記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié).doc

精品文檔 記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié) (一)一、標(biāo)題：標(biāo)題的作用、含義答題技巧：作用（1）是全文的線索；（2）題目點(diǎn)明中心； （3）引起讀者閱讀興趣； （4）點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間/或季節(jié)或/天氣或/地點(diǎn)等； （5）點(diǎn)明主要人物及其特點(diǎn)； （6）點(diǎn)明主要事件； （7）題目有雙關(guān)義； （8）與結(jié)尾相互照應(yīng)等。標(biāo)題含義往往包含表層意思和深層意思。二、情節(jié)：1、概括主要事件 答題提示：抓住文中六要素，從主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么結(jié)果。2、人物感情變化軌跡 答題提示：從文中找出描述心理的詞語3.本文的線索是什么？作用是什么? (1)題目； （2）時(shí)間或空間的變化； （3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。作用：貫穿全文，結(jié)合文中的人物、事，使文章條理清晰。三、主題：概括主題、分析作者對人物的態(tài)度、作者表達(dá)的感情。四、賞析句子 答題技巧：表達(dá)技巧+具體分析+表達(dá)效果（感情）1、某一細(xì)節(jié)描寫在文中的作用。襯托、對比、烘托鋪墊，表現(xiàn)人物品質(zhì)、心理、情感，對情節(jié)發(fā)展的作用。 心理活動(dòng):如感動(dòng)、感激、愧疚、自責(zé)、喜悅等，一定要答出原因。2、環(huán)境描寫在文中的作用答題技巧：環(huán)境描寫，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫。其中自然環(huán)境（景物）描寫主要作用是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景；渲染氣氛，烘托人物心情；展示人物性格，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；借景抒情，情景交融等。如自然環(huán)境（或景物描寫）有什么作用？從以下四個(gè)方面考慮，一般是兩點(diǎn)以上：（1）點(diǎn)明某某季節(jié)某某/時(shí)間某某/地點(diǎn)某某/天氣；（2）渲染某某氣氛； （3）反襯（或烘托）某某人的某某心情/品質(zhì)。 （4）為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或預(yù)示了下文的某某情節(jié)，或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展）。3、a.開頭的句子：一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答，如表達(dá)了什么意思，點(diǎn)明題旨、引起下文、為下文故事發(fā)展做鋪墊、設(shè)置懸念等。b.結(jié)尾的句子：一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答，如表達(dá)了什么意思，解釋了什么道理，點(diǎn)明主旨、深化主題，照應(yīng)開頭，含蓄、卒章顯志、使文章結(jié)構(gòu)完整等c.過渡的句子：承上啟下 d.用了特殊修辭的句子。運(yùn)用修辭方法的句子的賞析：修辭手法的使用使語言更加生動(dòng)、形象，使人或物的特征帶回突出。八大修辭及其表達(dá)效果：比喻：生動(dòng)、形象；擬人：人格化、生動(dòng)化、形象化；排比：加強(qiáng)語言氣勢，使某種感情更加強(qiáng)烈；反問：加強(qiáng)語氣；反復(fù)：強(qiáng)調(diào)；對比：突出其中一個(gè)；對偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一；夸張：極力表現(xiàn)事物某種特征。 (運(yùn)用時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容分析)另外，主旨句的賞析應(yīng)從主旨句在文中的作用（點(diǎn)明中心主題，貫穿全文）入手，或者從句子本身的作用、所表達(dá)的具體情感入手。4、對含有某個(gè)特殊詞語的句子理解賞析時(shí)，應(yīng)扣住詞義、語境來具體表述詞語所表現(xiàn)的人或物的特征，表述人物的思想感情五、根據(jù)原文分析問題 。 在文中找到根據(jù)，用自己的話條理清晰的概述出來。六、分析人物形象1、先概括人物的性格特征或思想品質(zhì)，再結(jié)合具體事例分析。答題技巧：主要事件中表現(xiàn)的品質(zhì)、文中對人物的評價(jià)性詞語、人物語言、心理、神態(tài)、對人物的稱呼、隱喻的事物。2、不同人物在文中的作用 主人公：（判定誰是主人公） 答題技巧：對表現(xiàn)中心的作用。配角 ：對主人公起到什么作用 、對情節(jié)發(fā)展起到什么作用、對表現(xiàn)中心起到什么作用。3、根據(jù)文章內(nèi)容簡介某一人物 答題技巧：基本情況、主要事件、簡評人物性格、品格或自己對人物的感情七、對寫法的分析： 表達(dá)方式：（1）記敘 （2）說明（3）議論 （4）描寫 （5）抒情 描寫方法：（1）外貌描寫 （2）神態(tài)描寫（3）動(dòng)作描寫 （4）語言描寫 （5）心理描寫 最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據(jù)文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。 如果該段是最后一段，則是補(bǔ)敘，答題格式是：（1）補(bǔ)充交代某某情節(jié)（要根據(jù)文意概括）；（2）照應(yīng)上文，解開懸念，讓故事真相大白（3）收到意料之外情理之中的藝術(shù)效果。 如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。 記敘順序常用三種：（1）順敘； ( 2)倒敘（在開頭） ( 3)插敘。八、對文章內(nèi)容的推理和想象（人物心理描述）對文章內(nèi)容的推理和想象的考查主要有兩個(gè)方面：一是揣摩人物的思想活動(dòng)，想象人物的動(dòng)作、語言等；二是對文章的情節(jié)或結(jié)局展開合理的推測。解答此類題一定要結(jié)合全文的內(nèi)容來進(jìn)行。對人物思想活動(dòng)、語言、動(dòng)作的揣摩要緊扣人物性格特點(diǎn)，符合情節(jié)的發(fā)展、適合語境。對文章結(jié)局的推理是開放的，答案是多元的，關(guān)鍵是正確表述。九、閱讀體會(huì)：緊扣文章主旨、結(jié)合具體內(nèi)容分析。做此類試題要認(rèn)真審題，明確限制的角度，不可將自己讀文的感受面面俱到地回答。深入文本，形成自己的觀點(diǎn)，還要從文章中跳出來，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。而你們失誤最多的地方就是不能“結(jié)合事例”談看法。這類試題讓每個(gè)學(xué)生都有話可說，因此語言簡潔、流暢、有文采就是更高的追求了。 常用修辭手法:（1）比喻（2）擬人（3）夸張（4）排比（5）反復(fù)（6）對偶或?qū)?仗（7）反問（8）引用表現(xiàn)手法:（1）對比/、襯托；（2）欲揚(yáng)先抑（3）象征 （4）白描（5）鋪墊；（6）設(shè)懸念，埋伏筆。開頭語段有何作用:（1）開門見山，點(diǎn)明