡，單擊“選擇圖片”按鈕，按試題描述所給的路徑，插入圖片做為背景。(教師講解，學(xué)生操作)9. 除第一張幻燈片外上都插入圖片。10. 選中第一張幻燈片中插入的旅游地的名稱，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“超鏈接”，超鏈接到相應(yīng)的內(nèi)容。11. 在剩余幻燈片中，單擊繪圖工具欄上的“自選圖形”按鈕，選擇“動(dòng)作按鈕”中的“第一張”，在幻燈片中的適合位置上畫出。12. 調(diào)整圖片大小，使每張幻燈片