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員工月度績效考核表 考評周期: 年 月至 年 月 姓 名職 務(wù)隸屬部門評估人個人月度工作總結(jié)(月度工作目標(biāo)及完成情況)(空間不足可附頁) 簽名:第一部分 目標(biāo)績效考核 (權(quán)重70%)考核指標(biāo)目標(biāo)月度績效評估項目名稱分值目標(biāo)目標(biāo)/結(jié)果評價分?jǐn)?shù)合計分?jǐn)?shù)評 語評估說明:第二部分:能力/態(tài)度績效考核(權(quán)重30%)項目分值評價著眼點分 數(shù)評 語知識和技能20(1級為4分,每增1級加4分)定義:利用自身知識和技能,有效開展工作;1極:缺乏崗位工作必須的工作知識和技能,影響工作目標(biāo)的達(dá)成;2級:具備崗位工作最基本的知識和技能,工作效率不高;3級:具備崗位工作所需的知識和技能,能在規(guī)定時間內(nèi)完成本職工作;4級:知識、技能豐富,能優(yōu)質(zhì)、高效地完成本職工作;5級:知識、技能、經(jīng)驗豐富,不僅能高效完成本職工作,還經(jīng)常性地對同事予以工作指導(dǎo)或?qū)⒅R技能傳授給他人;溝通協(xié)調(diào)能力20(1級為4分,每增1級加4分)定義:交流溝通,與人合作。1級:缺乏溝通方式,不善交流,難于表達(dá)自己的思想、方法;2級:交流、溝通方式混淆,缺乏中心議題,不易于合作;3級:溝通清楚易于接受,表現(xiàn)出互相接受的合作傾向;4級:善于溝通,力求合作,能有效協(xié)調(diào)與其他部門的工作關(guān)系;5級:很強的溝通愿望和良好的溝通方式,使合作成為主要工作方式、方法。工作積極性20(1級為4分,每增1級加4分)定義:具有工作熱情,樹立克服困難的信念,努力工作。1級:工作不圖進取,經(jīng)常消極怠工;2級:能夠以一般的工作標(biāo)準(zhǔn)來完成工作;3級:能夠以較高的工作標(biāo)準(zhǔn)展開工作;4級:以熱情和努力投入自己的工作,經(jīng)常性地高效完成本職工作;5級:持續(xù)的工作積極、努力,工作效率極高,并以此帶動其他人的工作。工作責(zé)任感20(1級為4分,每增1級加4分)定義:對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尋求有效的方法達(dá)成工作目標(biāo)。1級:沒有責(zé)任意識,出現(xiàn)問題,漠不關(guān)心。2級:有基本責(zé)任意識,但出現(xiàn)責(zé)任問題時,尋求理由開脫;3級:服從于本職工作的完成,并承擔(dān)與本職工作相關(guān)的責(zé)任;4級:承擔(dān)授權(quán)責(zé)任,積極開展工作,對工作中出現(xiàn)的問題敢于主動承擔(dān)責(zé)任;5級:以積極的態(tài)度承擔(dān)責(zé)任,并主動尋求解決方案,推動工作績效的改進。工作紀(jì)律性20(1級為4分,每增1級加4分)定義:理解和遵守各項規(guī)章制度,包括對領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。1級:不遵守規(guī)章制度,經(jīng)常性地有遲到、早退及其他違紀(jì)現(xiàn)象,且不思誨改;2級:漠視規(guī)章、制度的約束,對領(lǐng)導(dǎo)指示表示出拒絕性傾向,但無明顯違紀(jì);3級:忠于職守,遵紀(jì)守法,服從領(lǐng)導(dǎo);4級;積極執(zhí)行和推進各項規(guī)章制度;5級:在遵守、服從的前提下,提出有效的制度改進建議,以完善各項規(guī)章制度,并在遵章守紀(jì)方面為他人做出表率。目標(biāo)績效分?jǐn)?shù)(70%)能力、態(tài)度績效分?jǐn)?shù)(30%)個人月度綜合考績對應(yīng)等級A B C D綜合評語 考核人簽名:績效考核面談記錄工作成功的方面工作中需要改善的地方是否需要接受一定的培訓(xùn)本人認(rèn)為自己的工作在本部門和全公司中處于什么狀況對考核有什么意見希望從公司得到怎樣的幫助下一步的工作和績效的改進方向考核者意見我已就上月度考核情況與被考核者進行了溝通,知悉該員工的工作改進諸項,并會定期監(jiān)控,給予指導(dǎo)。簽名: 日期:被考核者意見我
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