優(yōu)秀二年級語文集體備課計劃.doc

優(yōu)秀二年級語文集體備課計劃好好好姓名：XXX職務：XXX時間：20XX年XX月XX日Summary of work for reference only5優(yōu)秀二年級語文集體備課計劃第 5 頁 共 5 頁一、指導思想：以新課程標準為標準指導日常教學工作，緊緊圍繞學校本學期工作目標，深化語文課程教學改革，繼續(xù)關注課堂，關注學生，提高課堂教學質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣為目標，努力培養(yǎng)二年級學生良好的學習學慣，激發(fā)求知欲，切實提高學生的語文綜合能力。二、工作要點：1、積極參加區(qū)及學校的教學教研活動，認真做好筆記，吸取他人的教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平。2、擠出時間學習教學理論文化專業(yè)知識，及時做好學習摘錄，以豐富教育教學的理論，提高課堂實踐和管理的能力。多學多用，學以致用，通過學習彌補自身的不足。3、根據(jù)學校工作重點，確立以活動促發(fā)展的意識，組織全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題，努力提高自身的業(yè)務水平。4、組織本組教師開展集體備課，互幫互學，認真組織好課堂教學，努力優(yōu)化教學過程，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，并能及時對自己的教學進行反思。5、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重、難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。在實際教學過程中“以學定教”、隨機處理教學問題，從而使自己的教育教學能力不斷得到升華，實踐新課程的適應能力、創(chuàng)新能力不斷得到提高。6、結合語文學科的特點進行德育滲透，關心愛護每一位學生，做到言傳身教、因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設備，幫助學生學習和理解課文內(nèi)容。7、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。 加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。8、加強寫字教學，努力使學生的字有起色，逐步有特色。9、加強各類素質(zhì)競賽 , 如朗誦比賽、寫字比賽、聽寫比賽等，以促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。10、加強學生課外閱讀，激發(fā)學生的讀書興趣，注重學生積累，使學生課外閱讀總量達到新課標規(guī)定的數(shù)量，爭取全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。三、具體安排：（一）二、三月份1、制定備課組工作計劃。2、學習第一、第二、第三單元的教學目標、重點、難點。并結合其中的幾篇課文研究課堂教學的落實。3、完成第一、二、三單元備課，認真上好每一堂課。規(guī)范作業(yè)本及批改格式。（二）四月份1、學習第四、第五、單元的教學目標、重點、難點。并結合其中的幾篇課文研究課堂教學的落實。2、做好期中復習及考試、閱卷工作。3、完成學校質(zhì)量監(jiān)控，認真閱卷，做好分析工作。（三）五月份1、學習第六、第七單元的教學目標、重點、難點。并結合其中的幾篇課文研究課堂教學的落實。2、完成第二次作業(yè)檢查。（四）六月份1、學習第八單元的教學目標、重點、難點。并結合其中的幾篇課文研究課堂教學的落實。