北師大版六年級語文上冊課外閱讀專項考點練習(xí).doc

北師大版六年級語文上冊課外閱讀專項考點練習(xí)1. 閱讀下文，回答問題風(fēng)（節(jié)選）媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。蜻蜓來看看就走了，蝴蝶來看看就走了，白云來看看也走了。只有風(fēng)最好奇了，悄悄地試穿著爸爸的上衣跟褲子，媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。 （有改動）（1）找出選文中出現(xiàn)的動物。（2）選文寫蜻蜓、蝴蝶和白云是為了突出風(fēng)的_。有趣 好奇（3）_把洗好的衣服晾在繩子上。姐姐 媽媽（4）風(fēng)試穿著爸爸的_，媽媽的_，弟弟的_。2. 現(xiàn)代文閱讀詹天佑（片斷） 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（ ）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員 說 我們工作首先要（ ） 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上（ ）、（ ）。塞外常常（ ），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他（ ），勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。（1）按原文在括號里填上合適的詞語。（2）在文中空白處加上標(biāo)點。（3）描寫詹天佑勘測鐵路工作條件惡劣的句子是_。（4）在這段話中找出一組近義詞。_（5）判斷下面說法的正誤?！按蟾挪畈欢?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！币馑际钦f工程人員勘測、計算、設(shè)計都應(yīng)周密，一點兒也不能馬虎。詹天佑在勘測線路時，碰到的困難主要是氣候惡劣。（6）描寫詹天佑想法的句子是_，這些想法表現(xiàn)了詹天佑_的精神。（7）這段話是圍繞_寫的，這句話在這段中的作用是_。3. 小小閱讀秀。鳥醫(yī)生們 老熊的脖子上長了一個癤子，疼得他坐立不安，睡不著覺。 啄木鳥奉命前來給他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也沒有作出決定。 “猶豫什么？”老熊不耐煩了，“把癤子啄破，就好了！” “不行呀，”啄木鳥慢聲細(xì)氣地說，“再等一等吧。如果這癤子到晚上還不破，我再想辦法吧。這事我一個人決定不了，要召集鳥醫(yī)生們一起來會診。再說，誰都知道，貓頭鷹的嘴比我的尖得多，就是啄癤子，他也比我” “快去請貓頭鷹！”老熊打斷了他的話。 結(jié)果，請來了貓頭鷹，后來又請來公雞，后來又請來仙鶴這些醫(yī)生和啄木鳥一樣，都不肯由自己來承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。大家推來推去，最后還是決定等下去，讓癤子自己破。 老熊在床上翻滾掙扎，疼得亂叫，無意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一針。老熊渾身一哆嗦，病立刻好了。 鳥醫(yī)生們這才松了口氣。（1）老熊病了都請了哪些鳥醫(yī)生？（2）是誰給老熊看好了??？（3）你覺得那些鳥醫(yī)生做的對嗎？你想對他們說什么？4. 閱讀下文，回答問題 魯班造傘 很久很久以前，世界上沒有傘。那時候，人們出門很不方便。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得濕漉漉的。魯班想：要是能做個東西，又能遮太陽又能擋雨，那該多好呀！ 一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見許多孩子“撲通撲通”跳到荷花塘里去玩水，一會兒，一個孩子摘了一張荷葉，倒過來頂在腦袋上。 魯班覺得挺好玩，就問他們“你們頭上頂著張荷葉干什么呀？”小孩子七嘴八舌地說了起來“魯班師傅，您瞧，太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。” 魯班抓過一張荷葉來，仔細(xì)瞧了又瞧，荷葉圓圓的，一面有一絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧又涼快。 魯班心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美?，好啦！”他高興得叫起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又輕輕巧巧?！?魯班的妻子聽見他大呼小叫的，趕緊從屋里跑出來問他：“出了什么事了？” 魯班把剛做成的東西遞給妻子，說：“你試試這玩意兒，以后大家出門去帶著它，就不怕雨淋太陽曬了?！?魯班的妻子瞧了瞧，又想了想，說：“不錯不錯，不過，雨停了，太陽下山了，還拿著這么個東西走路，可不方便了。要是能把它收攏起來，那才好呢?！?“對，對！”魯班聽了很高興，就跟妻子一起動手，把這東西改成可以活動的，用著它，就把它撐開，用不著，就把它收攏。這東西是什么呀？就是咱們今天的傘。（1）在文中找出兩個ABB式的詞語；_你還能再寫出兩個平時積累的ABB式的詞語嗎？_（2）找出魯班造傘時的動作詞。（3）文中劃線的句子是個比喻句，是把_比作了_。（4）找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：_。 你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？5. 閱讀下文，完成練習(xí)。愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chng zhng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得_（圓圓 園園） 長_（chng zhng）耳朵（那 哪）_朵白云 漂_（pio pio）亮的（2）短文共有_個自然段，第2自然段有_句話。（3）太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_和_、_、_。（4）找出短文中寫小白兔樣子的詞語。6. 閱讀下文，回答問題。人見人愛的大熊貓 在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點紳（shn）士風(fēng)度呢。 大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動物，也是世界珍稀動物。（1）全文共_段，第二段_句話。（2）大熊貓是_以前就出現(xiàn)的古老動物，被稱為_。（3）大熊貓什么樣？7. 閱讀下文，回答問題。 松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴 訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯 嬌 驕）健，四肢（輕 清 青）快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏 攏 垅）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼 晾）。它們常常直豎著身子（坐 座）著，（像 象）人們用手一樣，用前（爪 瓜）往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。（1）選擇括號內(nèi)正確的字。（馴 訓(xùn)）_良 （矯 嬌 驕）_健（輕 清 青）_快 玲_（瓏 攏 垅）歇_（涼 晾） （坐 座）_ 著（像 象）_人們 前_（爪瓜）（2）松鼠不是肉食動物的原因是什么？（3）松鼠最不像四足獸的原因是什么？（4）松鼠的特點是什么？8. 讀課文選段，完成練習(xí)。 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？（1）找出上文的比喻句。_作者把大象的_比作_，把大象的_比作_。（2）寫近義詞：看_議論_寫反義詞：高_(dá)大_重_（3）用“一邊一邊”寫一句話。9. 閱讀下文，完成練習(xí)。 次日，悟空駕起筋斗云，又來到翠云山。他變做一個小蟲兒，從門縫里鉆進(jìn)去，躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水，孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞，鐵扇公主疼得滿地打滾，大喊饒命，忙將芭蕉扇給了悟空。 悟空滿心歡喜，拿了扇子，來到火焰山。他盡力一扇，誰知火焰竟然烘烘騰起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被鐵扇公主騙了。 孫悟空大怒，叫來豬八戒，又請來眾神，把一座翠云山圍得水泄不通，孫悟空與牛魔王展開了一場惡戰(zhàn)，直殺得嶺動山搖，天昏地暗。牛魔王抵擋不住，大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻(xiàn)了出來。 孫悟空拿著扇子，走到火焰山，用盡氣力扇去。只一扇，那火焰便滅了；又一扇，清風(fēng)微動；再一扇，細(xì)雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇，大雨嘩嘩而下。（1）這篇故事選自長篇小說_，作者是_。（2）用“竟然”寫句子。（3）解釋詞語。水泄不通：_。天昏地暗：_。10. 讀短文，做題。 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（1）這一段是總起來說太陽和人類的關(guān)系的。從正面說兩者關(guān)系的句子是_，從反面說兩者關(guān)系的句子是_。（2）把這一段話分為兩層。用“”在文中表示。11. 請按要求完成下面的題目。（1）請用一組關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個句子連成一句話。你說得對。我們改正。（2）“冬奧會上，運(yùn)動健兒不斷地一次又一次地打敗世界紀(jì)錄。”請找出句中的兩處錯誤，把正確的句子寫在下面的橫線上。（3）仿照畫線部分的寫法補(bǔ)充句子，寫出你對四季的喜愛。我愛大自然。我愛姹紫嫣紅的春天 ， 我愛萬木蔥蘢的夏日 ， 我愛_，我愛_。（4）“梅、蘭、竹、菊”被稱為花中四君子，請從這四君子中任意選取兩種，借用詩句描述它們的品性或特點。（5）某校的校園內(nèi)有一塊醒目的標(biāo)語牌，上面寫著“凈靜敬”，請你用這三個字分別組一個詞，再用所組的詞寫一段話，來體現(xiàn)學(xué)校的校風(fēng)。12. 閱讀下面的門票信息，完成練習(xí)?！绢U和園門票】30元/張（旺季），20元/張（淡季）?！居斡[時間】旺季：4月1日至10月31日（大門開放時間6：30-18：00）。淡季：11月1日至次年3月31日（大門開放時間7：00-17：00）。（1）李萌一家三口想在寒假期間去頤和園游玩。這時候是_（淡、旺）季，她應(yīng)該買三張_元的門票。（2）李萌準(zhǔn)備10：00入園，18：00離園。你認(rèn)為這樣可以嗎？為什么？13. 閱讀語段，完成練習(xí)。 在回家的路上，我想到它們面臨的惡劣環(huán)境，心里推測它們一定都找不到回家的方向了?？墒菦]等我跨進(jìn)家門，愛格蘭就沖過來，她的臉紅紅的，看上去很激動。她沖著我喊道_有兩只蜜蜂飛回來了_它們在2點40分的時候到達(dá)窩里_還帶來了滿身的花粉_（1）在這段話中的橫線處加上標(biāo)點符號。她沖著我喊道_有兩只蜜蜂飛回來了_它們在2點40分的時候到達(dá)窩里_還帶來了滿身的花粉_（2）“我”為什么推測蜜蜂找不到家？“我”的推測對嗎？（3）當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來了，愛格蘭的心情怎樣？“我”的心情又會是怎樣的呢？（4）兩只蜜蜂飛回蜂窩里，滿身都是花粉說明了什么？14. 閱讀文言文，回答問題。智子疑鄰 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑固，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子 ， 而疑鄰人之父。（節(jié)選自韓非子說難）【注】宋：宋國。雨（y）：下雨，名詞作動詞。筑：修補(bǔ)。盜：小偷。父（f）：古代對老年男子的尊稱，這里譯為“老人”，指鄰居家的老人。亦云：也這樣說。亦，也。云，說。暮：晚上。亡：丟失。家：指這家人。甚：很，非常。智其子：認(rèn)為他的兒子很聰明。（1）根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下面句子中說法不正確的一項是（ ）（2）這個故事主要想告訴我們（ ）15. 閱讀下文，回答問題。北京的春節(jié)（節(jié)選） 除夕真熱鬧。家家（敢 趕）做年菜，到處是（灑 酒）肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外（帖 貼）上了紅紅的對聯(lián)，屋里（帖 貼）好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不（決 絕）。在外邊做事的人，除非萬不得（已 己），必定（敢 趕）回來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。 正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。 男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機(jī)會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝的美好姿態(tài)與嫻熟的技能。（1）在文中選擇正確的生字。（敢 趕）_做 （灑 酒）_肉 （帖 貼）_上 （帖 貼）_好日夜不_（決 絕） 萬不得_（已 己） （敢 趕）_回來（2）寫近義詞。特有_ 嫻熟_（3）“間斷”中“間”讀_，它還有一個讀音_，組詞_；“鋪戶”中“鋪”讀_，它還有一個讀音_，組詞_。（4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。男人_ 女人_ 孩子_（5）對文中劃線的句子理解正確的一項是（ ）（6）你還知道哪些春節(jié)的習(xí)俗呢？16. 閱讀下文，回答問題。溪水 我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑窩，似乎歡迎我們的身影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。 早晨時她不能向玫瑰色的朝陽微笑，深夜時不能和娟娟的月兒談心，她明澈瑩晶的眼波，漸漸變成憂郁的深藍(lán)色，時時凄咽著憂傷的調(diào)子，她是如何的沉悶??！在夏夜的時候。幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧揪，飛盡了翠葉：黃金色的曉霞，從杈椏樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。 現(xiàn)在，水恢復(fù)從前的活潑和快樂了，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝淘氣。 一張小小的紅葉兒，聽了狡猾的西風(fēng)勸告，私下離開母親出來頑玩，走到半路上，風(fēng)偷偷兒的溜走了，他便一跤跌在溪水里。 水是怎樣的開心呵，她將那可憐的迷路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。 水是這樣歡喜捉弄人的，但到壩塘邊，她自己的磨難也來了。你記得么？壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路。 水初流到石頭邊時，還是不經(jīng)意的涎著臉皮撒嬌撒癡地要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點兒不理、于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，漏出雪白的臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。 噼噼拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊，她真的發(fā)怒了，不是兒戲。誰說石頭是始終頑固的呢，巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。 她雖然得勝了，然而弄得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時，我們還聽見她繼續(xù)的喘息聲。 我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊觀水石的爭執(zhí)，一坐總要一兩個鐘頭。（1）請根據(jù)語境推斷“一面還要沿途和遇見的落葉、枯枝淘氣”中“淘氣”一詞的含義。（2）第2自然段寫溪水“如何的沉悶”，第3自然段寫“恢復(fù)從前的活潑和快樂”，這里“沉悶”“活潑和快樂”的原因各是什么？（3）水石爭執(zhí)時，水對石頭的態(tài)度是什么樣的？（4）從最后一自然段中，你能感受到作者怎樣的心境？17. 讀短文，完成練習(xí)。 從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。（1）這段話有_句。（2）表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。表示顏色的詞有_、_。（3）請找出短文中的感嘆句。（4）將表示那人喜歡小葫蘆的句子抄下來。18. 閱讀文言文，回答問題。 齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。（1）解釋劃線詞的含義：以至于斯也 斯：_從而謝焉 謝：_（2）用一句話概括本文的中心。19. 有位外國學(xué)者讀了錢鐘書的小說圍城后贊嘆不已，打電話給錢先生說要見見他，錢先生在電話里說：“假如你吃了一個雞蛋覺得很好，何必一定要去找下這只蛋的雞呢？”（1）這段話中的“雞蛋”是指_，“雞”是指_。（2）錢鐘書先生的言外之意是：_。20. 閱讀下文，回答問題?；ǘ奸_好了 記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。 鳳仙花是不消說的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。（A）花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑，母親經(jīng)過花叢旁，會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。 最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽落山時才開?；ㄩL在廚房門口，一大蓬的，長得特別茂密。傍晚時分，花開好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會，屋角上方，炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂的時光就要來了?；ㄔ陂_。這樣的花，開好的時候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?；悄腿司捉?，祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。 喜歡過一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早?！币欢ㄊ且粋€美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開過了，“蘭花卻依然/苞也無一個?！倍嗍嗍?，她低眉自語，有一點點幽怨。月華如水，心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么？未必是。等到來年的春天，會有滿園花簇簇的。 亦看過一個有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個女孩，在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開了，媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹，整整守候了一個冬天。次年三月，滿樹的桃花開了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開好了，媽媽就要回來了吧？父親笑笑說，哦，等屋后的薔薇花開了，媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺上的海棠花開好了，媽媽就回來了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑，身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說的一句是，爸，感謝你這些年來的美麗謊言。 花繼續(xù)在開，愛，綿綿不絕。 畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書，到處投稿，但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時，陳先生家紅的梅花開得正好。有一年，黃永玉沒能如期趕去，陳先生就給他寫信，在信中這樣寫道：“花都開了，飯在等你，以為晚上那頓飯你一定趕得來，可你沒有趕回來。你看，花都開了?！?你看，花都開好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好?。?）閱讀全文，說說本文為什么以“花都開好了”為題。（2）請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。（3）請按照要求，分別為文中A，B兩處的句子和詞語作批注。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評賞析畫線句。A句：花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。B從意義和作用兩方面為句中劃線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。（4）結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。（5）讀完本文，我們覺得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫一段寄語。六月的第三個星期日（6月19日）是“父親節(jié)”，請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。21. 閱讀下列短文，按要求回答問題。 兩年多來，我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂藍(lán)盔?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！ 我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，本來他應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。今天，我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花，因為他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。熟知_ 珍貴_ 保護(hù)_（2）下列對文中畫線句子理解正確的一項是（ ）（3）“爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么?！卑职衷诤魡局?）（4）“鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血?！边@句話表達(dá)了“我”怎樣的心情？（5）2001年9月7日，聯(lián)合國大會通過決定，將每年的9月21日定為國際和平日。請你為今年的國際和平日設(shè)計一句宣傳口號。22. 閱讀下文，回答問題。 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！保?）這段話選自_，爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點_、_、_。（2）文中畫線的句子是_描寫。（3）用文中劃線的詞語寫一句話。（4）讀了這段話，我感受到了_。23. 閱讀下文，回答問題。 我今年87歲，今天回顧過去，說不上_，也談不上_，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于_而不于_。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！保?）在文段中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。我今年87歲，今天回顧過去，說不上_，也談不上_，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于_而不于_。（2）讀例句仿寫句子。例句：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。請你以“努力學(xué)習(xí)”為話題，仿寫句子。我我我（3）在這一段話中，有一句話表達(dá)了巴金爺爺對人生的態(tài)度。這句話是：_，從中可以看出巴金爺爺是一個_的人。（4）巴金爺爺在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！弊屛覀兊纳矠閯e人開一朵花：例如：一次無償獻(xiàn)血是一朵花。一次_是一朵花。_是一朵花。_是一朵花。24. 閱讀文言文，回答問題。 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？【注】遽（j）：急忙、立刻。契（q）：用刀子雕刻。契者：雕刻的地方，惑：迷惑、糊涂?！安缓酢笔且环N委婉的反問方式。（1）試將文中劃線句子的意思用自己的話寫出來。（2）這是我們熟悉的一個寓言故事，可概括成一個成語：_。（3）你還積累過許多出自寓言故事的成語，請寫出兩個：_、_。25. 閱讀下文，回答問題。 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。（1）照樣子，寫詞語。例：四面八方（帶數(shù)字）：_、_、_（2）從文中找出下列詞語的近義詞。偷偷_ 吵鬧_ 躲開_（3）“沉默前的熱鬧”是指_；“教室里又熱鬧起來”，這時的“熱鬧”是指_。26. 閱讀下文，回答問題。書 書，一度是我的堡壘，也是我的王國。 那是初病的幾年，我面對日趨惡化的疾病、不可知的命運(yùn)，真有前途茫茫、不知何去何從之感。 于是，我用書為自己建筑了一個很好的堡壘，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉一切不幸。至今讓我記憶猶新的是母親為我出門借書，不管認(rèn)識不認(rèn)識的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村子去借，她常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩天就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)。 慢慢地，書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無邊，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。由于寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一般。父母親友常勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對我，這真是一種極大的心靈享受。 就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。（A由于 B雖然 C盡管）學(xué)識不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識。家中除訂了許多份報紙之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，（A信心倍增 B其樂無窮 C寵辱皆忘）。 我發(fā)現(xiàn)，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的天地。（1）聯(lián)系上下文，從括號里選擇恰當(dāng)詞語的序號，填在橫線上。_（A由于 B雖然 C盡管）學(xué)識不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，_（A信心倍增B其樂無窮 C寵辱皆忘）。（2）文中“清潔溜溜”的意思是_。（3）“對我，這真是一種極大的心靈享受”，“這”指_。（4）第3自然段中作者詳細(xì)地寫了母親到處借書，其用意是（ ）（5）短文的結(jié)尾段含義深刻，請你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。27. 閱讀下文，回答問題。荷花 水面上探出了一個個粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界?？?，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。新奇的_ 美麗的_（2）短文共有_個自然段。（3）短文中的“小姑娘”是指_。（4）這些小姑娘可以帶回家嗎？為什么？28. 閱讀下文，完成練習(xí)。把鐵路修到拉薩去 惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進(jìn)攻。風(fēng)火山一帶經(jīng)?？耧L(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)撕扯得_。新建的發(fā)電機(jī)房，屋頂?shù)蔫F皮瓦竟_。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹_地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米，這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空氣越來越稀薄。_對缺氧已