蘇教版四年級下燕子課后題.docx

一、看拼音，寫詞語。1、我的小妹妹長得很jnqio（ ），她正邁開輕快的腳步，ynzhe( )輕柔的wifn( )背著書包高高興興地上學去。2、 dinxinn( )之間連著的幾hn( )細線像五線譜。3、 我xioxnyy( )地把那位ynch( )的老奶奶扶下車。二、查字典，填空。1.翼尖”的“翼”是（）結構的字。“翼尖”的意思是（ ）。 2.聚”按部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫?！熬蹟n”的近義詞是（ ），反義詞是（）。3、“.爛漫”在詞典中有兩個意思：顏色鮮明而美麗；天真自然，毫不做作。“爛漫無比的春天”應選第（ ）個意思。三、根據課文內容填空。1.一身（）的羽毛，一對（）的翅膀，加上（）的尾巴，這就是（）的小燕子。這段話主要描寫了（）。2.在（）中，在（）下，燕子（）在天空中（），“唧”的一聲，（），飛到（）；還有幾只（）過湖面，剪尾或翼尖偶爾（）水面，那小圓暈便（）。這段話主要描寫了（）。四、比一比，再組詞。俏（ ）掠（ ）沾（ ）增（ ）悄（ ）涼（ ）粘（ ）曾（ ）尖（ ）偶（ ）圈（ ）佛（ ）塵（ ）遇（ ）倦（ ）拂（ ）竿（ ） 稻（ ） 沾（ ） 奏（ ）桿（ ） 蹈（ ） 站（ ） 秦（ ）五、在括號里填上合適的詞語。（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的春天（）的細雨（）的天空六、拼一拼，寫一寫。燕子zngtinynzuynfdngyngpjunzngdotinjlnglguurynziyqun4古詩兩首一、看拼音寫詞語。二、默寫古詩。 江南春 春日偶成三、品味詩句，填空。1. 江南春是朝詩人的一首七言絕句。詩的前兩句抓住、等幾個江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面，后兩句則抒發(fā)了詩人的思想感情。2.春日偶成是朝詩人的詩作。題意是。全詩描寫了的春日景色，抒發(fā)了詩人的心情。四、寫出下列詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。2. 云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。二、看拼音寫詞語。mngmeihexzhengzhonghenjzhngwogui lqngkeyunyntuxinlnmnpianpianqw三、加偏旁成字并組詞。（ ） （ ） （ ）京 肖 反（ ） （ ） （ ）四、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。因為所以雖然但是如果就不但而且1. 燕子（）外形俊俏，（）飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。2.（）竺爺爺常年精確觀察，（）掌握了氣候變化的規(guī)律。3.（）我們每人多栽一棵樹，大地（）多增添一片新綠。五、按要求寫成語。描寫春天的： 、 、 、描寫山水的： 、 、 、5蘋果里的五角星1、 看拼音寫詞語。二、比一比，再組詞。析（）疏（）拒（）按（）晰（）蔬（）矩（）案（）三、查字典、詞典，并答題。1.鮮為人知的鮮是的意思。根據這個意思還可以組成下列詞語：、。2.循規(guī)蹈矩是的意思。它在文中具體指的做法，而與之相反的做法是。四、閱讀課文片段，完成練習。第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮（xianxin）為(weiwei)人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1.括號里給加點字選擇正確的讀音,打上。2.“這鮮為人知的