青少年普法教育活動方案.doc

青少年普法教育活動方案根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知精神，為深入開展“六五”普法工作，進一步加強青少年法制教育，加快建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護青少年合法權(quán)益，促進青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定以下活動方案：一、活動宗旨：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實“六五”普法規(guī)劃，堅持齊抓共管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重建設(shè)、整體推進的工作原則，切實提高青少年普法教育的針對性、系統(tǒng)性、互動性，不斷增強廣大青少年的法律意識、法制觀念和法治文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、活動主題、名稱：活動主題：“關(guān)愛明天、普法先行”?；顒用Q：“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。三、活動對象：全體在校學(xué)生。四、活動時間：2012年9月至2014年5月五、活動內(nèi)容及步驟：（一）宣傳準備階段（2012年7月至8月）1、制訂毓秀小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、在學(xué)校電子屏宣傳 “關(guān)愛明天、普法先行”的主題詞。3、充分利用國旗下講話、班級板報、校園廣播、校園網(wǎng)、班會、等形式，進行法制宣傳。4、以學(xué)校為單位召開活動啟動儀式。（二）組織實施階段（2012年9月至2014年5月）1、開展專題讀書活動。為增強活動實效，學(xué)校將作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。2、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。同時組織學(xué)生觀看普法教育DVD光盤等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。學(xué)校每學(xué)期邀請學(xué)校的法制副校長來校做法制教育專題報告，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。3、開展體驗教育活動。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動，一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是召開普法教育主題班會；三是舉行“知法、學(xué)法、守法”讀書征文比賽活動；四是辦好“普法教育我先行”主題班級“手抄報”。4、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是法制副校長到校開展一次講座，做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是發(fā)揮家長學(xué)校作用，向家長宣傳法律知識，提高家長的法制意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。三是深入開展“小手牽大手互動活動”。開展“學(xué)生帶法回家，送法進萬家”等活動，使學(xué)生的法制教育與家庭教育緊密結(jié)合，推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。四是加大對學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度。學(xué)校積極與公安、工商、城管、文化等監(jiān)管部門聯(lián)系，聯(lián)合采取專項整治行動，為學(xué)生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。5、加強教師普法教育水平。要教育學(xué)生學(xué)法守法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自己首先要學(xué)法、守法，為人師表，做學(xué)生的榜樣。我們要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，切實將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，通過主題活動、圖片展覽、普法講座等途徑廣泛開展教育法、教師法、未成年人保護法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)的宣傳工作，使法律法規(guī)基本內(nèi)容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進教師學(xué)法、用法工作，使學(xué)校在依法治校理念和意識、制度建設(shè)、規(guī)范管理、師生權(quán)益保護、校園文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。 （三）總結(jié)表彰階段（2014年6月至7月）1、健全制度，完善機制。利用本次活動契機建立健全學(xué)校法制教育制度，進一步完善我校的“法制教育”工作的長效機制建設(shè)，堅持不懈地開展“法制教育”活動，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。2、樹立典型，推報表彰。在整個的普法教育活動，領(lǐng)導(dǎo)小組及時發(fā)現(xiàn)典型，培育典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，及時推薦那些活動開展扎實，成效顯著的班級和個人參與上級評選表彰，通過樹立典型來影響和帶動我校法制教育活動的深入開展。 3、總結(jié)經(jīng)驗，報送信息?；顒咏Y(jié)束，我校要對本次“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行認真總結(jié)，整理完善學(xué)校各種普法教育檔案材料，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片、錄像等）存檔，迎接各級活動辦公室和關(guān)工委的檢查驗收。六、活動要求： 1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進該項活動的開展。 2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。 3、學(xué)校要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動