人教版2020年春季三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷.doc

人教版2020年春季三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用（46分） (共7題；共46分)1. （3分）按課文內(nèi)容填空。 （1）舉頭望明月，_。 （2）_青，_紅，魚(yú)_，鳥(niǎo)_。 （3）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （4）古對(duì)_，圓對(duì)_。和風(fēng)對(duì)_，朝霞對(duì)_。 （5）_，性本善，性_，_。 （6）人們端午節(jié)吃棕子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人_。 2. （10分）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 _的紙盒子 _的新雨衣 _的天_的云彩 _的空氣 _的玻璃3. （3分）給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 酥_（sh s）油 繳_（jio jio）納馬靴_（xi xu） 哈_（h h）達(dá)足蹬_(tái)（dn dng） 牛犢_（du d）4. （4分）選擇正確的詞語(yǔ)補(bǔ)充句子。 假裝 偽裝有些動(dòng)物很聰明，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，常常采取_的方法來(lái)麻痹敵人。媽媽說(shuō)：“你怎么能_生病呢？”5. （4分）辨字組詞。坦_ 緒_ 測(cè)_擔(dān)_ 堵_ 側(cè)_6. （8分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）大象有多重呢？大象到底有多重呢？（用劃線(xiàn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子） （2）細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。 _的河水_地繞著村子流淌。（3）下面是一座詞語(yǔ)迷宮，請(qǐng)將里面的詞語(yǔ)用線(xiàn)連成一句話(huà)。（路線(xiàn)不能重復(fù)）先連一連，再把這句話(huà)正確的排序選出來(lái)。（ ） 飄著朵朵白云天上仰望抬頭藍(lán)藍(lán)的只見(jiàn)小寧A . B . 7. （14.0分）根據(jù)積累完成填空。 （1）畫(huà)中有好詩(shī) 大自然的畫(huà)卷總是惹人憐愛(ài)。漫步香山，看到滿(mǎn)山如火如荼、勝似春花的楓葉時(shí)，我不禁吟出：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，1。”駐足天門(mén)山，看到兩山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟誦：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，2?！币鼓恢?，滴滴清露，彎月如弓，我不禁贊嘆道：“可憐九月初三夜，3?！保?）文中有真情 走近“蓄須明志、自殘身體”的梅蘭芳，他的1之情讓我敬佩；聽(tīng)到愛(ài)德華送給達(dá)格妮的那份2的禮物時(shí)，我感受到人們的真誠(chéng)；讀到胡楊在3中聳立、嚴(yán)寒中挺拔時(shí)，我知道了它是最4的樹(shù)。（3）課外有真知 新三字經(jīng)中有“直諫鏡，有魏征”的話(huà)，我們學(xué)過(guò)的課文中也有一個(gè)像魏征一樣的人。他叫1。他的字結(jié)構(gòu)緊湊，2 ， 灑脫而有法度，他與著名的書(shū)法家顏真卿并稱(chēng)“3”，人們用“4”來(lái)形容他們的字。他的書(shū)法秘訣是“5 ， 6?！睂?duì)于一個(gè)只讀書(shū)卻不愛(ài)思考的人，我會(huì)用洛克的名言勸他：7。四面荷花三面柳，8。信用既是9 ， 也是10。知之者，11；好之者，12。二、 閱讀與理解（20分） (共2題；共20分)8. （8.0分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒牵鸸獗┞读怂约?，他被敵人的機(jī)槍打中了。（1）“在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻”是指（ ） A . 半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響的時(shí)刻。B . 后續(xù)部隊(duì)找不到突破口，進(jìn)攻受阻，情況十分危急的時(shí)刻。C . 重物系在一根頭發(fā)上，即將墜落的時(shí)刻。（2）填一填。 “這微弱的火光”是_點(diǎn)燃的，他這樣做的目的是_。（3）你認(rèn)為郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？ 9. （12.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。 愛(ài)因斯坦的快樂(lè)糖果一個(gè)上午，愛(ài)因斯坦剛要走出辦公室，助手過(guò)來(lái)告訴他：“有人想請(qǐng)你周末去做一次演講，報(bào)酬是一萬(wàn)美元?！睈?ài)因斯坦沒(méi)有絲毫猶豫，便一口回絕：“我周末有安排，沒(méi)時(shí)間。”“難道您不能少給蘇菲少補(bǔ)一次課嗎？”助手知道他每個(gè)周末都去給讀初中的小女孩蘇菲輔導(dǎo)數(shù)學(xué)?！安荒埽疫€想著他的糖果呢?！睈?ài)因斯坦笑瞇瞇的說(shuō)道。“他的糖果就那么甜嗎？”助手不不明白他對(duì)那個(gè)偶然認(rèn)識(shí)的小女孩為何那樣用心。寧可多次推掉為自己贏得更大聲譽(yù)、賺得豐厚報(bào)酬的講座、報(bào)告，也要風(fēng)雨不誤地去給她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。要知道蘇菲給他這位“數(shù)數(shù)學(xué)特棒的老頭的報(bào)酬，就是將她的糖果分給他一半。這一天，看到愛(ài)因斯坦從蘇菲那兒回來(lái)，助手忍不住好奇地問(wèn)他為什么那樣高興。愛(ài)因斯坦告訴助手：“蘇菲的老師夸獎(jiǎng)了她的進(jìn)步，說(shuō)她找了一個(gè)優(yōu)秀的家庭教師。小姑娘也特別高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我一把糖果，這讓我感到特別的愉快?！痹瓉?lái)，在這位大科學(xué)家眼里，小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果，就是甜潤(rùn)生命的最好的甘泉。多少年過(guò)去了，許多驚天動(dòng)地的大事已被人們淡忘了，但那一把糖果，那份一塵不染的真愛(ài)純情，卻穿過(guò)滄桑歲月，向我們傳來(lái)依然甜潤(rùn)心靈的縷縷芬芳。（1）按要求寫(xiě)句子。 難道您不能少給蘇菲少補(bǔ)一次課嗎？（改為陳述句）（2）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 反義詞：猶豫_近義詞：回絕_（3）愛(ài)因斯坦為什么沒(méi)有絲毫的猶豫就回絕了高報(bào)酬的演？從這件事中你體會(huì)出了什么？ 三、 習(xí)作（34分） (共2題；共34分)10. （4分）正確運(yùn)用書(shū)信的格式，給你的親人或朋友寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你最近的學(xué)習(xí)和生活情況。 11. （30分）你的班級(jí)是否“藏龍臥虎”？有故事大王，有運(yùn)動(dòng)健將，有滑輪高手你最佩服誰(shuí)？請(qǐng)用具體的事例把他的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。題目自擬，不少于300字。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用（46分） (共7題；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-