



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
西山小學(xué)2017年教育信息化工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,加快教育信息化環(huán)境下的教與學(xué)思想轉(zhuǎn)變,推進(jìn)我?!皩?shí)施有效課堂、構(gòu)建高效課堂”工作,根據(jù)教育局教育信息化工作指導(dǎo)意見,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想在縣局“一個(gè)中心、三分抓手”工作思路指引下,認(rèn)真貫徹局教育信息化工作要求,立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),推動(dòng)我校信息化建設(shè)。二、現(xiàn)狀分析 近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施均取得了較大發(fā)展。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),學(xué)校教學(xué)資源庫資源比較豐富,應(yīng)用效益明顯。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。三、工作目標(biāo)1教育信息化硬件環(huán)境方面:在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生教室“班班通”;教師辦公室電腦人手1臺(tái)。2.加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn),建立一支能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的教師隊(duì)伍,具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍,積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的實(shí)踐和研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑,建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件,豐富教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。4.信息技術(shù)方面:我校從三年級開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時(shí)積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦,學(xué)會(huì)上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.教科研方面:以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。四、主要措施1.轉(zhuǎn)變思想,樹立正確理念。充分認(rèn)識教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,樹立應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源,提升教育教學(xué)質(zhì)量的正確理念2.健全學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。成立由校長擔(dān)任組長,各條線負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。完善教育信息化相關(guān)制度。3.繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)。積極組織教師參與office軟件在教學(xué)中的應(yīng)用,組織教師進(jìn)行設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)(電子白板的操作、數(shù)字教室講臺(tái)設(shè)備操作等)。發(fā)揮我校資源應(yīng)用能手的示范引領(lǐng)作用,采取觀摩課、輔導(dǎo)培訓(xùn)、專題講座等形式,引導(dǎo)教師利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)效率。5.聚焦課堂,探索信息化設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐,提高課堂教學(xué)的有效性。在縣、校有針對性的培訓(xùn)上,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,掌握信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效融合的方法和策略,改變教與學(xué)的方式,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。每月組織開展一次優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用賽教或展示活動(dòng)。6.豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,探索資源平臺(tái)支持下的學(xué)科教學(xué)。一方面利用好基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,一方面立足本校學(xué)科主題的資源建設(shè),充實(shí)完善學(xué)校教學(xué)資源庫,滿足教育教學(xué)需求,形成共享機(jī)制,通過制度管理,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高資源應(yīng)用的效益。7.繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作。利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)進(jìn)行研修活動(dòng),推進(jìn)教師的專業(yè)成長,激活課堂教學(xué)的有效性。8.優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,展示信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路會(huì)計(jì)競賽試題及答案
- 土方機(jī)械初級試題及答案
- 2025年軟件性能測試協(xié)議
- 2025年綜合商務(wù)樓在建工程安全合作協(xié)議
- 2025年股權(quán)投資策劃融資合作框架協(xié)議樣本
- 2025年電動(dòng)三輪車購買協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 二甲基亞砜的回收與再利用技術(shù)
- 跨境電商數(shù)據(jù)分析與精準(zhǔn)營銷策略
- 非遺數(shù)字化保護(hù)的現(xiàn)狀與前景
- 小麥抗白粉病育種的產(chǎn)業(yè)化路徑與挑戰(zhàn)
- 北京餐飲垃圾管理制度
- 超標(biāo)準(zhǔn)洪水應(yīng)急預(yù)案
- 中外航海文化知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院
- 湖南省郴州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題(含答案)
- 心肺復(fù)蘇術(shù)課件2024新版
- 2024年高考英語新課標(biāo)1卷讀后續(xù)寫教學(xué)設(shè)計(jì)
- 寶安區(qū)義務(wù)教育入學(xué)信用承諾書模板
- 健康與免疫智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 一鳴驚人PPT學(xué)習(xí)教案
- 鋼結(jié)構(gòu)術(shù)語中英文對照
- 手足口病培訓(xùn)課件(ppt)
評論
0/150
提交評論