血標本采集錯誤應(yīng)急演練.doc

病人發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急演練方案一、演練內(nèi)容： 心血管內(nèi) 科發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急預案二、演練地點： 心血管內(nèi) 科三、參加人員： 心血管內(nèi) 科全體醫(yī)護人員四、要求：熟練掌握臨床科室發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急預案五、時間安排：2014年5月1-7日每天下午學習排練，5月8日下午演練六、考核辦法：1、根據(jù)臨床科室發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急預案及演練評分標準。2、分組演練全過程，然后角色互換再演練，另一組觀察考核。3、先培訓后考核，直至人人熟練掌握。附：臨床科室發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急預案發(fā)現(xiàn)血標本采集錯誤回收血標本并毀棄報告護士長向患者做好解釋工作，取得患者的配合兩人核對后重新抽取血標本將血標本送檢驗科核對無誤后登記患者信息上報護理部病人發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急演練腳本場景一：護士甲發(fā)現(xiàn)血標本采集錯誤，立即回收血標本。與護士乙核對后毀棄，立即報告護士長。護士甲：“*護士長，1床血標本采集錯誤?！眻鼍岸?護士長查找血標本采集錯誤原因，來到1床床邊，向患者做好解釋工作，取得患者的配合。*護士長：做好解釋工作，取得患者理解，同意重新采集血標本。場景三：兩人核對后重新采集血標本。護士甲、護士乙兩人核對病人床號、姓名、住院號、手腕帶、采血項目、重新采集血標本。場景四：采集完畢，按照要求送檢驗科，做好記錄。護士甲：采血完畢后，做好記錄，將檢驗單與血標本立即送檢驗科。場景五：護士長或責任護士通過護理不良事件網(wǎng)上報告系統(tǒng)上報護理部。臨床科室發(fā)生血標本采集錯誤時的應(yīng)急演練考核評分標準（總分100分）科室心血管內(nèi)科操作者總分演練內(nèi)容標準分扣分1、 護士甲發(fā)現(xiàn)血標本采集錯誤，立即回收血標本。與護士乙核對后毀棄，立即報告護士長。護士甲：“*護士長，1床血標本采集錯誤”。202、*護士長查找血標本采集錯誤原因，來到1床床邊，向患者做好解釋工作，取得患者的配合。*護士長：做好解釋工作，取得患者理解，同意重新采集血標本。203、兩人核對后重新采集血標本。護士甲、護士乙兩人核對病人床號、姓名、住院號、手腕帶、采血項目、重新采集血標本。203、 采集完畢，按照要求送檢驗科，做好記錄。護士甲：采血完畢后，做好記錄，將檢驗單與血標本立即送檢驗科。205、護士長或責任護士通過護理不良事件網(wǎng)上報告系統(tǒng)上報護理部。20應(yīng)急預案演練記錄演練時間人員組織準備演練地點物質(zhì)設(shè)施準備演練內(nèi)容記錄人參加人員演練過程應(yīng)急預案演練記錄演練流程圖演練效果評價人員到位情況：口迅速準確 口基本按時到位 口個別人員不到位 口重點崗位人員不到位履職情況： 口職責分明，操作熟練 口職責明確，操作不夠熟練 口職責不明，操作不熟練物資到位情況：口現(xiàn)場物資充分，全部有效 口現(xiàn)場準備不充分 口現(xiàn)場物資嚴重缺乏職業(yè)防護： 口全部人員防護到位 口個別人員防護不到位 口大部分防護不到位協(xié)調(diào)組織情況：口整體組織準確，高效 口協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求 口大部分防護不到位應(yīng)急小組分工：口合理，高效 口基本合理能完成任務(wù) 口效率低，沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價：口達到預期目標 口基本達到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進報告上級： 口報告及時 口報告不及時 口聯(lián)系不上配合部門協(xié)作：口配合，協(xié)作好，能及時到達 口配合，協(xié)