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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知道倒數(shù)的意義。2經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形成過(guò)程。3會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4利用教師的情感特征,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn): 知道倒數(shù)的意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn): 0為什么沒(méi)有倒數(shù)。教學(xué)關(guān)鍵:掌握倒數(shù)的意義。教學(xué)方法: 自學(xué)法、討論法、談話法、練習(xí)法。教學(xué)過(guò)程一、揭示倒數(shù)的意義師:前面我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法,請(qǐng)同學(xué)們拿出聽(tīng)算本,我們聽(tīng)算幾道題。師:第一題: 3/88/3第二題:7/1515/7第三題:31/3第四題:1/8080師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?生:乘積都是1!師:對(duì),今天我們要研究的就是乘積是1的兩個(gè)數(shù)。你們還能寫出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?生:(齊)能!師:那好,我們就進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好課堂練習(xí)本,我給大家一分鐘的時(shí)間,請(qǐng)你寫出乘積是1的任意兩個(gè)數(shù),看誰(shuí)寫得多,而且能寫出不同的類型。師:匯報(bào)大家共同分享?生1:2/99/2=1,51/5=1,3/1010/3=1,1/7070=1,0.254=1,0.1258=1,0.110=1,0.01100=1師有選擇的板書在黑板上。師:這么短的時(shí)間內(nèi)就能寫出這么多乘積是1的兩個(gè)數(shù),還是幾種不同的類型,不錯(cuò)。 太厲害了!如果給你們充足的時(shí)間,你們還能寫多少個(gè)這樣的乘法算式?(無(wú)數(shù)個(gè))不過(guò)老師比你們更厲害。我不但能寫出這么多算式,而且還能猜出你們寫的是什么?只要你說(shuō)出你寫的第一個(gè)數(shù),我就能猜出你寫的第二個(gè)數(shù)是什么?生說(shuō)師猜師:同學(xué)們你要能猜出來(lái),也可以來(lái)試一試呀。師:為什么能猜到?生:因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的乘積是1。師:對(duì),你們所寫的這兩個(gè)數(shù)的乘積都是1。像這樣的乘積是1的兩個(gè)數(shù),我們把它稱之為互為倒數(shù)。教師板書:乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。生齊讀。師:黑板上所寫的兩個(gè)數(shù)的積都是1 ,所以他們互為倒數(shù)。比如2/9和9/2和乘積是1 ,我們就說(shuō)2/9和9/2互為倒數(shù)。(師板書2/9和9/2互為倒數(shù))師:為什么乘積是1的兩個(gè)數(shù)不直接說(shuō)是倒數(shù),而要說(shuō)“互為”倒數(shù)呢?“互為”是什么意思呢?你是怎樣理解這兩個(gè)字?生1:“互為”是指兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。生2:“互為”說(shuō)明這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是相互依存的。師:同學(xué)們說(shuō)得很好。倒數(shù)是表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,它們是相互依存的,所以必須說(shuō)清一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù),而不能孤立地說(shuō)某一個(gè)數(shù)是倒數(shù)。以前我們學(xué)過(guò)這種兩數(shù)間相互依存關(guān)系的知識(shí)嗎?生:學(xué)過(guò),約數(shù)和倍數(shù)。比如:15是3的倍數(shù),3是15的約數(shù)。師:對(duì),我們今天學(xué)習(xí)的倒數(shù)與約數(shù)、倍數(shù)一樣都是表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,必須是相互依存,而不能獨(dú)立地存在。師:5和1/5的積是1,我們就說(shuō)(生齊說(shuō))師:0.254=1,這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系可以怎么說(shuō)?生1:0.25的倒數(shù)是4,4的倒數(shù)是0.25。師:看來(lái)同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)?,F(xiàn)在老師要考考大家,是不是真正理解了倒數(shù)的意義。1、判斷:(1)得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。(2)因?yàn)?01/10=1,所以10是倒數(shù),1/10是倒數(shù)。(3)因?yàn)?/4+3/4=1,所以1/4是3/4的倒數(shù)。2、口答練習(xí)。1、3/4( )=1 7( )=12、下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)? 4/3 7/6 6/7 3/4 1/8 8二、探索求一個(gè)倒數(shù)的方法 師:非常好!我們知道了倒數(shù)的意義,那么互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)呢?我們一起來(lái)觀察一下剛才的這些例子。 生1:互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)分子和分母調(diào)換了位置。 師:分子和分母調(diào)換了位置,(師指黑板)相乘時(shí)分子分母就可以完全約分,得到乘積是1。那么0.25和4呢,好像沒(méi)有這一特點(diǎn)呀? 生:如果把0.25化成分?jǐn)?shù)就是1/4,4就可以看成4/1,分子和分母也調(diào)換了位置。 師:根據(jù)這一特點(diǎn)你能寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)嗎? 師:試一試! 師在黑板上出示3/5 7/2 ,寫出它們的倒數(shù)。 小結(jié):求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法,只要把分子分母調(diào)換位置。(板書) 師:那18的倒數(shù)是什么?它可是沒(méi)有分子和分母呀? 把18看成是分母是1的分?jǐn)?shù),再把分子分母調(diào)換位置。 師:那1又2/7的倒數(shù)呢?要先把1又2/7化成假分?jǐn)?shù)9/7,再交換位置。1又2/7的倒數(shù)是7/9。師:正確嗎? 我們一起來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)。怎么檢驗(yàn)?zāi)??看它們的乘積是不是1。師板書乘法算式,計(jì)算帶分?jǐn)?shù)乘法時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù), 師:再來(lái)一題:0.2的倒數(shù)是( )。 生1:把0.2先化成分?jǐn)?shù)是1/5,所以它的倒數(shù)是5。 那0.3的倒數(shù)呢? 師:看來(lái)我們求小數(shù)的倒數(shù)一般方法要(學(xué)生齊說(shuō)) 師:那1 的倒數(shù)是幾呢?并說(shuō)明了理由 0的倒數(shù)呢? 師:為什么? 生1:因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,不可能得1。 師:剛才一個(gè)同學(xué)提出分子是0的分?jǐn)?shù),實(shí)際上就等于0,0可以看成是0/2、0/3、把這此分?jǐn)?shù)的分子分母調(diào)換位置后。(生齊:分母就為0了,而分母不可以為0。) 師:我們求了這么多數(shù)的倒數(shù),誰(shuí)來(lái)總結(jié)一下求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。 生1:求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),只要把分子分母調(diào)換位置。 小結(jié):如果是求一個(gè)帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)要先化成假分?jǐn)?shù);是求一個(gè)小數(shù)的倒數(shù)要先化成分?jǐn)?shù)(師補(bǔ)充,而且是一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù));如果是求一個(gè)整數(shù)的倒數(shù),可以把這個(gè)整數(shù)看成是分母是1的分?jǐn)?shù),然后再調(diào)換分子分母的位置。 師:如果是一個(gè)真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)呢? 只要把分子分母調(diào)換位置就行了。 師:看看我們的板書還要加上什么? 0除外,因?yàn)?沒(méi)有倒數(shù)。生齊讀求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法。 三、鞏固練習(xí) 1、打開(kāi)書,閱讀課本P45,把你認(rèn)為重要的劃起來(lái)。 2、完成做一做。 寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。 4/11 16/9 35 1又7/8) 師:這樣寫可以嗎?(4/11=11/4) 師:對(duì),互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)是不會(huì)相等的(1除外)。我們?cè)跁鴮憰r(shí)要寫清誰(shuí)是誰(shuí)的倒數(shù),或誰(shuí)的倒數(shù)是誰(shuí)。 3、先說(shuō)說(shuō)下面每組數(shù)的倒數(shù),再看看你能發(fā)現(xiàn)什么? (1)3/4的倒數(shù)是( ) (2)9/7的倒數(shù)是( ) 2/5的倒數(shù)是( ) 10/3的倒數(shù)是( ) 4/7的倒數(shù)是( ) 6/6的倒數(shù)是( ) (3)1/3的倒數(shù)是( ) (4)3的倒數(shù)是( ) 1/10的倒數(shù)是( ) 9的倒數(shù)是( ) 1/13的倒數(shù)是( ) 14的倒數(shù)是( ) 生1:我從第一組中發(fā)現(xiàn)真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)。生2:我從第二組中發(fā)現(xiàn)假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù)或者假分?jǐn)?shù)。生3:真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1。生4:不對(duì),假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)也可能等
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