U3(SectionA)P2.doc

Unit3 Is this your pencil?Section A Period2(2a2d)第一備課人：黨獻(xiàn)麗 審核人： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)詢問及辨認(rèn)物體的所有者?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)使用常用物品的基本詞匯和名詞性物主代詞來詢問物體的所有者。1.詞匯：excuse, me, thank, teacher, about, yours, for, help, welcome 2. 重點(diǎn)短語： excuse me, thank you for, the blue pen3.句型：( 1) Are these your pencils?- No, theyre Bobs.( 2) What about their dictionary?( 3) Is that yours? - Yes, it is.( 4) Thank you for your help, Anna. -You are welcome.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1. “What about?” “Thank you for”句型。2. 名詞所有格。【學(xué)習(xí)方法】 嘗試在聽力中通過抓關(guān)鍵詞完成聽力和閱讀任務(wù)。Unit3 Is this your pencil? Section A Period2(2a2d)【課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1. 預(yù)習(xí)P13頁單詞并背誦，完成下列的漢譯英。(1) 原諒 (2) 我（賓格） (3) 感謝 (4) 老師 (5) 關(guān)于 (6) 你的 (7) 為了 (8) 幫助 (9) 受歡迎的 2. 認(rèn)真預(yù)習(xí)2a,2b,1c和2d, 找出下列短語和句型。(1) 勞駕，打擾了 (2) 因而感謝 (3) 這只綠色的鋼筆 (4) -這些是你的鋼筆嗎？ -不，它們是鮑勃的。 (5) 這本字典怎么樣呢 ？ (6) -謝謝你的幫忙，安娜。 - 不客氣。 【合作探究】1. 學(xué)生自讀2d對(duì)話，根據(jù)內(nèi)容完成下列句子。(1) These pencils are .(2) Bobs pen is .(3) This dictionary is .(4) The eraser is . 2. 大聲朗讀2d對(duì)話，讀熟練后與同伴練習(xí)，分角色練習(xí)對(duì)話。 【課堂測試】從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。A: Hello, Mary! Here is a cup. Is it yours?B: (1) .A: Black.B: (2) Oh, I see. Lindas cup is black. Its hers.A: (3) A. It isnt my pen.B. What color is my pen?C. What about the white jacket?D. Mine is yellow.E. Youre welcome.B: Oh, its mine. My jacket is white. A: And the blue pen? B: (