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文檔簡介

課題18.跨越百年的美麗第1學(xué)時2016.04.27學(xué)法指導(dǎo)反復(fù)朗讀,聯(lián)系居里夫人工作中的艱難和辛苦,工作中的態(tài)度和表現(xiàn),說自己的理解,然后抓住句子的核心部分思考。學(xué)前準(zhǔn)備搜集與居里夫人有關(guān)的資料。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.交流資料,認(rèn)識居里夫人。2學(xué)會“埃、倫”等14個生字,正確書寫并理解“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)識記生字,有感情地朗讀課文。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測學(xué)前準(zhǔn)備一、進(jìn)入新課。1. 交流居里夫人資料。2. 讀課題。這篇課文寫了誰的什么事?課題的“美麗”表現(xiàn)在哪里?1.說說你對居里夫人的了解。 二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。1.合作學(xué)習(xí)生字新詞。2.練習(xí)讀課文,把課文讀通順。2.讀拼音寫漢字。shn tn m u fn x wn qin( )( ) ( )3.形近字組詞。4.把詞語補(bǔ)充完整。人聲( )沸 ( )然無聲( )有成效 一如( )往三、再讀課文,理清脈絡(luò)。1.默讀課文,概括出課文的主要內(nèi)容。2.概括每個自然段的內(nèi)容。3.根據(jù)段落內(nèi)容之間的關(guān)系,可以將課文內(nèi)容劃分為幾個部分?5.本文通過描寫居里夫人人生旅途中的幾個典型性的片段,由表及里地塑造了她從外表、人格、心靈到精神境界都具有的“ ”的感人形象。四、小結(jié)學(xué)習(xí)反思課題18.跨越百年的美麗第2學(xué)時2016.04.27學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固字詞。背誦喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子,感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì),體會“美麗”的深層含義。3.感悟作者的表達(dá)方法,體會文章的語言美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)聯(lián)系上下文體會文中含義深刻的句子,體會居里夫人執(zhí)著追求、勇于獻(xiàn)身、淡泊名利的精神。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。1.聽寫生字詞。2.說說課文的主要內(nèi)容。6.填一填。這篇文章采用倒敘的手法,先寫了居里夫人 的場面;然后具體描寫了;最后寫了 ,表明了居里夫人的美麗不在于容貌,而在于心靈和人格。二、分段品讀,感受“美麗”。1. 朗讀第2自然段,找出描寫居里夫人外表美的句子。2. 朗讀課文第3、4自然段,思考:哪些句子表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)在美?2. 理解關(guān)鍵語句。(1) 理解“可能”一詞。(2)提煉“鐳”的過程說明了什么?(3)理解“煙熏火燎”的含義。(4)你由“三年又九個月”想到了什么?“0.1克鐳”有多大?(5)這是一種什么樣的信念?(6)居里夫人的堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求,具體體現(xiàn)在哪些語句中?(7)“人生意義”在文中指的是什么?(8)通過朗讀來贊美居里夫人的高尚情操。(9)居里夫人的卓越成就有哪些?你想說些什么?7.在下列句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)居里夫人( )一生擁有過三克鐳,( )她從來沒有想過為自己謀取利益。(2)( )這都還是偶然的發(fā)現(xiàn),居里夫人( )對此提出了新的思考。(3)( )說居里夫人有著醉心于事業(yè)的大公無私,( )說她有著偉大的人格。8.指出下列各句所用的修辭手法。(1)她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。( )(2)但是,她視名利如糞土。( )9.讀句子,談?wù)勀愕捏w會。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。三、回歸整體,提升認(rèn)識。回讀全文,談?wù)勈裁礃拥拿利惸芸缭桨倌辏俊翱缭桨倌辍敝傅氖鞘?

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