常春藤英語在線創(chuàng)始人在新華網(wǎng)中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公信力認(rèn)證頒獎(jiǎng)盛典上的演講.doc

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友大家好！我是常春藤英語在線的創(chuàng)始人孫雪梅，非常感謝主辦方給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在今天這樣一個(gè)榮耀的日子里，可以和所有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友分享我的喜悅，也讓我有機(jī)會(huì)站在這樣的一個(gè)位置，向新華網(wǎng)和這次活動(dòng)的所有協(xié)辦單位的朋友，以及所有的媒體朋友們說一聲謝謝，感謝大家對我和常春藤英語在線的支持和信任。主辦方給我的題目是“打通與英語世界的障礙，促進(jìn)國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展”，今天在這里，我想就這樣的議題，和大家分享一些我個(gè)人的想法。在今年的參選單位當(dāng)中，常春藤英語在線是唯一的海歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)。我們剛剛開始，剛剛起步，我們?nèi)匀缓苄?。我本人曾在日本和香港學(xué)習(xí)工作多年，曾經(jīng)在金融行業(yè)擔(dān)任過股票分析師和基金經(jīng)理很多年，去年稍早一些時(shí)候回國創(chuàng)辦常春藤英語在線網(wǎng)站。最近這幾年，國家出臺(tái)了很多政策吸引海外留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)，許多地方政府也在稅收，場地，甚至資金等各項(xiàng)配套設(shè)施方面給予大力支持。綜觀歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，近代中國的每一次海歸潮都可以帶動(dòng)我們的民族文化或經(jīng)濟(jì)走向一個(gè)高峰。我衷心地希望我和我的公司、能夠在這樣一個(gè)千載難逢的歷史潮流中，踏踏實(shí)實(shí)地為我們國家，為這個(gè)社會(huì)做一些事情。常春藤英語在線客服企鵝2578552032是一個(gè)互動(dòng)式英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，目前只提供英語方面的學(xué)習(xí)。老師來自海外以英語為母語的國家，采用網(wǎng)絡(luò)真人互動(dòng)即時(shí)培訓(xùn)的模式,利用互連網(wǎng)的優(yōu)勢，搭建一個(gè)連接國外師資力量和國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的平臺(tái),這是我們獨(dú)自開發(fā)的在線自助管理系統(tǒng),學(xué)員和老師都可以在線注冊,在線預(yù)約課程,老師在線呼叫,通過免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)視頻軟件，學(xué)生只要提前5 分鐘預(yù)約，就可以和國外的老師足不出戶，完成高質(zhì)量的英語面對面的學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，我們通過建立自己的英語教學(xué)資料編寫團(tuán)隊(duì),編寫出順應(yīng)時(shí)代發(fā)展并適合中國人學(xué)習(xí)方式的最新教材，免費(fèi)提供給學(xué)員使用。以每年不超過3000元人民幣的價(jià)格，讓凡是網(wǎng)絡(luò)信號可以覆蓋的地區(qū)都可以享受高科技所帶來的優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)資源，讓真實(shí)的VIP 教學(xué)走進(jìn)尋常百姓家,以低成本,低周期,高效率,高質(zhì)量為宗旨，解決國內(nèi)英語培訓(xùn)當(dāng)中外教師資力量嚴(yán)重不足造成的聾啞英語的尷尬局面。常春藤英語在線的價(jià)格只有傳統(tǒng)教學(xué)的十分之一左右，每堂課只需要10幾元到20多元人民幣，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。我們曾經(jīng)做過市場調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，最近幾年，由于一些大型的外資教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大舉進(jìn)入中國市場,國內(nèi)英語培訓(xùn)特別是口語培訓(xùn)這一部分，價(jià)格長期居高不下,每年的費(fèi)用動(dòng)轍幾萬甚至十幾萬,而在北京上海這樣的大城市，一堂一對一的外教授課，有時(shí)候費(fèi)用最高可達(dá)400元人民幣，英語培訓(xùn)在國內(nèi)好像變成了奢侈品，這對于建構(gòu)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)來說，毫無無疑將成為一個(gè)巨大的阻礙；而對普通老百姓來說，這無疑也會(huì)變成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而在費(fèi)用支出方面，我們曾經(jīng)做過的調(diào)查顯示，國內(nèi)超過90%的英語學(xué)員，他們希望每年的費(fèi)用能夠控制在5000元人民幣以下。另外，在調(diào)查過程中我們也發(fā)現(xiàn)，目前我國的外語培訓(xùn)市場需求已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。過去的30年，我們的教育目的是走出去，即以前少數(shù)人學(xué)外語是為了出國,而現(xiàn)在大多數(shù)人學(xué)外語是為了和日益增多的在中國的外國人獲得交流，或者是職業(yè)發(fā)展上的需要，需要英語作為一種工具，來完成他們的職業(yè)上的飛躍，這是一個(gè)走回來的階段。所以我們要做的就是，把傳統(tǒng)的 學(xué)英語 轉(zhuǎn)變?yōu)?說英文，因?yàn)檎Z言是一種工具，是說出來的，而不是學(xué)出來的。由于需求方向發(fā)生了根本性的變化，那么我們的培訓(xùn)熱點(diǎn)就必須要從傳統(tǒng)的應(yīng)試培訓(xùn)到能力培養(yǎng)方面轉(zhuǎn)變,英語交際能力必將越來越受到市場和消費(fèi)者的重視.我們把優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和先進(jìn)的科技相互結(jié)合,提供更加高效,更加個(gè)性化的互動(dòng)式的英語教學(xué)方法，以聽說為主線，幫助學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)獲得英語學(xué)習(xí)技能和高度的自信.這樣的一種創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅能夠使學(xué)員針對自己的需求重點(diǎn)加以強(qiáng)化訓(xùn)練,也可以在不受外界干擾的純英語環(huán)境中更好地運(yùn)用所學(xué).大家知道，傳統(tǒng)的英語培訓(xùn)大多數(shù)注重書寫的訓(xùn)練，而我們將以聽說互動(dòng)為主，從單向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)為雙向互動(dòng)，并且徹底打破課程壁壘，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，可以隨意選擇我們所有的課程系列，按照需求或個(gè)人興趣隨時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)跑道，多方面拓展視野。學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的老師,也可以跟不同的老師學(xué)習(xí),非常富有靈活性。這一次，評委會(huì)授予我們 中國教育培訓(xùn)示范基地 稱號，這是對我們高度的信任和認(rèn)可，這是我們的無上榮譽(yù)。我本人畢業(yè)于大連外國語大學(xué)，出生于大連鄉(xiāng)下，我深深知道，一個(gè)鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)外語所面臨的重重困難，雖然有時(shí)考試可以得到較高分?jǐn)?shù)，但是在口語表達(dá)方面，則完全處于聾啞狀態(tài)，甚至有的時(shí)候外語老師本身也不能講一口流利地道的外語。更有甚者，由于國內(nèi)應(yīng)試教育所帶來的限制，許多高分學(xué)生雖然熟練掌握語法，但是卻看不懂國外的書報(bào)雜志網(wǎng)絡(luò)新聞，更不要說高難度的學(xué)術(shù)資料，在外國友人面前由于缺乏自信完全不敢開口。這不僅拉大了城鄉(xiāng)學(xué)生在教育方面的差距，也嚴(yán)重阻礙了他們未來對國外文化和技術(shù)的吸收和交流。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的合理配置，在上世紀(jì)80年代就已經(jīng)在歐美等網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的國家出現(xiàn)并發(fā)展壯大，而在我國只是最近這幾年才開始出現(xiàn)。傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)只能使小范圍內(nèi)的人受益,地域限制性非常強(qiáng).但是網(wǎng)絡(luò)將改變傳道授業(yè)解惑的途徑,讓所有網(wǎng)絡(luò)信號可以覆蓋的山村的學(xué)生也可以分享到和城市孩子們同樣高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。這樣，不僅可以改善目前教育資源配置不夠均衡現(xiàn)狀，同時(shí)也可以促進(jìn)我們國家網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)的發(fā)展，提升我們國家人才的國際競爭力，培養(yǎng)出真正的具有跨文化溝通能力的人才。目前，由于中國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)得到了飛速的發(fā)展，中國很多農(nóng)村地區(qū)也可以順利上網(wǎng)，電腦也走進(jìn)了尋常百姓家，所以常春藤英語在線希望能夠充分利用這一發(fā)展優(yōu)勢，不辜負(fù)主辦單位給予我們的榮譽(yù)，今天，我在這里鄭重宣布，常春藤英語在線決定向全國所有的在校學(xué)生以及在校老師們，提供特別優(yōu)惠的價(jià)格，特別是對縣鄉(xiāng)或外教資源無法到達(dá)的地方的學(xué)員提供半公益性質(zhì)的服務(wù)，我們可以讓出這部分學(xué)員的利潤來回饋社會(huì)對我們的認(rèn)可和信任。希望利用我們的平臺(tái)，打通與英語世界的交流障礙，建設(shè)一座溝通的橋梁，為促進(jìn)國內(nèi)教育培訓(xùn)事業(yè)盡一份綿薄之力，這也是我們值得驕傲的社會(huì)責(zé)任與使命。我們希望今天在座的媒體的各位朋友可以把我們的這一信息傳達(dá)到每一個(gè)地方，讓我們有機(jī)會(huì)向更多的人提供一些幫助。大家知道，在這個(gè)世界上，說英語的國家和地區(qū)超過150個(gè)，而以英語作為官方語言的國家超過80個(gè)，85%的國際組織把英語列為通用語言。有調(diào)查顯示，超過50%的互聯(lián)網(wǎng)語言是英語; 超過90%的國際學(xué)術(shù)論文是用英語撰寫的。而我曾經(jīng)從事的國際金融工作，英語更是唯一的公用語言。英語交流能力受到重視在這個(gè)世界上有目共睹，在世界上的任何地方，他都能讓求職者擁有比同樣有才能的競爭對手超過35% 的競爭優(yōu)勢，在中國，這個(gè)數(shù)字則是兩倍甚至三倍.懂經(jīng)營又具有英語溝通能力的高層管理人員在國內(nèi)更是鳳毛麟角。在我曾經(jīng)從事過的金融行業(yè),英語更是這個(gè)行業(yè)唯一的公用語言.當(dāng)我們國家還不這個(gè)世界上唯一強(qiáng)大的國家,當(dāng)中文還不能成為世界上的通用語言,當(dāng)我們還沒有能力制定游戲規(guī)則的時(shí)候,年輕人放棄學(xué)習(xí)英文就是在放棄自己的前程.如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不是一個(gè)趨勢，而是一個(gè)時(shí)代，就像不久以前電話取代電