數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《長方體的表面積》.doc

長方體的表面積教學(xué)設(shè)計魏征小學(xué) 吳萌教學(xué)目標(biāo)：1、 在操作、觀察活動中，探索并理解長方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。2、 豐富對現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識，發(fā)展初步的空間觀念。3、結(jié)合具體情境，解決生活中一些簡單的問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：探索理解長方體、表面積及其計算方法，并能正確計算。教學(xué)難點(diǎn)：正確建立表面積的概念教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備長方體、盒子一個，剪刀一把。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入在日常生活中我們需要計算一些物體的表面積。如粉筆盒需要多少紙皮？教室的四面墻壁需要土上多少涂料？裝修房子要貼上多少瓷磚？這些都需要計算表面積。這節(jié)課我們就來研究長方體的表面積。請同學(xué)們思考什么是長方體的表面積？二、探索新知 1、老師演示課件，學(xué)生邊看邊思考：1）長方體有幾個面，每個面是什么形狀？2）哪些面是完全相同的？它們的面積怎么樣？有幾組面積相等的長方形？2、將自己準(zhǔn)備的盒子量出長、寬、高，沿一條棱剪開，得到長方體的展開圖，并將展開后圖形的每個面標(biāo)上“上、下、前、后、左、右”。 我們把長方體或者正方體的6個面的面積總和加起來就叫做它的表面積。3、教學(xué)長方體表面積的計算方法。教學(xué)例：教師演示課件，學(xué)生讀題，如圖。0.7M0.4M0.5M教師啟發(fā)：“做這樣一個長方體紙盒要用多少平方厘米的硬紙板”就是要計算這個長方體的表面積首先要找出每個面的長和寬根據(jù)長方體的長、寬、高可以計算每個面的面積，把每個面的面積合在一起就是表面積上、下面變粉色并閃動，學(xué)生填空，長，寬，面積；前、后面變黃色并閃動，學(xué)生填空，長，寬，面積；左、右面變綠色并閃動，學(xué)生填空，長，寬，面積。所以這個長方體的表面積是：0.70.52 0.50.42 0.70.42上下兩面 前后兩面 左右兩面 面積的和 面積的和 面積的和學(xué)生計算其結(jié)果。4、這道題還可以怎樣列式解答，要求學(xué)生自己做，待學(xué)生獨(dú)立做完后，教師訂正。（0.70.5 0.50.4 0.70.4） 2上面面積 前面面積 左面面積 比較兩種方法，引導(dǎo)學(xué)生說出根據(jù)乘法分配律可以把第一個式子改變成第二個式子，而第二種更簡便些。引導(dǎo)學(xué)生概括，推出長方體表面積公式：（長寬長高 寬高）2三、鞏固練習(xí)1、看圖計算表面積，41頁2.長是5厘米，寬是5厘米，高是4厘米的長方體的面積多少？3、試一試 . 一個長方體的餅干盒，長10cm，寬6cm，高12cm。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下面不貼），這張商標(biāo)紙的面積至少要多少平方厘米？4. 判斷正誤，并說明理由： （1）長方體上面、下面和左面三個個面的和就是它的 表面積（ ）（ 2 ）把一個無蓋的長方體鐵桶里外面噴上油漆，需要噴10個面（ ）5、討論：如何計算正方體的表面積？四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識？我們學(xué)習(xí)了長方體的表面積有什么用?（鋪地磚、粉刷墻壁、計算長方體罐頭商標(biāo)紙的大小，都要用到這部分知識）五、板書設(shè)計長方體的表面積長方體6個面的總面積叫做它的表面積例1做一個長0.7米，寬0.5米，高0.4米的長方體紙盒，至少要用多少平方米紙板？0.7m0.4m0.5m第一種：0.70.520.50.420.70.42 0.7+0.4+0