20XX學(xué)年度三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

第 1 頁 共 5 頁 20XX20XX 學(xué)年度三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)年度三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一 復(fù)習(xí)目標(biāo) 在完成本冊書教學(xué)的基礎(chǔ)上 組織學(xué)生鞏固本學(xué) 期的學(xué)習(xí)內(nèi)容 查漏補(bǔ)缺 以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀 訓(xùn)練為重點(diǎn) 要求學(xué)生能夠?qū)懗稣Z句通順 條理清晰 有真情實(shí)感的簡短習(xí)作 二 復(fù)習(xí)內(nèi)容 1 字詞 2 句子 標(biāo)點(diǎn) 3 課文重點(diǎn)內(nèi)容 4 課內(nèi)外閱讀 5 習(xí)作 三 復(fù)習(xí)具體安排 1 每課的生字 詞語聽寫過關(guān) 2 重點(diǎn)的課 文段落和古詩的背誦過關(guān) 3 每個(gè)單元后語文園地 后的知識點(diǎn)鞏固落實(shí) 4 多音字的復(fù)習(xí) 5 近義 詞 反義詞 一詞多義等詞語的運(yùn)用 6 句的練習(xí) 造句 排列句子的順序 在句子中正確地運(yùn)用標(biāo) 點(diǎn) 被 字句 把 字句 7 指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作 8 做一定數(shù)量的綜合性試卷 增加學(xué)生對考試 的適應(yīng)度 四 練習(xí)類型 一 漢語拼音 第 2 頁 共 5 頁 a 看拼音寫詞語 b 把音節(jié)補(bǔ)充完整 c 選擇正 確的讀音 二 字 1 看拼音寫詞語 2 同音字 多音字 形近字 辨析組詞 1 生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)字 謙虛 滋潤 勇敢猜測 辮 瓣 鏡 境 2 容易寫錯(cuò)和混淆的字 耍懶假初 即 及 狀 壯 3 拼讀時(shí)容易混淆的字 視線 試驗(yàn) 三 詞語 1 近 反義詞 2 積累四字成語 八字成語 成語故事 3 補(bǔ)充動詞練習(xí) 4 按不同內(nèi)容進(jìn)行詞語歸類 5 按不同形式進(jìn)行詞語歸類 詞語考查主要是以語文園地中的知識點(diǎn)和把關(guān)測 驗(yàn)中的題型為主 四 句子 1 感知比喻句 擬人句的用法 其中重點(diǎn)了解 比喻句 2 表示景物或事物狀態(tài)的句子 第 3 頁 共 5 頁 3 認(rèn)識引用人物對話的不同形式 不作為考查 內(nèi)容 4 體會同一個(gè)意思不同的說法 學(xué)生了解即可 5 標(biāo)點(diǎn)符號的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是逗號 句號 問號 感嘆號 閱讀部分 一 課內(nèi)閱讀 課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課 文段落 采取靈活多樣的形式檢測學(xué)生對字詞句段的 掌握情況 古詩 題型主要有 默寫詩句 解釋重點(diǎn)字詞的意思 體會詩句表達(dá)的思想感情 二 課外閱讀 1 聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解字詞和句子 把 握一段話的主要意思 并能用比較準(zhǔn)確的語言概括和 表達(dá) 2 體會段落中包含的思想感情或說明的道理 體會人物的內(nèi)心活動 思想感情 第 4 頁 共 5 頁 3 解釋詞語 4 按要求標(biāo)畫或仿寫詞語或句子 5 加標(biāo)點(diǎn) 6 寫出文章的敘述順序 7 找出短文的中心句 8 寫出讀了短文后的心情或感受 9 選擇正確的字音或字詞 10 寫近反義詞 11 補(bǔ)充詞語 12 根據(jù)詞意寫詞語 13 寫出對重點(diǎn)詞語或句子的理解和感悟 14 概括一段話的意思 15 體會文中人物的內(nèi)心活動 三 積累 復(fù)習(xí)中針對課后和園地中的積累內(nèi)容 加強(qiáng)口頭 和書面的積累 習(xí)作 1 贈人玫瑰 手有余香 生活中 你對這 句格言有不少親身體會吧 請選擇一個(gè)人的一件事 表達(dá)出你的這種感受 先想一想寫誰 寫哪件事 把 這件事想清楚 再動筆寫 2 請同學(xué)們打開鉛筆盒 選擇幾種學(xué)習(xí)用具 第 5 頁 共 5 頁 作為主人公 編一個(gè)童話故事 先想象它們之間可能 會發(fā)生什么事 然后寫下來 五 復(fù)習(xí)方法 采取橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合 的方法 精講精練 有重點(diǎn)有目的的練習(xí) 六 補(bǔ)充措施 1 加強(qiáng)家校聯(lián)系 調(diào)動家長的積