中學精神文明建設工作計劃范文.doc

中學精神文明建設工作計劃范文 社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的重要階段。它以馬克思主義為指導，在社會主義制度下形成的人類歷史上新型的精神文明，是社會主義社會的重要特征，是現代化建設的重要目標和重要特征。以下是的關于中學精神文明建設工作計劃的范文，供大家參考! 中學精神文明建設工作計劃范文一 年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的市中學精神，塑造市中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。 一、大力提升教職工的思想、道德素質 1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。 2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。 3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。 4、以工會為主體，組織經常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。 5、強化校園環(huán)境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。 二、扎實推進社會主義核心價值體系建設 以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹公民道德建設實施綱要，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。 1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。 2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經典誦讀等活動。 3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“好人”、“好人”、“感動人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳省公民道德規(guī)范(試行)，切實加強師生思想道德教育。 4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。 三、積極開展創(chuàng)建州級文明單位和省級文明單位工作 1、積極參與“文明”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的突出問題，組織開展“誠信，文明新家園”、“攜手共建文明”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。 2、為市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照市力爭年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。 3、在積極參與“文明”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資