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2013北京高考物理考試說明一、考核目標與要求 1考核目標 高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實際,注意科學技術(shù)和社會、經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應用,以有利于高等學校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學習科學的興趣,培養(yǎng)實事求是的態(tài)度,形成正確的價值觀,促進“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。 2考試的能力要求 高考把對能力的考核放在首要位置,通過考查知識及其應用來鑒別考生能力的高低,但不把知識與能力做簡單對應。 物理學科考查的能力主要有五種,它們分屬基礎的和較高的兩個層次?;A層次的能力包括“理解能力”、“推理能力“和“實驗能力”,較高層次的能力包括“應用能力”和“探究能力”。各種能力的具體含義如下: (1)理解能力 理解能力是指理解知識的意義,把握物理情景的本質(zhì)特征,并能將知識與情景聯(lián)系起來的能力。具體要求如下: 理解物理概念和規(guī)律的確切含義,明確物理概念和規(guī)律的適用對象、適用條件、適用范圍,及與其他物理概念和規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系。 根據(jù)研究對象及運動(變化)的特點,正確選用物理量、物理規(guī)律描述其物理狀態(tài)、物理過程。 領(lǐng)會物理學的基本觀點和基本方法。 (2)推理能力 推理能力是指根據(jù)給定的情景,利用已知的知識和方法,針對問題進行邏輯推斷、歸納和論證,并得出正確結(jié)論的能力。具體要求如下: 應用物理概念和規(guī)律進行正確推斷,明確物理狀態(tài)的存在條件,定性分析物理過程的變化趨勢。 根據(jù)具體問題,運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系,通過運算、估算,進行論證和判斷,并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來。 (3)實驗能力 實驗能力是指針對具體問題,根據(jù)已有條件,運用已學過的知識和方法制定方案,通過實驗解決問題的能力。能獨立完成“物理知識內(nèi)容表”中所列的實驗。具體要求如下: 了解基本儀器的主要性能和使用方法,根據(jù)需要能合理選擇和正確使用基本儀器。 理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件,排除實驗故障,正確進行觀察、測量、記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。 分析和處理實驗數(shù)據(jù),對實驗結(jié)果進行描述和解釋,對誤差進行初步分析和討論,評價實驗結(jié)論。 (4)應用能力 應用能力是指綜合運用已有的知識和方法,分析和解決問題的能力。具體要求如下: 將較簡單的實際情景抽象為與之對應的物理問題,弄清其中的狀態(tài)和過程,找出相關(guān)條件和主要因素。 將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題,并找出它們之間的聯(lián)系。 對問題進行合理的簡化,找出物理量之間的關(guān)系,利用恰當?shù)臄?shù)學方法進行分析、求解,得出結(jié)論。 (5)探究能力 探究能力是指通過自主學習和獨立思考,發(fā)現(xiàn)、解決新問題的能力。具體要求如下: 通過閱讀和觀察,獲取新知識、新方法。 從新穎的物理情景中發(fā)現(xiàn)物理問題,提出研究思路或解決方案構(gòu)建適當?shù)暮喕P?,并應用恰當?shù)难芯糠椒ǖ贸鼋Y(jié)論。 依據(jù)已有資源,設計簡單實驗,組合實驗器材,擬定實驗步驟,探究所要解決的問題。 對探究的過程、方法和結(jié)論,做出解釋和評價,提出修改和完善的建議。 上述五種能力的要求不是孤立的,著重對某一種能力進行考查的同時,在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。在考查這五種能力的過程中,不僅包括對于“知識與技能”、“過程與方法”的考查,同時也要體現(xiàn)“情感態(tài)度與價值觀”。 二、考試范圍與要求 考慮到普通高中物理課程標準(實驗)中物理知識的安排和北京市高中物理教學的實際,參照北京市實施教育部(普通高中課程方案(實驗)的課程安排指導意見(試行)制定本部分內(nèi)容。要考查的物理知識包括力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、原子核物理學等部分。對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度,用數(shù)字、標出。、的含義如下:對所列知識要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識別和直接使用,與課程標準中“了解”和“認識”相當。對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系,能夠進行敘述和解釋,并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用,與課程標準中“理解”和“應用”相當。表1:考試范圍模 塊基本內(nèi)容物理1質(zhì)點的直線運動相互作用與牛頓運動規(guī)律物理2機械能拋體運動與圓周運動萬有引力定律3-1電場電路磁場3-2電磁感應交變電流傳感器3-3分子動理論與統(tǒng)計觀點熱力學定律與能量守恒3-4機械振動與機械波電磁振蕩與電磁波光3-5碰撞與動量守恒原子結(jié)構(gòu)原子核波粒二象性表2:物理知識內(nèi)容表主 題內(nèi) 容要求說 明一質(zhì)點的直線運動1機械運動、參考系,質(zhì)點2位移、路程3勻變速直線運動平均速度、瞬時速度、速率4勻變速直線運動加速度5勻變速直線運動及其公式、圖像二相互作用牛頓運動規(guī)律6滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)7靜摩擦力、最大靜摩擦力8形變、彈性、胡克定律9力是矢量、矢量和標量10力的合成和分解11牛頓運動定律、牛頓定律及應用12超重和失重1不要求知道靜摩擦因數(shù)2能夠應用牛頓運動定律處理共點力的平衡問題三質(zhì)點的曲線運動萬有引力13運動的合成和分解14曲線運動中質(zhì)點的速度、加速度15拋體運動16勻速圓周運動、角速度、線速度、周期、向心加速度、圓周運動的向心力17重力、萬有引力18萬有引力定律及其應用19第一宇宙速度(環(huán)繞速度)20第二宇宙速度和第三宇宙速度21離心現(xiàn)象斜拋運動只作定性要求四機械能動量22功和功率23動能和動能定理24重力勢能、重力做功與重力勢能改變的關(guān)系25彈性勢能26功能關(guān)系、機械能守恒定律及其應用27動量、沖量、動量定理28動量守恒定律及其應用1動量定理和動量守恒定律的應用只限于一維珠情況2能夠運用機械能知識和動量知識解決包括碰撞、反沖、火箭等問題五機械振動機械波29簡諧運動、周期、振幅、頻率簡諧運動的公式和圖像振動中的能量轉(zhuǎn)化30單擺、周期公式31受迫振動、共振及其常見的應用32機械波、橫波和縱波33橫波的圖像、波速、波長和頻率(周期)的關(guān)系34波的疊加、波的干涉和衍射現(xiàn)象35多普勒效應及應用I主 題內(nèi) 容 要求說 明六電場36靜電現(xiàn)象、兩種電荷、點電荷37真空中的庫侖定律、電荷量、電荷守恒38電場、電場強度、電場線、點電荷的場強、勻強電場、電場強度的疊加39電場對電荷的作用,電場力、電勢能、電勢、電勢差、等勢面40勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系41靜電感應、靜電現(xiàn)象的應用與防止42示波管、示波器及其應用43電容器的電容44平行板電容器的電容、常用電容器1能夠運用所學知識分析帶電粒子在電場中的運動2帶電粒子在勻強電場中運動的計算,只限于帶電粒子進入電場時速度平行或垂直于場強的情況七電路45電流、歐姆定律、電阻和電阻定律46電阻率與溫度的關(guān)系47半導體及應用、超導體及其應用48電阻的串、并聯(lián),串聯(lián)電路的分壓作用、并聯(lián)電路的分流作用49電功和電功率、串聯(lián)、并聯(lián)電路的功率分配焦耳定律50電源的電動勢和內(nèi)電阻、閉合電路的歐姆定律路端電壓51電流電壓和電阻的測量、電流表、電壓表和多用電表的使用。伏安法測電阻52常用傳感器的工作原理八磁場53電流的磁場54磁感線、地磁場55磁性材料、分子電流假說56磁感應強度、磁場對通電直導線的作用57磁電式電表原理安培力、安培力的方向58洛倫茲力、磁場對運動電荷的作用59質(zhì)譜儀和回旋加速器1.安培力的計算只限于電流與磁感應強度垂直的情形2.洛倫茲力的計算只限于速度與磁場方向垂直的情形九電磁感應60電磁感應現(xiàn)象、磁通量、法拉第電磁感應定律楞次定律61導體切割磁感線時的感應電動勢、右手定則62反電動勢63自感現(xiàn)象、日光燈、渦流根據(jù)“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”,會處理不同形式能量之間的轉(zhuǎn)化問題十交變電流64交流發(fā)電機及其產(chǎn)生正弦式電流的原理、交變電流的圖像和三角函數(shù)表達式、最大值和有效值65電阻、電感、電容對交變電流的作用66變壓器和原理、原幅線圈電壓電流的關(guān)系67電能的輸送對變壓器只要求討論單相理想情況主 題內(nèi) 容 要求說 明十一熱學68分子動理論的基本觀點69阿伏伽德羅常數(shù)70溫度和氣體壓強的微觀解釋71內(nèi)能72熱力學第一定律、能量守恒定律十二光73光的折射定律、折射率74全反射、臨界角75光導纖維76光的色散相對折射率不做考試要求十三光的本性近代物理知識77電磁場、電磁波、電磁波的周期、頻率、波長和波速78無線電波的發(fā)射和接收79光的干涉現(xiàn)象、雙縫干涉、薄膜干涉80雙縫干涉現(xiàn)象的條紋間距與波長的關(guān)系81光的衍射現(xiàn)象82光的偏振現(xiàn)象83光譜和光譜分析、紅外線、紫外線、X射線、射線以及它們的應用、光的電磁本性、電磁波譜84能量量子化、光電效應、光子、愛因斯坦、光的電磁效應85光的波粒子二象性、光波的概率波86粒子的波粒二象性、物質(zhì)波87不確定性關(guān)系88激光的特性及應用89電子的發(fā)現(xiàn)、電子比荷的測定90粒子散射實驗、原子的核式結(jié)構(gòu)91氫原子的能級結(jié)構(gòu)、光子的發(fā)射和吸收92原子核的組成、天然放射現(xiàn)象、衰變、半衰期93原子核的人工轉(zhuǎn)變、核反應方程、放射性、同位素及其應用、人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識94放射性污染和防護95核能,質(zhì)量虧損,愛因斯坦的質(zhì)能方程96重核的裂變、核反應堆97輕核的聚變、可控熱核反應十四實驗98研究勻變速直線運動99探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系100驗證力的平等四邊形定則101驗證牛頓第二定律102研究平拋運動103探究動能定理104驗證機械能守恒定律105驗證動量守恒定律106探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度 107測定金屬的電阻率(螺旋測微器的使用)108描繪小燈泡的伏安特性曲線109把電流表改裝成電壓表110測定電源的電動勢和內(nèi)阻111多用電表的使用112示波器的使用113傳感器的使用114測定玻璃的折射率115用雙縫干涉測定光的波長116油膜法估測分子大小1要求會正確使用的儀器主工有:刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。2要求認識誤差問題在實驗中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測量求平均值的方法減少偶然誤差;能在某些實驗中分析誤差的主要來源;不要求計算誤差。3要求知道有效數(shù)字的概念,會用有效數(shù)字表達直接測量的結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運算不做要求。單位制117要知道中學物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。小時、分、升、電子伏特(eV)、千瓦時知道國際單位制中規(guī)定
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