XX公務(wù)員考試枚舉歸納的漏洞分析

XX公務(wù)員考試枚舉歸納的漏洞分析 國(guó)家公務(wù)員考試枚舉歸納的漏洞分析在可能性推理中，削弱與加強(qiáng)型的題目一直是很多同學(xué)的軟肋所在，其實(shí)要想在這類題目中百戰(zhàn)不殆，就需要我們回歸本源，明確題目的目的與本質(zhì)，嚴(yán)格遵守論證主線的條件，在客觀的論證范圍之內(nèi)，分析論證漏洞，根據(jù)問法要求，客觀分析選項(xiàng)對(duì)于題目論證的說明力度，選出最優(yōu)選項(xiàng)。 這個(gè)過程的前提就是首先要知道題目的論證漏洞，而在論證漏洞的類型中，有一種常見的形式枚舉歸納。 接下來中公教育專家就和你一同走進(jìn)枚舉歸納中，來詳細(xì)分析一下。 簡(jiǎn)單枚舉歸納法本質(zhì)上是根據(jù)某類事物的部分對(duì)象具有或不具有某種屬性，并且沒有反例，以此推出該類事物整體都具有或都不具有這種屬性的推理方法，也叫作簡(jiǎn)易歸納法。 我們假設(shè)某類事物為一集合S=a，b，c，n，通過枚舉得出已考察過的對(duì)象都具有性質(zhì)p，無一矛盾情況，就可推出S中的每一個(gè)元素都具有性質(zhì)p。 簡(jiǎn)單枚舉歸納法的優(yōu)點(diǎn)，在于它不受實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量限制，僅僅通過對(duì)個(gè)體的特征判斷，就可以推出一般性結(jié)論，因而可以充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，有可能以此為起點(diǎn)獲得重大研究成果。 簡(jiǎn)單枚舉歸納法的局限性在于部分對(duì)象的不完整性，且事物之間看不出有直接的因果聯(lián)系，本質(zhì)上分因果關(guān)系，而是一種歸納方法，僅僅根據(jù)該類事物部分對(duì)象的單稱判斷就跳躍到關(guān)于該類事物所有對(duì)象的全稱判斷，其結(jié)論必然帶有較大的或然性。 因此，為了提高結(jié)論可靠性，盡可能增加前提數(shù)量就是方法之一。 再者，在部分對(duì)象不確定的情況下，只要有一個(gè)反例就可以證明其論證過程不正確，反例越多越趨近于必然。 其次，在部分對(duì)象的前提下，我們要討論部分對(duì)象的屬性代表的問題。 我們來看一道例題【例題】今天的美國(guó)人比1965的美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。 缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問題。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A.其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同B.人們保持健康的方式日益多樣化，已不僅局限于運(yùn)動(dòng)C.中國(guó)和美國(guó)都是運(yùn)動(dòng)量缺乏這一問題較為嚴(yán)重的國(guó)家D在運(yùn)動(dòng)量方面，中國(guó)和美國(guó)分別是亞洲和美洲最有代表性的國(guó)家【答案】A。 前提美國(guó)、中國(guó)的運(yùn)動(dòng)量減少結(jié)論全球的運(yùn)動(dòng)量減少通過分析論證主線，發(fā)現(xiàn)在結(jié)論無跳躍的情況下，很顯然前提存在差異。 題目是通過美國(guó)和中國(guó)兩個(gè)國(guó)家的的情況得出全球的每一個(gè)國(guó)家均存在該問題，很顯然是部分推整體的過程。 A選項(xiàng)證明沒涉及的國(guó)家不存在反例，因此可以加強(qiáng)。 B選項(xiàng)說明保持健康的方式不僅僅是運(yùn)動(dòng)，但是我們并不知道中國(guó)和美國(guó)的健康情況，為無關(guān)項(xiàng)。 C選項(xiàng)中國(guó)和美國(guó)運(yùn)動(dòng)量缺乏比較