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新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案下載(二篇)目錄:新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案下載一新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案全面二- 1 -新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試題及答案下載一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)lng qio gi shn m fng lin x jin dng q gun xi xing wi kng 二、比一比,再組詞。(10分)疾(_) 諜(_) 媚(_) 疏(_) 病(_) 蝶(_) 楣(_) 梳(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)善目 (_)(_)皓齒(_)(_)凜凜 相貌(_)(_)(_)(_)玉立 (_)(_)童顏描寫老人的詞語(yǔ)有:_ ;描寫年輕男子的詞語(yǔ)有:_ ;描寫年輕女子的詞語(yǔ)有:_ 。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)樗?無(wú)論都不僅還 如果就我們_要熱愛和平,_要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平。_爸爸用生命保衛(wèi)和平,_聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)給予了他高度的評(píng)價(jià)。小時(shí)候,我_對(duì)什么花_不懂得欣賞。_不來(lái)臺(tái)風(fēng),我們_可以多收幾大籮。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)這不是活像在拉一把小提琴嗎?(改為陳述句)_(2)黃鶯在叫。(改為擬人句)_(3)樂隊(duì)里的森林就是這樣組成的。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)1919年春天,年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院,向法國(guó)著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生,熱情地指導(dǎo)他,這卻引起了一些人的嫉妒。一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō):“徐先生,我知道達(dá)仰看中你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人!從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日、徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高?!肮Ψ虿回?fù)有心人?!比赀^(guò)去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品,非常震驚,他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的??磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用你們中國(guó)人的話來(lái)說(shuō),就是“有眼不識(shí)奉山?!?給這篇文章加上一個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。2我能根據(jù)文章內(nèi)容,選擇故事發(fā)展的正確順序。( )A受辱勵(lì)志拜師學(xué)藝勤學(xué)苦練轟動(dòng)畫界B拜師學(xué)藝受辱勵(lì)志勤學(xué)苦練轟動(dòng)畫界C拜師學(xué)藝受辱勵(lì)志轟動(dòng)畫界勤學(xué)苦練3短文的最后一個(gè)自然段中,那個(gè)外國(guó)學(xué)生對(duì)徐悲鴻說(shuō)“看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”你知道他犯了什么錯(cuò)誤嗎?用“ ”在文中畫出來(lái)。4文章結(jié)尾“有眼不識(shí)泰山”中的“泰山”是指什么?下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是( )A五岳中的泰山。B徐悲鴻。C有才能的中國(guó)人5結(jié)合短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“功夫不負(fù)有心人”這句話的理解。_七、習(xí)作。(20分)題目:我和 過(guò)一天要求:選擇神話故事中的一個(gè)人物,寫一寫如果有機(jī)會(huì)和這個(gè)人物過(guò)上一天,你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事?2.語(yǔ)句要通順,字體工整。 _參考答案:一 靈巧 改善 模仿 聯(lián)系堅(jiān)定 奇觀 休想 違抗二 殘疾 間諜 嫵媚 疏遠(yuǎn) 疾病 蝴蝶 門楣 梳頭三 慈 眉 明 眸 威 風(fēng) 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) : 四 不僅;還;因?yàn)?;所以;無(wú)論;都;如果;就五 (1)這活像在拉一把小提琴。 (2)黃鶯在歌唱。 (3)森林里的樂隊(duì)就是這樣組成的。 六 1徐悲鴻學(xué)畫2B3一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō):也成不了才!4B5人們只要勤奮,認(rèn)真地對(duì)待所做的事,就定能做好這件事。6 / 11新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案全面二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)y hu zn tn bo f xing hui fi fn zhwng t hu xing ling 二、比一比,再組詞。(10分)矛(_)疏(_) 鉤(_) 倘(_)茅(_)蔬(_) 構(gòu)(_) 淌(_)籍(_)爍(_) 尊(_) 皆(_)藉(_)煉(_) 蹲(_) 諧(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)高遠(yuǎn) 亭亭(_)(_) 濃(_)大(_)眉(_)目(_) 精(_)報(bào)(_) 英(_)無(wú)(_)(1)描寫外貌的詞語(yǔ):_(2)形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ):_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然但是 如果就 之所以是因?yàn)椋?)(_)今天不上課,我(_)去看電影。(2)(_)今天上課,(_)我還是要去看電影。(3)今天是星期一,我(_)去看電影,(_)今天不上課。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)墻上滿是爬山虎。(把句子寫具體)_的墻上滿是_爬山虎。(2)這座住宅可以算是偉大的工程了。(改為反問(wèn)句)_(3)即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子)_(4)蟋蟀在洞口不停地鳴叫著。(改為擬人句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分) 漁夫織網(wǎng)有一個(gè)漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說(shuō)你織的網(wǎng)實(shí)在太小了哪能捕到魚還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧漁夫聽了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來(lái),把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚,一天下來(lái),捕到了許多魚,他唱著歌,高高興興地回到了家。漁夫想,看來(lái)捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來(lái),他把原來(lái)就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來(lái),魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺得好沉好沉,拉了半天也拉不上來(lái)。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚,魚兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無(wú)厭,往往會(huì)得到相反的結(jié)果。1在文中的“”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。垂頭喪氣:_貪得無(wú)厭:_3漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家?后來(lái)為什么高興地回到了家?_4漁夫聽了鄰居的話是怎么做的?_53這篇短文告訴我們什么道理?_七、習(xí)作。(20分)美麗的公園讓我們賞心悅目,游樂場(chǎng)給我們留下了歡樂的記憶,書店讓我們暢游在知識(shí)的海洋每個(gè)人都有自己喜歡的地方,請(qǐng)你把喜歡的地方寫成一篇習(xí)作推薦給大家,它有什么特別之處,你喜歡它的理由等等。寫完后,先自己修改,再讀給同學(xué)們聽,請(qǐng)他們提出修改意見。_參考答案:一 疑惑 贊嘆 抱負(fù) 胸懷非凡 指望 體會(huì) 響亮二 矛頭 稀疏 鉤子 倘若 茅屋 蔬菜 結(jié)構(gòu) 流淌 戶籍 閃爍 尊重 比比皆是 慰藉 鍛煉 蹲下 和諧 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 國(guó) 勇 畏 四 (1)如果 就 (2)雖然 但是 (3)之所以 是因?yàn)?五 我家小院 綠綠的 難道這座住宅不算是偉大的工程嗎? 即使起了風(fēng),樹上的鳥巢也不會(huì)掉下來(lái)

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