校園活動策劃書 校園活動策劃書集錦 小學慶六一活動方案.doc

小學慶六一活動方案 六一兒童節(jié)即將來臨，許多學校開始籌備迎六一的活動，以下是由PQ小編為大家收集整理出來的小學慶六一活動方案，希望能夠幫到大家。 小學慶六一活動方案一 一、活動目標 通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的六一活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝六一活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案 二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動領(lǐng)導小組： 組長：劉建云 成員：呂婭賓 陳紹平 陳明忠 活動組織小組： 組長：呂婭賓 副組長：阮振峰 史云娟 成員：各班班主任 四、活動項目及要求 1、班級廣播操比賽 要求：進場：班級精神面貌展示。服裝整齊統(tǒng)一。動作整齊一致。出場：精神飽滿。 2、以 我心目中的學校或老師.我想對你說 為題舉行全校性的演講比賽 提示：可以說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話,老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。 3、游園活動 各班在校園內(nèi)組織游園活動，全校學生可以自由選擇自己先喜歡的游園項目參加，參加游園所獲得的獎票可以到兌獎處換取相應的獎品。 五、活動相關(guān)安排 1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。 2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一 個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。 3、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。 六、各類活動所需 1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。 2、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，由學校去購買。 3、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。 4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。 小學慶六一活動方案二 活動目標 通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);讓學生真正感受到校園是家園、樂園，感受過自己節(jié)目的快樂，同時拓展師生交流的渠道，增進師生感情。 喚起學生的感恩之心，對父母、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個好孩子。 爭做文明有序的好公民。 活動形式 主題班隊活動 活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);張貼宣傳標語。 排練舞蹈、電子琴、朗誦等節(jié)目。 活動時間 2019年5月31日 活動地點 本班教室 活動過程 全班齊唱歌唱祖國 主持人致開場白(甲：黃煒彥;乙：胡詩婷) 甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節(jié)日 合：六一兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 甲：油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始 乙：首先，由班主任陳老師致開幕詞。 輔導員致開幕訶(陳麗輝) 同學們，今天是六一國際兒童節(jié)，我們在這里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日，首先，祝大家節(jié)日快樂! 今天，我們舉行慶?；顒?，一方面是抒發(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方 面，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領(lǐng)導、社會各界人士 前來祝賀我們的節(jié)日，他們無微不至地關(guān)懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們 的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關(guān)懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今天來 之不易的幸福生活，從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉，為了美好的明天去 努力，去奮斗。 繽紛舞臺，風采展示;趣味游戲，輪番上陣 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。 甲：請欣賞舞蹈街舞表演者：胡詩婷、廖柳童等。 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅域，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請欣賞電子琴演奏紡織歌童話表演者：黃思源、陳茵茵。 甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽 甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?乙：請欣賞三句半賣富表演者：沈千淇等。 甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。 甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 甲：請欣賞詩歌朗誦幸福是什么表演者：江澤萍等。 乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼! 甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強 乙：請欣賞電子琴演奏瑤族舞曲、粱祝、世上只有媽媽好。表演者： 熊優(yōu)、黎禹標、王璐。 甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，下面是同學們的最愛：游戲環(huán)節(jié)。 乙：快樂呼啦圈、掌上明珠 甲：游戲規(guī)則(略) 甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力 乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。 甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親 乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。 甲：請欣賞相聲六一即景表演者：黃煒彥、羅中敏。 甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠; 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動 乙：請欣賞由林彥等同學表演的快板一一 合：三有序 甲：感恩是一種文明。 乙：感恩是一種品德。 甲：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧，更加親切。 乙：請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語感恩的心。 主持人致結(jié)束語 甲：不管怎樣，春天孕育著未來， 乙：無論如何，少年憧憬著希望。 甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。 甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。 乙：走遍遼闊的大地，