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文檔簡介

葛店中學八年級數學教案主 題20.1.1平均數（1）課型問 題解決課第 12 周 第3課時主備人張志明授課人張志明時間5.22學習目標1.說出數據的權和加權平均數的概念.2.會球某問題中一組數據的加權平均數重 點會求加權平均數. 難 點對“權”的理解.導學方法對比、分析、觀察、討論交流。應用二次設計一、情境導入（3分鐘） 二、展示目標（1分鐘）三、新知學習 (20分鐘) 活動（一）(5分鐘)問題：某市三個郊縣的人數及人均耕地面積如下表：郊縣人數（萬）人均耕地面積（公頃）A150.15B70.21C100.18求這個市郊縣的人均耕地面積是多少?(精確到0.01公頃)（分析：人均耕地面積=）討論：1.總耕地面積= .2.總人口= .3.人均耕地面積= .4.這個問題中，哪些是數據？哪些是權？活動（二）(10分鐘)四、問題導學、展示交流例1. 一家公司打算招聘一名英文翻譯，對甲乙兩名應試者進行了聽、說、讀、寫的英語水平測試，他們各項的成績（百分制）如下： 應試者聽說讀寫甲85837875乙73808582（1）如果這家公司想招一名口語能力較強的翻譯，聽、說、讀、寫成績按照3322的比確定，計算兩名應試者的平均成績，從他們的成績看，應該錄取誰？討論：將所占比例看作它們各自的權，即聽占有3份，說占 份，讀占 份，寫占 份，合計 份。（2）如果這家公司想招一名筆譯能力較強的翻譯，聽、說、讀、寫成績按照2233的比確定，計算兩名應試者的平均成績，從他們的成績看，應該錄取誰？例2. 一次演講比賽中，評委將從演講內容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分，各個成績均按百分制，然后再按演講內容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例，計算選手的綜合成績（百分制），進入決賽的前兩名選手的單項成績如下表所示：選手演講內容演講能力演講效果A859595B958595請決出兩人的名次。五、總結、點撥升華、一般說來，如果在n個數中，出現，出現次，出現次，則，其中,叫做權。六、達標練習.1

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