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看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、理解文章主要內(nèi)容。2、理解說(shuō)明的思路及說(shuō)明方法。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻的妙處。4、掌握并學(xué)習(xí)抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明的寫(xiě)法。5、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣。6、培養(yǎng)學(xué)生留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。第一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課春夏秋冬,陰晴雨雪,風(fēng)云變幻,氣象萬(wàn)千。天氣與人類(lèi)生活息息相關(guān)。而天氣的變化自有它的征兆?,F(xiàn)在,請(qǐng)你把目光投向天空,看看那漂浮的云彩,這大自然的文字,這天氣的“招牌”,該怎么解讀?唐代大詩(shī)人劉禹錫在竹枝詞中寫(xiě)道:“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情”,這是一種雙關(guān),其中的一方面就說(shuō)到天上的景象和天氣之間的關(guān)系。我們今天就要學(xué)習(xí)一篇云和天氣的關(guān)系的文章看云識(shí)天氣。二、學(xué)習(xí)課文1、齊讀課文。2、默讀課文,把本文劃分為三個(gè)部分。第一部分(1)說(shuō)明云是天氣的“招牌”,人們可以看云識(shí)天氣。第二部分(2-6)具體介紹云的形態(tài)、變化,天上的云彩現(xiàn)象和天氣的關(guān)系,從而說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。第三部分(7)說(shuō)明看云識(shí)天氣的意義和局限性。3、其中,第二部分又可以怎么分? (可以分為二部分,一、(2-5)寫(xiě)云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。二、(6)寫(xiě)云的光彩和天氣的關(guān)系。)4、同學(xué)們現(xiàn)在分小組合作制定表格,列出云的形態(tài)、光彩的種類(lèi)特征和它們分別表示的天氣情況。種類(lèi)云的形態(tài)天氣情況云的形態(tài)晴卷云像羽毛,像綾紗陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面卷積云像鱗波它不會(huì)帶來(lái)雨雪積云像棉花團(tuán)在天空映著溫和的陽(yáng)光高積云像羊群云塊間露出碧藍(lán)的天空陰卷層云仿佛白色綢幕它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃它預(yù)示著將要下雨或下雪雨雨層云布滿天空雨雪就開(kāi)始下降積雨云形成高大的云山馬上就會(huì)下暴雨光彩暈里紅外紫日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)華里紫外紅華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨虹彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞云層變紅朝霞不出門(mén),晚霞行千里第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,上節(jié)課我們整體上學(xué)習(xí)了本課,這篇文章主要寫(xiě)了什么呢?(這是一篇科普文,作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系,不同光彩的云和天氣的關(guān)系)2、今天我們將進(jìn)一步深入分析文章的語(yǔ)言、說(shuō)明方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。二、研讀課文1、為了將事物說(shuō)明得更加清楚,作者運(yùn)用了不少說(shuō)明方法。例如:分類(lèi)別、打比方等等。(1)打比方。例:“云就像是天氣的招牌:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣?!保ā罢信啤睍r(shí)商店的標(biāo)志,云是天氣變化的標(biāo)志,比喻準(zhǔn)確。)卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波,這就成了卷積云。(將卷云比喻成“白色的羽毛”和“潔白的紗”,說(shuō)明其輕盈、潔白。把成群排列的卷積云比喻成“微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波”,這就形象地說(shuō)明了卷積云的特點(diǎn)。)打比方使文章生動(dòng),更重要的是讓云的特征更加鮮明。(2)分類(lèi)別根據(jù)云的不同特點(diǎn),把云分成不同種類(lèi),這樣使說(shuō)明條理更清晰,更明確。(3)作比較按照不同的光彩,作者把云分為四種暈、華、虹、霞,把它們之間的差別,進(jìn)行了比較說(shuō)明。這種作比較的方法更好地突出了云和天氣關(guān)系的特征。2、說(shuō)明語(yǔ)言說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,體會(huì)下列句子用語(yǔ)的準(zhǔn)確性?!氨≡仆翘鞖馇缋实南笳?;低而厚的云常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?!敝袨槭裁从谩巴?、“常?!弊飨拗圃~,不用行不行?(“往往”、“常?!倍际菍?duì)薄云和厚運(yùn)帶來(lái)的天氣情況出現(xiàn)的幾率的限制,既說(shuō)明這種情況出現(xiàn)的可能性大,又不排除有時(shí)會(huì)出現(xiàn)特殊的例外,這樣說(shuō)明更準(zhǔn)確。)三、問(wèn)題研究和拓展活動(dòng)自古以來(lái),我國(guó)勞動(dòng)人民積累了十分豐富的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn),民間流傳著

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