2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷.doc_第1頁
2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷.doc_第2頁
2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷.doc_第3頁
2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷.doc_第4頁
2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020屆初中化學(xué)中考難點(diǎn)專題 02 離子共存B卷一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列各組物質(zhì)在pH=10的某無色溶液中,能大量共存的是( ) A . FeCl3、NaCl、KNO3B . NaCl、NaOH、NaNO3C . CaCl2、NaNO3、Na2CO3D . KNO3、H2SO4、NaCl2. (2分)下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是( )A . K+、SO42、ClB . OH、CO32、Ca2+C . Na+、SO42、OHD . Na+、Cu2+、NO33. (2分)某溶液中大量存在的離子共三種,分別是OH , CO32和X離子,則X可能是( ) A . 鈣離子B . 銨根離子C . 鉀離子D . 氫離子4. (2分)下列各組離子在溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( ) A . H+、NO3-、CO32-B . K+、Na+、SO42-C . Cu2+、OH-、SO42-D . Fe3+、H+、Cl-5. (2分)某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行);通過赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積不變;通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;通過白色CuS04粉末時,粉末變成藍(lán)色晶體;通人澄清石灰水中,石灰水變渾濁。下列判斷正確的是( ) A . 原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2B . 原混合氣體中一定沒有CO2 , 一定含有H2和COC . 原混合氣體中一定含H2和CO2 , 可能含COD . 原混合氣體中一定含有CO2,可能含有CO、H26. (2分)下列各組離子在水中能大量共存的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)下列物質(zhì)能在 pH=13的無色溶液中大量共存的是( ) A . HCl、AgNO3、Na2CO3B . NaNO3、KNO3、NH4ClC . K2SO4、K2CO3、NaOHD . KMnO4、CuSO4、NaNO38. (2分)下列離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是( ) A . Fe3+ Na+ NO3- Cl-B . K+ Na+ OH- SO42+C . H+ K+ SO42+ OH-D . Ba2+ NO3- CO32- Cl-9. (2分)(2014忻府區(qū)校級模擬)下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是( )A . KNO3 NaCl NaOHB . KOH Na2CO3 CaCl2C . NaNO3 NaOH CuCl2D . NaOH BaCl2 HNO310. (2分)只用一種試劑,即可一次性鑒別K2SO4、NaOH和AgNO3三種溶液,這種試劑是( )A . BaCl2B . FeCl3C . NaClD . H2SO411. (2分)(2017濟(jì)寧)酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質(zhì)的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,結(jié)合表格和溶解度知識判斷,下列說法不正確的是( ) 常見酸、堿、鹽的溶解性表(20)OHNO3ClSO42CO32Ca2+微溶溶微不A . 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度B . 常見物質(zhì)一般可分為:溶、微溶和不溶C . Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1gD . Ca2+、NO3、Cl三種離子在溶液中能大量共存12. (2分)比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是:( ) A . 紙?jiān)诳諝庵谐夭粫紵?,而點(diǎn)燃后可以燃燒 反應(yīng)溫度B . 肉質(zhì)食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質(zhì) 催化劑C . 大塊木頭不易點(diǎn)燃,而刨成刨花卻易點(diǎn)燃 反應(yīng)物種類D . 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈 反應(yīng)物濃度二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共20分)13. (5分)某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,同學(xué)們?yōu)榱舜_定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。 (資料卡片)BaCl2溶液顯中性(1)I初步探究: 同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。(初步結(jié)論)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_一定沒有的物質(zhì)是_。(2)M溶液中一定有的溶質(zhì)是_。 (交流討論)同學(xué)們認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否存在氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對溶液M繼續(xù)探究。(3)繼續(xù)探究: (提出問題)無色溶液M中存在氫氧化鈉嗎?(猜想與假設(shè))猜想一:存在氫氧化鈉猜想二:不存在氫氧化鈉(探究與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A取無色溶液M于試管,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置_反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡。B取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中,加入_。_猜想一正確同學(xué)們通過交流、討論、實(shí)驗(yàn),圓滿地完成了實(shí)驗(yàn)活動。14. (8分)某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理它們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示試回答下列問題: (1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 (2)圖a中,設(shè)計(jì)酒精燈的目的是將本反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃燃燒掉,避免污染空氣,實(shí)際操作時,應(yīng)先點(diǎn)燃第_個酒精燈 (3)圖b與圖a相比,優(yōu)點(diǎn)是什么? 15. (7分)同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?;瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【提出問題】鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?【查閱資料】FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。(1)【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:有FeO;只有Fe3O4;_。(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝里的氣密性)。輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣_,停止通入二氧化碳。點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。當(dāng)長柄V形玻璃管冷卻至室溫時,檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:_(3)【探究結(jié)論】鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_。(4)【反思評價】實(shí)驗(yàn)結(jié)束,微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用_。三、 綜合題 (共1題;共7分)16. (7分)閱讀下面的科普短文。臭氧(O3)原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。它吸收對人體有害的短波紫外線,防止其到達(dá)地球。可為何它又是危害環(huán)境的污染物?地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會產(chǎn)生眼睛刺痛,咳嗽等不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3。對于運(yùn)動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。地表臭氧并不是人類活動直接排放出的污染物,而是因?yàn)榈趸锘驌]發(fā)性有機(jī)物與氧氣結(jié)合而形成的,強(qiáng)烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。氮氧化物主要來自于燃煤、汽車尾氣等;揮發(fā)性有機(jī)污染物來源相對非常復(fù)雜,涂料、燃油,煉油廠、干洗店等,都會產(chǎn)生這種污染物。自2013年中國執(zhí)行新環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。右圖為某地夏季某日晝時(7:0018:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。我國對于臭氧污染控制尚處于起步階段,有效降低臭氧濃度依然任重而道遠(yuǎn)。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)從微觀角度解釋,氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因_。 (2)地表空氣中的臭氧是由氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物與_反應(yīng)生成的。(3)如上圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是_(填序號)。 A . 8:0010:00B . 10:0012:00C . 12:0014:00D . 14:0016:00(4)下列說法正確的是_(填序號)。 A . 臭氧是一種無色無味氣體B . 臭氧層具有吸收紫外線的作用C . 地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)D . 空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條可行建議_。 第 10 頁 共 10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論