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鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹 鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹。跟著出guo來看看吧。 鄧迪大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平均名列英國前茅,曾榮鷹xx年蘇格蘭年度大學(xué)獎,xx英國女王年度獎?wù)?高等教育杰出貢獻(xiàn)獎。下面給大家分享鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)特色和必修課程有哪些,希望對留學(xué)申請有幫助。 入學(xué)時間:2018年9月 學(xué)制:24個月 學(xué)院:教育和社會工作學(xué)院 學(xué)習(xí)形式:全日制學(xué)生 這個為期兩年的全日制專業(yè)訓(xùn)練可以拿到教育心理學(xué)家證書,同時作為一個教育心理學(xué)家,可以注冊健康和保健專業(yè)委員(HCPC)。再過一年派駐地方政府心理服務(wù)的指導(dǎo)實踐和獲得教育心理學(xué)資格(蘇格蘭)(2級)。 鄧迪大學(xué)已經(jīng)獲得金獎最高評級xx教學(xué)卓越框架(TEF)。 鄧迪課程的一個主要特點是基于問題的學(xué)習(xí)(PBL),它被證明能有效地促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的發(fā)展。PBL將為您提供教學(xué)和學(xué)習(xí)的綜合模式,因為它跨越了學(xué)科界限。 課程包含螺旋課程,在課程中有不斷的話題、科目或主題的重復(fù)。你將在先前知識的基礎(chǔ)上建立新的知識,通過在更深層次和更復(fù)雜的領(lǐng)域中探索主題來獲得更好的理解。這方面的例子是實踐教學(xué)框架的教學(xué)和實際應(yīng)用;利用視頻來反映有效的溝通;以及批判性反思技巧的發(fā)展。 課程的目的是促進(jìn): 以教育心理學(xué)為基礎(chǔ),并與之相關(guān)的信息、理論、證據(jù)、戰(zhàn)略、技能、服務(wù)和產(chǎn)品的獲得和發(fā)展: 提高學(xué)習(xí)的有效性 促進(jìn)積極的社會、情感和行為發(fā)展 促進(jìn)兼容 合作解決問題 與兒童,家長,教師和廣泛的其他照顧者和其他專業(yè)機(jī)構(gòu) 誰應(yīng)該學(xué)習(xí)這門課程? 如果你想成為教育心理學(xué)家,這門課程是理想的。你應(yīng)該有各種各樣的資歷、經(jīng)驗和工作經(jīng)歷。 第一年: 教育心理學(xué)實踐導(dǎo)論 早期教育心理學(xué)實踐 小學(xué)教育心理學(xué)實踐 第二年: 中學(xué)和后續(xù)教育心理學(xué)實踐 高等教育心理學(xué)實踐 關(guān)于英國鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)

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