![教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿[推薦]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f1.gif)
![教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿[推薦]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f2.gif)
![教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿[推薦]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f3.gif)
![教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿[推薦]_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f4.gif)
![教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿[推薦]_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f/15aacdc9-c176-49bf-a3e0-11419a700d3f5.gif)
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我本是一顆不起眼的小草,今天卻獨(dú)樹一幟的站在這里,并不是我有多優(yōu)秀,而是四中這片沃土讓我不斷成長。首先,我借此機(jī)會(huì),向一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的四中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!作為一名普通的教師,一個(gè)微不足道的班主任。領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的滿意、學(xué)生的成長便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長的五年,快樂的五年?,F(xiàn)在我將以最短的時(shí)間,把我最大的快樂與各位老師分享。我分享的題目是灑一腔熱血與學(xué)生共舞 唱一闋新歌 做班管快樂。魏書生說過:“工作的狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意?!蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài),今天我并不是在這里唱高調(diào),如果再給我一次擇業(yè)的機(jī)會(huì),我依然會(huì)選擇老師,選擇當(dāng)班主任,因?yàn)樵谂c學(xué)生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因?yàn)闊釔?,所以我用心?jīng)營。 用智慧為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈一個(gè)班級(jí)是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁,根據(jù)不同時(shí)期的需要營造班級(jí)文化氛圍。例如,在學(xué)時(shí)張貼班訓(xùn)和老師的期望,在初三中考百日誓師時(shí),在中考臨近時(shí)寫下激勵(lì)語。記得在今年中考的三天里,天我在黑板上寫下“把汗水化成珍珠,把理想變成現(xiàn)實(shí)?!钡诙煳野l(fā)現(xiàn)有的學(xué)生因天的考試失利而情緒波動(dòng),我寫下“講究方法保值保量,頑強(qiáng)拼搏不棄不放?!钡谌鞛榱诉M(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生,我寫道“請(qǐng)用最后一個(gè)句號(hào)繪就中考的輝煌吧!”學(xué)生看了深受啟發(fā)和鼓舞,思想上更積極了,班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。我班的文化氛圍無時(shí)不有,無處不在,就連班級(jí)公約也鑲上了文化的金邊。前言是:“養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng) 樹浩然正氣”后語是:“父親是弓,母親是弦,而我就是那弦上的箭,弓把堅(jiān)強(qiáng)的身軀壓彎,弦把柔韌的身子崩斷,只為把箭射向藍(lán)天;學(xué)校是河,老師是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身軀奉獻(xiàn),只為把乘客送達(dá)彼岸?!边@樣,生硬的班級(jí)公約便承載了萬般柔情!第二 用真誠架起與家長溝通的橋梁班主任與家長并不是對(duì)立的,而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會(huì)是贏得與家長合作的最佳時(shí)機(jī)。每接手一個(gè)班級(jí),我總是特別用心的開好每一次家長會(huì),因?yàn)橹挥性诩议L會(huì)上老師才真正將自己推向了一個(gè)社會(huì)化的平臺(tái)。而家長會(huì)的質(zhì)量正是家長對(duì)學(xué)校、對(duì)老師教學(xué)的衡量。每一位家長一定是滿懷期待而來,他們期待學(xué)校是值得信任的,他們期待老師是優(yōu)秀的,他們期待孩子在這里能收到良好教育的,他們滿懷期待而來,最為班主任便是學(xué)校形象的代言人,怎能不讓他們滿意而歸呢?我開家長會(huì)一般分為四個(gè)板塊。推介我班優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),這是為學(xué)校樹形象;第二介紹我的班級(jí)管理,將班級(jí)管理透明化;第三介紹青春期學(xué)生的特點(diǎn),幫助家長更好地了解自己的孩子,也算是為家長上好一課;第四給家長幾點(diǎn)真誠的建議,為日后順利開展工作打下基礎(chǔ)。最后不忘公布自己的聯(lián)系方式。記得去年初三的家長會(huì)后,一位家長激動(dòng)的對(duì)我說:“王老師,這是我參加家長會(huì)以來水平最高的一次家長會(huì),孩子交給你們,我就放心了!”。只有用真誠打動(dòng)家長,取得家長信任,家長才愿意與班主任主動(dòng)溝通。我從家長那里得到了很多有用的信息,如學(xué)生的性格愛好,思想動(dòng)態(tài),甚至他們的預(yù)謀行為。這樣便更容易管理班級(jí),記得有幾次還將他們偏執(zhí)的密謀行為扼殺在了萌芽狀態(tài)!第三 用真情點(diǎn)燃青春的激情“感人心者莫先乎情”要想讓學(xué)生敬佩你、信任你、親近你,作為班主任必須真情付出。擔(dān)任班主任以來,最讓我頭疼的莫過于去年的九(6)班,雖然這個(gè)班的女生都乖巧懂事,但男生性格各異:有倔強(qiáng)如牛情緒常常失控的史大柱,有幼稚頑劣屢教不改的朱同鑫,有情感冷漠嗜睡如命的彭超,還有大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的王凱,另有葉星星,劉子銘他們個(gè)個(gè)特立獨(dú)行而又極富潛質(zhì)。我曾在他們面前感嘆到:“成也蕭何敗也蕭何,六班的興衰靠你們了!”。對(duì)于這幫男生,我付出了全部心力,密切關(guān)注他們的情感變化。對(duì)他們剛?cè)岵?jì),疏密有度,讓他們既敬我三分又懼我三分。班上的男生關(guān)系都非常好,如何將這團(tuán)結(jié)的力量向積極的方向發(fā)展,關(guān)系到整個(gè)班級(jí)。在最后的沖刺階段,他們的情緒波動(dòng)很大,有積極的,有消極的甚至有懈怠的,為了轉(zhuǎn)變他們的思想,我不僅個(gè)別談話,還把他們召集起來告訴他們:“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆臺(tái),你們幾個(gè)要是全部考上一中,便可傳為佳話,如果全部落馬則淪為笑柄?!边@話深深激發(fā)了這幾頭“小?!钡亩分?,在最后的階段里,他們互相幫助,互相鼓勵(lì),終于順利邁進(jìn)一中的大門!第四 用務(wù)實(shí)的班規(guī)來約束學(xué)生的行為“沒有規(guī)矩不成方圓”,校紀(jì)班規(guī)是學(xué)生行為的準(zhǔn)則。而根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定務(wù)實(shí)的班規(guī),則是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。班級(jí)班規(guī)應(yīng)要言不煩,可操作作性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生德育量化考核時(shí)制度勉強(qiáng)人人平等,做到公平公正,才能對(duì)班級(jí)班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用。我班的班級(jí)公約是由這幾方面組成的:前言和后語、儀容儀表、課堂常規(guī)、作業(yè)要求、衛(wèi)生值日、行為規(guī)范等組成。并把班級(jí)公約在家長會(huì)上公布,這樣不僅贏得了家長的支持,執(zhí)行起來就方便多了。如學(xué)生帶手機(jī)別班屢禁不止,而我班實(shí)屬罕見。我班的班級(jí)班規(guī)并不是一成不變的,根據(jù)學(xué)生的行為狀況可隨時(shí)增改,每一次增改并不是老師一張嘴說了就算,而是要通過班委會(huì)商討決定。這樣才能使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)人文化、動(dòng)態(tài)化、公平化。第五 用超強(qiáng)的自信感染學(xué)生常聽人說什么樣的爹生什么樣的孩兒,什么樣的班主任帶出什么樣的娃兒??梢姼改笇?duì)孩子的影響很重要,班主任對(duì)學(xué)生的影響更是潛移默化的。作為班主任,不僅要以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)生,更要用健康積極的思想,強(qiáng)烈的自信心來感染學(xué)生。如今的學(xué)生確實(shí)很辛苦。終日疲憊不堪,思想很容易走極端,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒使他們輕松快樂積極起來,班主任起著至關(guān)重要的作用。記得我班幾個(gè)后進(jìn)生,他們自己也說在初一初二沒有好好學(xué),到了初三想學(xué),但力不從心。我就鼓勵(lì)他們:只要結(jié)果沒出來,誰都有贏得機(jī)會(huì)!我當(dāng)初也是后進(jìn)生,還不是走到了許多人的前面!有時(shí)我還會(huì)抓住學(xué)生的一些小毛病做風(fēng)趣的調(diào)侃,這樣學(xué)生不僅有知音之感,也可減輕學(xué)習(xí)帶了的疲憊??傊嘀魅喂ぷ魇切量嗟?,也是快
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濱州職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京政法職業(yè)學(xué)院《生物標(biāo)本制作技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院《公路客運(yùn)站建筑設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院《軟裝平面藝術(shù)品制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年便利店行業(yè)品牌建設(shè)與市場拓展報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊教學(xué)工作總結(jié)(共二套)
- 2025年Z世代消費(fèi)行為研究:新消費(fèi)品牌用戶互動(dòng)報(bào)告001
- 北京匯佳職業(yè)學(xué)院《制冷原理與低溫工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年項(xiàng)目合伙人協(xié)議
- 老年患者護(hù)理中的并發(fā)癥預(yù)防及處理措施
- 2025年湖北省新高考信息卷(一)化學(xué)試題及答案
- 湖北省武漢市武昌區(qū)2025屆高三5月質(zhì)量檢測考試語文及參考答案
- 核電站鋼板混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《兒童健康保障課件:理性選擇與購買策略》
- 新能源安規(guī)試題及答案
- 中國多聚甲醛行業(yè)發(fā)展分析及投資價(jià)值預(yù)測研究報(bào)告2025-2028版
- 2O25中國商業(yè)航天創(chuàng)新生態(tài)報(bào)告
- 江蘇省南通等六市2025屆高三最后一卷英語試卷含解析
- 路橋施工作業(yè)指導(dǎo)書匯編
- 房建工程總承包EPC項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)(投標(biāo)方案)(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論