山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.1 二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題1課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.1 二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題1課件 新人教版.ppt_第2頁(yè)
山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.1 二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題1課件 新人教版.ppt_第3頁(yè)
山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.1 二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題1課件 新人教版.ppt_第4頁(yè)
山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.1 二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題1課件 新人教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)形結(jié)合雙壁輝映 圖片欣賞 二次函數(shù) 一 二次函數(shù)的定義 1 一般地如果 那么y叫做x的二次函數(shù) 2 例1二次函數(shù)y x 2x 3的a b c y ax bx c abc是常數(shù) 且a 0 1 2 3 例2二次函y 3x 2x的a b c 例3二次函數(shù)y 4x 7的a b c 3 2 0 4 0 7 二次函數(shù)y ax2的圖像是一條 當(dāng)a 0時(shí) 拋物線y ax2的開(kāi)口 當(dāng)a 0時(shí) 拋物線y ax2的開(kāi)口 拋物線y ax2的頂點(diǎn)是 對(duì)稱軸是 拋物線 向上 向下 原點(diǎn) 0 0 y軸 即直線x 0 拋物線y ax2 k的特點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) 對(duì)稱軸是 頂點(diǎn)坐標(biāo)是 向上 低 向下 高 y軸 即直線x 0 0 k 向上 y軸 0 5 y軸 y軸 向下 向下 0 2 0 3 拋物線y a x h 2的特點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) 對(duì)稱軸是 頂點(diǎn)坐標(biāo)是 向上 低 向下 高 直線x h h 0 向上 直線x 3 3 0 直線x 1 直線x 3 向下 向下 1 0 3 0 拋物線y a x h 2 k的特點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) a 0時(shí) 開(kāi)口 最 點(diǎn)是頂點(diǎn) 對(duì)稱軸是 頂點(diǎn)坐標(biāo)是 向上 低 向下 高 直線x h h k 解決了前兩個(gè)問(wèn)題 你可以回答下面的問(wèn)題嗎 y ax2 y ax2 k y a x h 2 y a x h 2 k 上下平移 左右平移 上下平移 左右平移 結(jié)論 一般地 拋物線y a x h 2 k與y ax2形狀相同 位置不同 a 0向上 0 0 y軸 a 0向下 0 k h 0 a 0向上 a 0向上 a 0向上 a 0向下 a 0向下 a 0向下 直線x h 直線x h y軸 h k 二二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)二次函數(shù)y ax bx c a 0 的圖象是以 為頂點(diǎn) 以直線 為對(duì)稱軸的拋物線 b 2a 4ac b 4a x b 2a y ax a 0 x 0 y 0 x y y ax bx c a 0 y ax bx c a 0 x y 0 例4二次函數(shù)y 2 x 3 7的圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)是 對(duì)稱軸是 例5二次函數(shù)y a x h k頂點(diǎn)坐標(biāo)是 對(duì)稱軸是 3 7 x 3 h k x h 三 二次函數(shù)y ax bx c a 0 的圖象特征與a b c的關(guān)系 a 0a 0 b 0 ab 0 ab 0 c 0 c 0 c 0 四 二次函數(shù)解析式的求法 一般式 y ax bx c a 0 頂點(diǎn)式 y a x h k a 0 交點(diǎn)式 y a x x1 x x2 a 0 小結(jié) 數(shù)學(xué)問(wèn)題是由空間形式和數(shù)量關(guān)系兩方面構(gòu)成的 在研究和處理問(wèn)題時(shí) 把問(wèn)題的數(shù)量信息轉(zhuǎn)化為圖形信息 把空間形式進(jìn)行代數(shù)化處理 用數(shù)量關(guān)系刻畫(huà)事物的本質(zhì)特證 腦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論