在2012年學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話.doc

在學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部和高級專業(yè)技術(shù)干部培訓(xùn)班上的講話（2012年2月16日）同志們： 在這新春伊始，萬象更新之際，我們齊聚美麗的驪山腳下，暢敘節(jié)日所見所聞，同聚發(fā)展合力，共繪學(xué)院發(fā)展藍圖。首先，我代表學(xué)院黨委向全體參加這次培訓(xùn)的各位教授、副教授、各位處級干部，表示親切的慰問！ 下面，我就辦好這次培訓(xùn)班從四個方面講一些意見，供大家討論參考。一、 舉辦培訓(xùn)班的目的和要求經(jīng)過一個多月的寒假生活，大家都度過了歡樂祥和的春節(jié)，身心得到了休整。時值年初歲首，新學(xué)期即將開學(xué)，為了不斷深化學(xué)院建設(shè)年活動，繼續(xù)推進學(xué)院改革發(fā)展，院黨委決定，在開學(xué)前利用3天時間，舉辦一次處級領(lǐng)導(dǎo)干部和高級專業(yè)技術(shù)干部培訓(xùn)班，這是以會代訓(xùn)，目的是進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，收心聚力，鼓舞士氣，堅定信心，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)干部的工作能力，為圓滿完成全年各項工作，特別是創(chuàng)建省級示范性高職院校奠定堅實的思想基礎(chǔ)。舉辦本次培訓(xùn)班有以下幾個方面的理由。一是加強學(xué)院干部隊伍建設(shè)的需要。大家知道，學(xué)院自2008年8月歸口省司法廳管理以來，學(xué)院機構(gòu)體制、辦學(xué)思路、教職工隊伍都發(fā)生了較大變化，由過去的幾校合一，回歸到以我政法管理干部學(xué)院和新招錄教職工為主體的隊伍。短短幾年時間，完成了這次這次裂變。2009年我們對中層領(lǐng)導(dǎo)干部進行了充實調(diào)整，近兩三年來，聘任了48名副高級以上專業(yè)技術(shù)干部，在座的絕大多數(shù)同志都晉升了職務(wù)職稱，走上了新的工作崗位。職稱職務(wù)的變化，是不是意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力、工作思路也得到了相應(yīng)的提高？尤其學(xué)院提出了三步走的發(fā)展思路、啟動了省級示范性高職院校創(chuàng)建工作，大家是不是對此有了清醒認識，統(tǒng)一了思想，所以需要我們進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，同心同德，對我們每個人的工作都提出更高要求，亟需我們進一步“加油、充電”，提升自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)，增強業(yè)務(wù)能力和工作本領(lǐng)。從這個角角度講，含需要我們用幾天時間，進行集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把黨委意圖變成大家的自覺行動。第二個方面，舉辦本次培訓(xùn)班更是統(tǒng)一思想、提高認識、促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展的需要。我們將通過三天的集中學(xué)習(xí)研討，使大家深刻認識當(dāng)前高職教育事業(yè)改革發(fā)展形勢，按照國家和省上有關(guān)示范性高職院校的建設(shè)標(biāo)準與要求，緊密結(jié)合學(xué)院實際，圍繞學(xué)院2012年工作要點，理清學(xué)院總體工作思路，增強全局觀念，振奮精神，堅定信心，明確年度目標(biāo)責(zé)任，統(tǒng)籌謀劃工作措施，確保全年各項工作任務(wù)的圓滿完成。本次培訓(xùn)安排了開班動員講話、創(chuàng)建省級示范院校專題講座、分組學(xué)習(xí)討論、交流發(fā)言、培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)等項內(nèi)容在培訓(xùn)形式上，采取務(wù)虛與務(wù)實結(jié)合、集中與分散結(jié)合、培訓(xùn)與休閑相結(jié)合，使大家在一個相對寬松的環(huán)境和氛圍中，拓展思維，集思廣益，凝心聚力，共謀藍圖。我希望大家珍惜這次難得的機會，將這次培訓(xùn)作為拓寬思路、開闊視野的良好契機，作為增長知識、增強本領(lǐng)的有效平臺，作為豐富工作實踐、提升理論層次的重要途徑，圍繞創(chuàng)建省級示范這個龍頭，認清形勢、明晰大局、提升素質(zhì)、謀劃工作，努力做到“五心”：一要靜心學(xué)習(xí)領(lǐng)會。希望大家集中精力，排除干擾，用心抓好學(xué)習(xí)。尤其要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會最新的高職教育理念和創(chuàng)建省級示范性高職院校的標(biāo)準、要求，這個我們一定要掌握，理念是什么？希望有更高層次的理解、領(lǐng)會，標(biāo)準是什么？明晰標(biāo)準，創(chuàng)造條件達到標(biāo)準，更進一步感悟黨委部署，增強子舉行、主動性、創(chuàng)造性，靜下心來交流學(xué)習(xí)認識感悟，才能提高。二要潛心思考問題。要緊密聯(lián)系工作實際，用新概念、新理論、新知識破解發(fā)展難題，真正把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動工作的方法、落實工作的措施，真正做到學(xué)與用、知與行、說與做的高度統(tǒng)一。古人說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。你看感悟的悟，是個豎心旁，說明是發(fā)自內(nèi)心的認識，來自心靈感應(yīng)，這才是“知”和自己的認識。人們要干好工作，認識是前提，工作絕不是依葫蘆畫瓢，只有從心里認識到了確實需要這樣做，才有工作的自覺性。西方一個哲學(xué)家說得好：兩只腳不能同時踏進同一條河流。說明事物在不斷變化，我們要認真思考，理論聯(lián)系實際，今后的工作中要多感悟，聯(lián)系實際，理論實踐結(jié)合產(chǎn)生更高層次的認識。三要用心探討交流。希望大家能把自己在工作中的好做法、好想法以及掌握的信息，通過分組討論、各種形式交流體會等方式表達出來，他山之石，可以攻玉，通過交流，互通有無，互相啟發(fā)，共同提高，推動學(xué)院整體工作；四要增強工作信心。通過認真分析研判學(xué)院當(dāng)前面臨的形勢，理清學(xué)院建設(shè)發(fā)展的思路，精心謀劃具體工作，目的是進一步增強干好工作的信心。信仰、信念、信心，信仰是更高層面上的理念，信念是我們干工作的動力，信心是我們主觀能動性的一種反映，干任何事情，都要朝著自己的信仰，堅定信念，充滿必勝的信心，才能干好。沒有強大信心，很可能就沒有信念了，信仰自然就實現(xiàn)不了。五要誠心服從管理。要強化“學(xué)員”身份，服從管理。要端正學(xué)風(fēng)，嚴肅考勤，認真執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。以上“五心”目的是為學(xué)院中心工作統(tǒng)一思想，確保本次培訓(xùn)取得實效。二、幾點希望和要求在座的各位同志都是學(xué)院的精英和中堅力量，重任在肩。在這里，我提幾點希望和要求，與大家共勉：（一）樹立終身學(xué)習(xí)的理念。這是黨的十七大的要求，要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。一要解決為什么學(xué)的問題。大家要把學(xué)習(xí)作為一種人生態(tài)度、一種政治責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。二要解決學(xué)什么的問題精力有限、學(xué)無止境。首先要學(xué)習(xí)理論。要學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，準確把握高職教育理論，提高政策水平，導(dǎo)工作更進一步。其次要學(xué)好業(yè)務(wù)知識。要學(xué)好完成本職工作所必須的專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)知識，這樣才能更有效地推動工作。再次要學(xué)習(xí)做人。要以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養(yǎng)去贏得他人的尊敬，要堂堂正正做人、干干凈凈做事。三要解決如何學(xué)的問題知識無限、學(xué)習(xí)有法。要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向典型學(xué)、向同志學(xué)，博采眾長，兼收并蓄。要真正靜下心來多學(xué)點東西，在學(xué)習(xí)實踐和再學(xué)習(xí)再實踐的過程中，使個人的素質(zhì)和能力有一個升華和提高。學(xué)，不可以已。學(xué)如逆水行舟不進則退，這些道理大家經(jīng)常講，都知道。古人講：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月中之花；老而好學(xué)，如秉燭之明。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要通過學(xué)習(xí)提高認識水平、理論水平，業(yè)務(wù)能力。（二）牢固樹立全局觀念。一要強化大局意識?！安恢\全局者，不足以謀一域”。我們不論在哪個部門、哪個崗位，都要自覺地站在學(xué)院大局思考、謀劃本職工作。二要準確把握大局。只有懂大局，才能找準工作的定位，把工作做到點子上，把力量用在刀刃上，更好地服務(wù)大局。各部門都要緊緊圍繞學(xué)院中心工作，確定本部門的工作重點，使部門工作與學(xué)院大局合拍、與中心同步。三要自覺服務(wù)大局。要找準業(yè)務(wù)工作切入點、結(jié)合點和著力點，精心設(shè)計載體，拓展工作思路，積極主動地為學(xué)院工作大局服務(wù)。大局意識是一個領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)，要圍繞大局、服從大局、服務(wù)大局。（三）切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和高級專業(yè)技術(shù)干部，務(wù)必堅決克服疲沓拖拉、推諉扯皮的習(xí)慣，積極培養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、敢于負責(zé)的作風(fēng)；徹底摒棄不思進取、得過且過的思想，牢固樹立求真務(wù)實、開拓進取的作風(fēng)；力戒浮躁粗放，務(wù)求嚴謹細致；少一些相互指責(zé)，多一些支持配合；少些發(fā)號施令，多些主動服務(wù)；少些高談闊論，多些真抓實干。只有這樣，才能形成能干事、干成事的工作環(huán)境，我們的事業(yè)才能有突破、有創(chuàng)新、有提高。要引起足夠的重視，要招之即來，戰(zhàn)之能勝。（四）努力做到盡職盡責(zé)。教育事業(yè)為我們施展自身才華、實現(xiàn)人生價值提供了廣闊舞臺，身為教師，一定要有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，努力培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)，在教書育人中實現(xiàn)自己的人生價值。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于負責(zé)，把自己分管的工作管好、管出成效，真正做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。大家都要珍惜自己的崗位，忠于職守，勇于擔(dān)當(dāng)，切實做到守崗有責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作。大家都想一下，我們從孩提時代到今天，都不容易，要有知足感、感恩思想，不辱使命，充分發(fā)揮聰明才智，不能辱沒這個職稱職務(wù)。（五）以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用。以身作則，既是對領(lǐng)導(dǎo)干部講，也是對教授、副教授講，大家要做學(xué)術(shù)領(lǐng)頭雁，當(dāng)好排頭兵。行政職責(zé)決定了你還要以身作則，身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)就是帶動、導(dǎo)向、示范。領(lǐng)導(dǎo)大家把活干好，要勤學(xué)善思，以先進的意識影響人；要團結(jié)聚心，以正確的決策引領(lǐng)人；要以身作則，以良好的形象凝聚人。團結(jié)聚心，以正確的決策引領(lǐng)人；以身作則，以良好的形象引領(lǐng)人。（六）正確處理好幾個關(guān)系。通過評估是學(xué)院三步走發(fā)展思路的第一步，今后我們的任務(wù)會更加艱巨。大家要正確認識示范院校建設(shè)是評建工作的延續(xù)，同時，又是創(chuàng)建應(yīng)用型本科院校的基礎(chǔ)。今年，在積極做好示范性院校項目建設(shè)的同時，我們還要做好迎接評估專家組回訪的準備工作。各部門要處理好示范院校建設(shè)與日常工作的關(guān)系，要將創(chuàng)建工作和學(xué)院整體工作有機結(jié)合起來，和創(chuàng)先爭優(yōu)工作結(jié)合起來，和學(xué)院深化建設(shè)年活動結(jié)合