社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)和程序.doc

社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)和程序（2006年42006年9月修訂）研究生院：2006年42006年9月2030日上午晚上，社科學(xué)部學(xué)位委員會召開會議，再次討論了社科學(xué)部增列博士研究生指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)，在社科學(xué)部增列博士研究生指導(dǎo)教師暫行實施辦法和量化指標(biāo)（2006年4月修訂版）（2005版）的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改，形成了社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師暫行實施辦法（2006年4社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師暫行實施辦法（2006年9月修訂版）（附后）。2006年社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)和程序以此為準(zhǔn)。請備案！ 社科學(xué)部學(xué)位委員會主任：王重鳴2006年42006年9月2530日附件1：社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師暫行實施辦法（2006版）附件2：社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師量化指標(biāo)(2006版)社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師暫行實施辦法（2006年42006年9月修訂版）為加強(qiáng)博士生指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)，提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)關(guān)于改革博士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法的意見（浙大以研200470號）文件精神，結(jié)合社科學(xué)部的具體情況，特制訂本辦法。一、審定增列博士生指導(dǎo)教師的主要原則1、有利于學(xué)校學(xué)科整體布局和學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)，有利于調(diào)整學(xué)科研究方向和發(fā)展新興學(xué)科和交叉學(xué)科，更好地為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展培養(yǎng)高層次專門人才。2、堅持標(biāo)準(zhǔn)，重視貢獻(xiàn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量。3、逐步改善博士生指導(dǎo)教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)及學(xué)歷結(jié)構(gòu)。二、申請擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的基本條件1、申請者須為在本學(xué)科學(xué)術(shù)領(lǐng)域造詣較深、年齡在60歲以內(nèi)的教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者），其所從事的科學(xué)研究工作在國內(nèi)有明顯的特色和優(yōu)勢；1953年1月1日以后出生的申請者一般應(yīng)具有博士學(xué)位。2、近五年來在國際國內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇；或作為項目主持人承擔(dān)的科學(xué)研究項目及正式出版的專著獲得國家級和部省級科研獎勵（具體指標(biāo)社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師量化指標(biāo)（2006年4月修訂版）。3、承擔(dān)有國家自然科學(xué)基金項目、國家高科技項目、國家級和部省級科技攻關(guān)項目及重要的技改開發(fā)等科研任務(wù)，有比較充足的科研經(jīng)費(fèi)。4、有培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗，至少已完整培養(yǎng)畢業(yè)一屆碩士生或為主協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)一屆博士生，且培養(yǎng)質(zhì)量較好。5、擁護(hù)黨的基本路線，熱愛黨的教育事業(yè)。學(xué)術(shù)思想活躍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，能認(rèn)真履行博士生指導(dǎo)教師的職責(zé)。三、增列博士生指導(dǎo)教師的申報和審批程序1、申請人如實填寫浙江大學(xué)新增博士生指導(dǎo)教師審批表（06版），并提供相應(yīng)的科研成果和科研經(jīng)費(fèi)的有關(guān)證明材料，報所在的學(xué)科學(xué)位委員會。兼職教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）在我校申請兼職博士生指導(dǎo)教師者還需遞交本人所在單位的評審委托書和承擔(dān)一定的專家評審費(fèi)，其評審程序與校內(nèi)申請者同。2、學(xué)科學(xué)位委員會負(fù)責(zé)核實申報材料，提出推薦（或不推薦）意見，經(jīng)學(xué)科學(xué)位委員會主任簽字后，報研究生院。3、根據(jù)申請人的申報學(xué)科，研究生院在全國范圍內(nèi)聘請5名有博士生培養(yǎng)經(jīng)驗的校外同行專家進(jìn)行通信評議，通信評議工作由研究生院統(tǒng)一組織進(jìn)行。4、學(xué)部學(xué)位委員會根據(jù)博士生指導(dǎo)教師的基本條件及學(xué)科建設(shè)實際需要，在通信評議的基礎(chǔ)上對申請人逐個進(jìn)行審議，并采取無記名投票方式進(jìn)行表決。表決須有應(yīng)到委員的三分之二及以上到會投票方為有效；獲應(yīng)到委員二分之一以上同意票數(shù)者為通過，審議結(jié)果報校學(xué)位委員會。5、校學(xué)位委員會召開全體委員會議，對申請人逐個進(jìn)行審議，并采取無記名投票方式進(jìn)行表決。表決確定新增博士生指導(dǎo)教師名單須有三分之二及以上委員到會投票方為有效；申請者獲應(yīng)到會委員的二分之一以上同意者為通過。新增列的博士生指導(dǎo)教師名單由學(xué)校發(fā)文公布，新增兼職博士生指導(dǎo)教師由學(xué)校向其本人所在單位發(fā)函通報。四、申請轉(zhuǎn)學(xué)科及跨學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的條件和審批程序為推動學(xué)科滲透，促進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展，學(xué)校鼓勵博士生指導(dǎo)教師開辟新的學(xué)科研究領(lǐng)域，允許博士生指導(dǎo)教師根據(jù)自己學(xué)科專長申請轉(zhuǎn)學(xué)科或跨學(xué)科擔(dān)任博士生導(dǎo)師：（1）申請轉(zhuǎn)到另一學(xué)科，成為該學(xué)科博士生指導(dǎo)教師；（2）申請同時成為另一學(xué)科的博士生指導(dǎo)教師；（3）申請一次性跨學(xué)科博士生指導(dǎo)教師資格（指博士生導(dǎo)師在其所跨學(xué)科僅限于一次的博士生招收和指導(dǎo)資格，以后若需在所跨學(xué)科招收和指導(dǎo)博士生，需重新向所跨學(xué)科學(xué)位委員會提出申請）。（一）轉(zhuǎn)學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的條件和審批程序1、申請從原所在學(xué)科轉(zhuǎn)到新的學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師應(yīng)符合以下條件：本人的研究方向已有明顯轉(zhuǎn)移，在擬轉(zhuǎn)入的學(xué)科領(lǐng)域形成了有特色的研究方向，發(fā)表了高水平的學(xué)術(shù)論著；承擔(dān)了重要的科研任務(wù)，并有充足的科研經(jīng)費(fèi)。2、申請轉(zhuǎn)學(xué)科的審批程序為：申請人填寫浙江大學(xué)博士生指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)學(xué)科審批表；原所屬學(xué)科學(xué)位委員會審核；擬轉(zhuǎn)入學(xué)科所屬學(xué)部學(xué)位委員會審核；報校學(xué)位委員會備案，學(xué)校發(fā)文公布，原學(xué)科博士生指導(dǎo)教師資格同時自動取消。（二）跨學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的條件和審批程序1、申請跨學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師應(yīng)符合以下條件：申請者在原擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的學(xué)科領(lǐng)域和申請跨學(xué)科擔(dān)任博士生指導(dǎo)教師的學(xué)科領(lǐng)域均已形成有特色的研究方向；近年來，在所跨學(xué)科領(lǐng)域取得了顯著的科研成果，或發(fā)表了高水平的學(xué)術(shù)論著；承擔(dān)國家及省部級的科研任務(wù)，并有充足的科研經(jīng)費(fèi)。2、申請跨學(xué)科的審批程序為：申請人填寫浙江大學(xué)跨學(xué)科博士生指導(dǎo)教師審批表；所跨學(xué)科學(xué)位委員會審核申報材料；所跨學(xué)科所屬學(xué)部學(xué)位委員會審核（與增列博士生指導(dǎo)教師審核程序相同）；校學(xué)位委員會審批（與增列博士生指導(dǎo)教師審核程序相同）；新增列的跨學(xué)科博士生指導(dǎo)教師名單由學(xué)校發(fā)文公布。（三）博士生指導(dǎo)教師一次性跨學(xué)科指導(dǎo)資格的條件和審定程序1、申請一次性跨學(xué)科博士生指導(dǎo)資格應(yīng)具備以下條件：申請者在所跨學(xué)科領(lǐng)域有一定的研究基礎(chǔ)，取得過一些科研成果；在所跨學(xué)科領(lǐng)域，承擔(dān)有國家及部省級科研項目和足夠的科研經(jīng)費(fèi)。2、申請一次性跨學(xué)科博士生指導(dǎo)資格的審批程序為：申請人填寫浙江大學(xué)一次性跨學(xué)科博士生指導(dǎo)資格審批表；所跨學(xué)科學(xué)位委員會審核；審核結(jié)果報所跨學(xué)科所屬學(xué)部學(xué)位委員會和校學(xué)位委員會備案。五、其他1、增列博士生指導(dǎo)教師和跨學(xué)科博士生指導(dǎo)教師的申請和審批工作一般每年進(jìn)行一次。2、申請人及其親屬不得參與涉及本人和親屬的評議工作及有關(guān)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。3、任何個人或集體如對博士生指導(dǎo)教師評審工作的過程和結(jié)果有異議，可提出異議或申訴，研究生院負(fù)責(zé)將有關(guān)意見核實匯總后，提供校學(xué)位委員會進(jìn)行復(fù)議和仲裁。附件：社科學(xué)部增列博士生指導(dǎo)教師量化指標(biāo)（2006年42006年9月修訂版） 分類 量化項目1類2類3類4類備 注科研成果最近五年來發(fā)表一級學(xué)術(shù)論文（篇）108641、以人事處所頒布的期刊目錄等級為準(zhǔn)（中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料（全文復(fù)?。┏猓?，論文為第一、二作者全額計數(shù)，第三作者折半計數(shù)，第四及以后不計；以浙江大學(xué)為第一署名單位才能計算。2、一篇SCI、EI（全文光盤版）、SSCI、AHCI收錄論文和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊相當(dāng)于2篇一級學(xué)術(shù)論文；SCI、EI同時收錄論文不重復(fù)計算；以浙江大學(xué)為第一署名單位才能計算。3、至少有一篇SCI、EI（全文光盤版）、SSCI、AHCI收錄論文和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊一篇人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文或SCI、SSCI收錄論文。4、一級學(xué)術(shù)論文的一半可用下列論文頂替，每2篇可頂替1篇一級學(xué)術(shù)論文：（1）2004年底前發(fā)表的浙江大學(xué)學(xué)報（社科版）；（2）ISTP收錄的論文；（3）中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料（全文復(fù)印）?；颢@得科研獎勵（項）1111指國家級著作獎第1名；或指國家一等獎獎狀列名，二等獎前5名；國家三等獎和部省一等獎的前2名。均以浙江大學(xué)為第一獲獎單位為準(zhǔn)。任現(xiàn)職近三年來科研經(jīng)費(fèi)到款縱向研究項目經(jīng)費(fèi)(萬元)5101530指經(jīng)人文社科部或科技部進(jìn)入校財務(wù)以第一負(fù)責(zé)人到款科研項目經(jīng)費(fèi)；其中至少應(yīng)有一項國家級項目（含全國教育科學(xué)規(guī)劃項目），或教育部重點(diǎn)（及以上）項目，或省級重大項目，或100萬元以上的大型橫向項目，經(jīng)費(fèi)的一半可用橫向科研項目經(jīng)費(fèi)頂替，每4萬元橫向項目經(jīng)費(fèi)相當(dāng)于1萬元縱向項目經(jīng)費(fèi)。任現(xiàn)職來，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益(近三年來)不要求不要求不要求不要求論文被國外引用次數(shù)；專著再版次數(shù)及印數(shù)；獲得科技推廣“星火獎”及或其它部省級推廣獎；專利轉(zhuǎn)讓次數(shù)及經(jīng)費(fèi)；擔(dān)任主任醫(yī)師三年以上，并完成了數(shù)例填補(bǔ)省內(nèi)空白的重大醫(yī)療手術(shù)或疑難疾病的整治。注：申請者可在五類量化指標(biāo)中任選一類，任副教授前的工作業(yè)績不得記入內(nèi)?？蒲谐晒c科研經(jīng)費(fèi)之間不可替代。獲一項國家一等獎的前3名或國家二等獎的前2名者可視為滿足上述科研成果和科研經(jīng)費(fèi)條件。在一級出版社出版的專著，由申請者本人撰寫的部分可以轉(zhuǎn)換為學(xué)術(shù)論文，申請人執(zhí)筆撰寫每滿10萬字計1篇一級學(xué)術(shù)刊物論文，不滿10萬字超過5萬字的余量計半篇一級學(xué)術(shù)刊物論文，不足5萬字的余量不再折算。兩部及兩部以上專著可分別計算，但字?jǐn)?shù)不可相加。申請人自認(rèn)為特別有價值的專著，需突破上述折算方法給予特評者，可申請?zhí)貏e評審，由研究生院會同學(xué)院組織聘請權(quán)威專家作專門的學(xué)術(shù)鑒定，以確定其學(xué)術(shù)價值；對二級出版社出版的專著必須經(jīng)特別評審后才能確定其學(xué)術(shù)價值，決定是否以及如何進(jìn)行量化折算。對一級、二級出版社的認(rèn)定以人事處03版為準(zhǔn)。發(fā)明專利可轉(zhuǎn)換為學(xué)術(shù)論文，每項發(fā)明專利計2篇一級刊物學(xué)術(shù)論文，前兩名全額計算，第三名折半，第四名及以后不記，必須以浙江大學(xué)為發(fā)明專利申請單位。對省部