新發(fā)鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2011年德育工作實施方案.doc

新發(fā)鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2011年德育工作實 施 方 案德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用；對努力構(gòu)建社會主義和諧社會，提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實力具有重要意義。為認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年），進(jìn)一步落實公民道德建設(shè)實施綱要、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（中發(fā)20048號）和中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要（教基一20107號），大力推進(jìn)我鄉(xiāng)中小學(xué)德育教育工作，不斷培養(yǎng)師生良好的思想品德和行為習(xí)慣，積極創(chuàng)建文明和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型人才，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)德育綱要、中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要、中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“五心”教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型人才奠定堅實的基礎(chǔ)。二、機(jī)構(gòu)建設(shè)1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步落實我鄉(xiāng)各學(xué)校（點(diǎn)）德育工作，教輔站成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組 長：廖永會副組長：黃佑舉成 員：教輔站全體工作人員及各中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教輔站，黃佑舉負(fù)責(zé)處理日常辦公事務(wù)。各中小學(xué)校（點(diǎn)）也要成立以校長（負(fù)責(zé)人）為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立具體實施德育工作的組織機(jī)構(gòu)，并配備專（兼）職管理人員。建立家長委員會，辦好家長學(xué)校。2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。各中小學(xué)校（點(diǎn)）不僅要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，制定班主任管理制度，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，還要配備齊全思想政治課、品德與社會課、品德與生活課的教師以及學(xué)生心理輔導(dǎo)人員，健全學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮好學(xué)生會、團(tuán)組織、少先隊的作用，營造全員育人氛圍。三、工作目標(biāo)1、開展“五心”教育活動，引導(dǎo)廣大師生員工胸懷祖國，心系社會，關(guān)愛他人，孝敬父母，自信自強(qiáng)，增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責(zé)任感和自豪感，促進(jìn)廣大教職工和學(xué)生綜合素質(zhì)提高，不斷形成正確的教育觀、質(zhì)量觀、世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型人才。2、使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律已、寬以待人、助人為樂、誠實認(rèn)真、惜時守信的良好品德,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的堅實陣地。3、樹立勞動是最美的觀念,認(rèn)真完成勞動任務(wù),珍惜他人勞動成果,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4、養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉自持、愛護(hù)學(xué)校公物的良好習(xí)慣。5、培養(yǎng)學(xué)生具有自尊、自愛、自護(hù)、自立、自強(qiáng)等良好的個性心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地成長。 6、不斷提高班主任的工作能力，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。7、建立健全德育檔案，增強(qiáng)德育管理的實效性。8、拓展德育管理的空間，形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育管理模式。9、適時開展好各項活動，使活動具有針對性和實效性。10、加強(qiáng)安全教育，樹立安全第一的思想。11、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)師生法律意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，保證秩序穩(wěn)定。四、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。自覺地把馬克思主義最新成果、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀等核心價值觀念融入課堂教學(xué)全過程，并內(nèi)化為中小學(xué)生的自覺追求。2、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。確立每學(xué)期第一個月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，制定具體的工作方案，認(rèn)真落實中小學(xué)生守則、中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，集中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。鼓勵學(xué)生積極參加校外公益勞動和家務(wù)勞動，讓學(xué)生學(xué)會珍惜勞動成果和人類文明。4、廣泛開展生命及安全教育。整合地方課程和校本課程，深入開展生命教育進(jìn)課堂活動，在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命的意識，理解生命的價值和意義，促進(jìn)校園和諧。5、積極開展愛心和感恩教育。定期組織學(xué)生參加“學(xué)會感恩回報社會”活動，教育學(xué)生尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心；爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。組織學(xué)生參與各種民俗活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康和青春期教育。有條件的學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室，活動形式多樣，有專（兼）職心理健康教師，有心理咨詢信箱或熱線，關(guān)心學(xué)生成長中的煩惱，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)經(jīng)受挫折、適應(yīng)社會的能力。面向家長開展心理健康教育講座。教育學(xué)生正確認(rèn)識青春期心理、生理變化特征，正確處理同異性之間的關(guān)系。7、加強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感教育。把學(xué)生個人的成長進(jìn)步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，教育學(xué)生為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗；結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極創(chuàng)造增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和歷史使命感的條件、氛圍、環(huán)境、情境。8、定期組織開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，讓書香文化相伴學(xué)生成長，浸潤學(xué)生心靈。9、重視對學(xué)生的人文精神、科學(xué)意識的培養(yǎng)，幫助學(xué)生構(gòu)建健全的人格，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和科學(xué)獻(xiàn)身精神。10、積極開展創(chuàng)新教育，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等方面有計劃、有措施、效果好。11、以中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，以中小學(xué)生法制教育讀本為內(nèi)容，定期開展法制教育活動，提高學(xué)生的守法意識。確保無犯罪、無重大偶發(fā)事故發(fā)生。五、工作措施及方法（一）具體工作措施1、健全德育工作制度。各中小學(xué)校（點(diǎn)）要建立健全全員育人制度，教職工崗位育人職責(zé)明確；建立健全師德考核制度，每學(xué)年進(jìn)行1 次師德考評并兌現(xiàn)獎懲；建立健全學(xué)校安全管理制度，有校園突發(fā)安全事件預(yù)警和干預(yù)機(jī)制；建立健全學(xué)生評優(yōu)表彰激勵制度，每學(xué)期至少開展1 次表彰獎勵活動；建立健全家長會制度，每學(xué)期每班至少召開1 次家長會，向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，有召開家長會議的記錄；建立健全家訪制度，班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于本班人數(shù)的50%，有聯(lián)系記錄；建立健全校外輔導(dǎo)員制度，密切與村委會聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會有機(jī)統(tǒng)一的育人機(jī)制，有開展工作的具體措施和工作記錄。 2、落實經(jīng)費(fèi)保障。確保生均公用經(jīng)費(fèi)不低于2%專項用于德育工作，并做到逐年增長。學(xué)校設(shè)立德育工作獎勵基金，專項用于學(xué)生和德育隊伍的表彰獎勵。3、提供物質(zhì)保障。學(xué)校德育場地、設(shè)施、設(shè)備規(guī)范實用，建立廣播站、陳列室、心理咨詢室等；升旗臺、旗桿規(guī)范。校園內(nèi)懸掛富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等；教室內(nèi)張貼中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、國旗等。建有學(xué)生自主活動的陣地，如校園廣播站、鼓號隊、軍樂隊等。建有學(xué)校德育資料庫，每學(xué)期訂閱必備的德育教學(xué)參考書和德育方面的專業(yè)報刊雜志，不斷充實德育方面的報刊雜志等書籍。建有校外德育活動基地，定期開展校外德育實踐活動，且有活動記錄。（二）實施德育具體方法1、認(rèn)真落實國家課程方案，開齊課程，開足課時，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。學(xué)校對學(xué)科教學(xué)工作中有機(jī)滲透德育因素有要求、有考核；教師有計劃地將教材德育因素有機(jī)滲透到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)之中。3、堅持每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，開展國旗下講話活動。4、加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，積極開展守則和規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練活動，規(guī)范學(xué)生行為，每學(xué)期不少于1 次。5、結(jié)合國情、區(qū)情和本地實際，開展社會主義核心價值體系教育或形勢教育，每學(xué)期不少于1 次。6、定期召開學(xué)生班（團(tuán)、隊）會，集中對學(xué)生進(jìn)行品德教育，每班每學(xué)期至少召開2 次主題班（團(tuán)、隊）會課。7、開展豐富多彩的校園文化、體育活動，促進(jìn)學(xué)生由活動積累升華為素質(zhì)積累。8、以“弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛國主義、中華傳統(tǒng)美德等主題教育。9、廣泛開展主題讀書活動，加強(qiáng)書香校園和班級文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。10、建立適應(yīng)素質(zhì)教育的學(xué)生評價機(jī)制，定期對學(xué)生進(jìn)行操行評定考核。六、工作要求1、每學(xué)年至少召開2次德育工