2014-2015年高三物理寒假作業(yè)及答案(10份打包)【名師原創(chuàng) 全國通用】2014-2015學(xué)年高三寒假作業(yè) 物理(二)Word版含答案_第1頁
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【原創(chuàng)】高三物理寒假作業(yè)(二)1、 選擇題1.如圖所示,物體A、B通過細(xì)繩及輕彈簧連接于輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m開始以手托住物體A,兩繩恰好伸直,彈簧處于原長狀態(tài),A距離地面高度為h放手后A從靜止開始下落,在A下落至地面前的瞬間物體B恰好對(duì)地面無壓力,(不計(jì)滑輪處的摩擦)則下列說法正確的是()A在A下落至地面前的過程中物體B始終處于平衡狀態(tài)B在A下落至地面前的過程中A物體始終處于失重狀態(tài)C在A下落至地面前的過程中A物體的機(jī)械能減少了mghDA落地前的瞬間加速度為g方向向上2.如圖所示,小車靜止在光滑水平地面上,小車的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們?cè)贐處由極短的光滑圓弧平滑連接),小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)傳感器受壓力時(shí),其示數(shù)為正值;當(dāng)傳感器受拉力時(shí),其示數(shù)為負(fù)值。一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)B至C點(diǎn)的過程中,傳感器記錄到的力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如下面四圖表示,其中可能正確的是 ( )3.如圖所示,水平粗糙傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時(shí)針運(yùn)行甲、乙兩滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間夾著一個(gè)壓縮輕彈簧(長度不計(jì)),在AB的正中間位置輕放它們時(shí),彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動(dòng)下列判斷正確的是()A甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離相等B甲、乙滑塊剛離開彈簧時(shí)一定是一個(gè)減速運(yùn)動(dòng)、一個(gè)加速運(yùn)動(dòng)C甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等D甲、乙滑塊不可能同時(shí)從A、B兩端離開傳送帶4.如圖所示,甲、乙兩車均在光滑的水平面上,質(zhì)量都是M,人的質(zhì)量都是m,甲車上人用力F推車,乙車上的人用等大的力F拉繩子(繩與輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)),人與車始終保持相對(duì)靜止下列說法正確的是()A甲車的加速度大小為B甲車的加速度大小為0C乙車的加速度大小為D乙車的加速度大小為05.如圖5所示,左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上,物體M放于長木板上靜止,此時(shí)彈簧對(duì)物體的壓力為3N,物體的質(zhì)量為05kg,物體與木板之間無摩擦,現(xiàn)使木板與物體M一起以6 ms2的加速度向左沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí) A物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于零B物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于3NC物體受到4個(gè)力的作用D彈簧對(duì)物體的壓力等于6N 6.如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為和,且一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí),速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中,可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是()ABCD2、 實(shí)驗(yàn)題7.探究“物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如下:(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a。(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a。(3)甲、乙兩同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),各自得到的aF圖線如圖所示。說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同: ;并比較其大小: 。8.為檢測(cè)一個(gè)標(biāo)稱值為20的滑動(dòng)變阻器,現(xiàn)可供使用的器材如下:A待測(cè)滑動(dòng)變阻器Rx,總電阻約20 B電流表A1,量程200mA,內(nèi)阻約2.0 C電流表A2,量程3 A,內(nèi)阻約0.12 D電壓表V1,量程15 V,內(nèi)阻約15 kE電壓表V2,量程3 V,內(nèi)阻約3 kF滑動(dòng)變阻器R,總電阻約10 G直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì)H電鍵S、導(dǎo)線若干為了盡可能精確測(cè)定Rx的總電阻值,所選電流表為_(填“A1”或“A2”),所選電壓表為_(填“V1”或“V2”);請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖甲,完成圖乙未完成的實(shí)物連接,使其成為測(cè)量電路;閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器R的滑片應(yīng)置于最_(左或右)端;如圖丙所示是用螺旋測(cè)微器測(cè)量待測(cè)滑動(dòng)變阻器所采用的電阻絲的直徑,則該電阻絲的直徑為 mm3、 計(jì)算題9.質(zhì)量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用與水平方向成37 斜向上的100 N的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(g=10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37 =0.8)求:(1)雪橇對(duì)地面的壓力大??; (2)雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小;(3)地面對(duì)大人的摩擦力大小和方向。10.質(zhì)量為m=1kg的物體在平行于斜面向上的拉力 F的作用下從斜面底端由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去拉力F,其向上運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示,斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角=37(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/)求:(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) (2)拉力F的大小;(3)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離11.2014年暑假期間,張掖市某學(xué)校物理課外興趣小組去面粉廠進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng),小組成員測(cè)出工廠中運(yùn)送面粉袋的水平傳送帶以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),若工人師傅將一面粉袋無初速度地放在傳送帶上后,面粉袋從開始運(yùn)動(dòng)到與傳送帶保持相對(duì)靜止時(shí)會(huì)在傳送帶上留下長L=0.2m的痕跡,取g=10m/s2請(qǐng)你用以上數(shù)據(jù)求出面粉袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)【原創(chuàng)】高三物理寒假作業(yè)(二)參考答案1.ACD解:A、由題分析可知,在A下落至地面前的過程中,B一直處于靜止?fàn)顟B(tài),即B始終處于平衡狀態(tài)故A正確B、在A下落至地面前的瞬間物體B恰好對(duì)地面無壓力,此時(shí)彈簧的拉力恰好等于B的重力2mg,說明的彈簧的彈力從0逐漸增大到2mg,而A的重力為mg,所以彈簧的彈力先小于A的重力,后大于A的重力,則A先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)故B錯(cuò)誤;C、在A下落至地面前的過程中A物體的重力做功是mgh,動(dòng)能變化是0,機(jī)械能減少了mgh,C正確D、以A研究對(duì)象,A落地前的瞬間,受到拉力和重力作用,拉力大小等于2mg,重力大小為mg,由牛頓第二定律分析得到加速度的大小為g,方向豎直向上故D正確2.D 解析:滑塊先勻加速下滑后勻減速向左滑動(dòng);滑塊加速下滑時(shí),受重力和支持力,故對(duì)斜面體有向右下方的恒定壓力,故傳感器示數(shù)為正且恒定不變;滑塊勻減速向左滑動(dòng)時(shí),對(duì)小車有向左的摩擦力,故傳感器受到拉力且恒定;3.A解:A、若v小于v0彈簧立即彈開后,甲物體向左做初速度為v,加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng)速度為零后可以再向相反的方向運(yùn)動(dòng)整個(gè)過程是做初速度為v,加速度和皮帶運(yùn)動(dòng)方向相同的減速運(yùn)動(dòng)乙物體做初速度為v,加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和加速度的方向都和皮帶輪的運(yùn)動(dòng)方向相同甲乙到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度相同落地的位置在同一點(diǎn)故A正確;B、設(shè)v大于v0彈簧立即彈開后,甲物體向左做初速度為v,加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng)乙物體向向右做初速度為v,(若v大于v0),則乙也做加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng)此種情況兩個(gè)物體落地后,距釋放點(diǎn)的水平距離可能相等且運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等BCD錯(cuò)誤4.BC解:對(duì)甲:以整體為研究對(duì)象,水平方向不受力,所以甲車的加速度大小為0;對(duì)乙:乙整體為研究對(duì)象,水平方向受向左的2F的拉力,故乙車的加速度大小為5.A6.C 解:設(shè)物塊上滑與下滑的加速度大小分別為a1和a2根據(jù)牛頓第二定律得: mgsin+mgcos=ma1,mgsinmgcos=ma2,得a1=gsin+gcos,a2=gsingcos,則知a1a2而vt圖象的斜率等于加速度,所以上滑段圖線的斜率大于下滑段圖線的斜率上滑過程的位移大小較小,而上滑的加速度較大,由x=知,上滑過程時(shí)間較短因上滑過程中,物塊做勻減速運(yùn)動(dòng),下滑過程做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩段圖象都是直線由于物體克服摩擦力做功,機(jī)械能不斷減小,所以物體到達(dá)c點(diǎn)的速度小于v07.(1)物體質(zhì)量 (2)水平拉力 (3)物體質(zhì)量、M甲M乙8.A1;V2 如圖 左 1.205(說明:在1.2031.207范圍內(nèi)均正確) 解析:由于電源電動(dòng)勢(shì)E=3V,故電壓表應(yīng)選V2,根據(jù)歐姆定律通過待測(cè)電阻的最大電流,所以電流表應(yīng)選A1由于,所以電流表應(yīng)用外接法,實(shí)物圖如圖所示閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大狀態(tài),故應(yīng)在左端螺旋測(cè)微器讀數(shù)為d=1mm+20.50.01mm=1.205mm9.(1)對(duì)小孩和雪橇整體受力分析得:豎直方向:Fsin +FN=mg解得FN =mg-Fsin=340 N雪橇對(duì)地面的壓力:FN=FN=340 N(2)水平方向: Fcos-Ff=0,F(xiàn)f=FN 由上式解得:=4/17=0.24(3)由大人受力分析得:f= Fcos =80N 方向:水平向前10.解:設(shè)施加外力F的過程中物體的加速度為,撤去力F的瞬間物體的速度為v,撤去力F后物體上滑的加速度大小為,由牛頓第二定律得:Fmgsinmgcos=mmgsin+mgcos=m由圖象可知:解得:=0.25 F=12N 物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離答:(

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