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文檔簡介
17孔子拜師教材分析:這篇課文講述了我國古代著名思想家,教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué),孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦,愛護(hù)晚輩的品行.教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)7個(gè)生字,會寫12個(gè)生字。 2、有感情的朗讀課文。 3、了解孔子拜師的經(jīng)過,激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。 4、激發(fā)學(xué)生探索祖國傳統(tǒng)文化的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解孔子拜師的經(jīng)過,體會孔子謙虛好學(xué),老子誨人不倦的品行。教學(xué)難點(diǎn):在讀懂故事的基礎(chǔ)上對孔子老子做出簡單的評價(jià)。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課(2、3分鐘)1、 導(dǎo)入:中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫,今天我們就穿越時(shí)光隧道去打開這扇門,認(rèn)識古代大思想家,教育家-孔子(板書孔子)。2、 師:課前通過查資料對孔子一定有了了解,我們來交流一下。3、 學(xué)生匯報(bào):孔子名丘字仲尼春秋時(shí)期魯國人??鬃邮谴呵锬┢诘膫ゴ笏枷爰艺渭医逃???鬃佑械茏尤?,比較有成就的有72人孔子的作品有論語師:古代稱品行高尚學(xué)問高的男子為子。除了孔子老子,你還知道誰(韓非子)孟子荀子4、 你們了解的真不少?;脽羝哼@就是孔子被中國人稱為至圣先師,萬世師表。5、 課文講述他的什么故事呢?6、 板書課題:跟老師一起書寫課題(拜字左右兩邊都是手的變形,左邊豎撇右邊多出的一橫表示大地,兩手著地下拜非常虔誠。齊讀)二、 檢查預(yù)習(xí)情況1、 看大屏幕讀詞語2、 生字組詞3、 開火車讀4、 觀察哪些字書寫時(shí)要提示大家?5、 指導(dǎo)書寫“塵”和“迎 ”字 6、 齊讀詞語 (一呼百應(yīng))3、 學(xué)習(xí)新課1、檢查讀課文情況(要把這些詞語讀正確,還要思考課文寫了一件什么事。)2、分段讀課文3、課文寫了一件什么事?(孔子30歲的時(shí)候,認(rèn)為自己的知識還不夠淵博,歷盡千辛萬苦到洛陽拜老子為師的故事)4、填空 (了解課文主要內(nèi)容)遠(yuǎn)近聞名 風(fēng)餐露宿 日夜兼程 毫無保留 傳授5、孔子很有學(xué)問為什么還要向老子拜師?(不夠淵博 學(xué)無止境)6、說說生活中學(xué)無止境的例子。學(xué)生匯報(bào):同桌英語好,他還學(xué)習(xí)。學(xué)生匯報(bào):爸爸工作了還學(xué)習(xí) ,真是活到老學(xué)到老。7、 孔子是怎樣拜師的呢?課文中有一句話寫出了孔子拜師時(shí)非常艱辛,找出來讀一讀8、 幻燈片:曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程板書看一看地圖,你想說什么? 哪些詞語表明路上非常艱辛?(風(fēng)餐露宿 日夜兼程)想象一下孔子遇到了哪些困難?a孔子路上遇到狂風(fēng)暴雨b會遇到野獸c會沒有東西吃,沒有地方住。讀一讀 我仿佛看見了孔子在路上的情景。9、 齊讀:要讀出孔子不畏艱辛去拜師的精神。10、 師:在洛陽城外,孔子看見一架馬車,車旁站著一位七十多歲的老子 我們來讀一下通過查資料,你對老子有怎樣的了解?學(xué)生匯報(bào):老子姓李名耳字伯陽楚國人。 老子著有道德經(jīng)。 老子是我國古代著名的哲學(xué)家和思想家。 老子是道家的創(chuàng)始人幻燈片:介紹老子11、 兩位大思想家見面了孔子又是怎樣拜師的?文章中有一段生動的對話,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,找出來讀一讀。12、 學(xué)生讀:孔子想,這位老人大概就是我要拜訪的老師吧?13、 師:第一次聽了這段對話,你對孔子有了怎樣的印象?14、 學(xué)生:老子有學(xué)問,孔子有禮貌 , 孔子老子非常謙虛。15、 再讀這段(直接讀對話,感受大思想家的風(fēng)范)16、 分小組演一演,加上動作。17、 師:推薦小組演一演,你對孔子老子又有怎樣的印象?18、 從此以后老子又是怎樣教的?孔子又是怎樣學(xué)的?板書:孔子隨時(shí)請教 老子毫無保留19、 通過學(xué)習(xí),你一定對老子孔子有了更深的了解幻燈片:孔子 謙虛好學(xué) 不怕吃苦 彬彬有禮 老子 博學(xué)多才 謙和大度 誨人不倦四、課堂總結(jié):老子是那樣誨人不倦, 孔子是那樣謙虛好學(xué), 老師用一副對聯(lián)表達(dá)了對他們的敬佩。齊讀對聯(lián) 1、師:正是他們的學(xué)無止境才能學(xué)識淵博,得到了很多人的敬重教師板書2、讓我們拿起書,深情地讀一讀最后一段,讀出對孔子的敬佩。五、課外拓展1、 師:孔子不僅向老子學(xué)知識,還向別人學(xué)樂曲,學(xué)禮儀。他被后人稱為天下文人之首,世界帝王之師。2、 教師總結(jié):我們要牢牢記住孔子,記住他的謙虛好學(xué)。也要記住老子,記住他的誨人不倦。希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)文化。3、 齊讀孔子的
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