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系別 專業(yè)(班級) 姓名 學(xué)號 密封裝訂線武夷學(xué)院期中考試試卷( 11 級 計科 專業(yè)2012 2013 學(xué)年度 第 1 學(xué)期)課程名稱 數(shù)字邏輯 A 卷考試形式 閉 卷 考核類型 考 試 本試卷共 三 大題,卷面滿分100分,答題時間90分鐘。題號一二三四五六七八總分復(fù)核人得分得分評卷人一、選擇題:(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1數(shù)字信號是指( D )。A時間上離散變化的信號; B時間、量值上都連續(xù)變化的信號;C量值上連續(xù)變化的信號; D時間、量值上都離散變化的信號;2二進(jìn)制數(shù)的展開公式是(A )。 AD=ki 2i BD=ki 10i CD=ki8i DD =ki16i3關(guān)于“數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)”,下列最合適的說法是( D )。 A便于集成化; B抗干擾能力強(qiáng);C便于存儲、傳輸和加密; D前3項(xiàng)和。4邏輯代數(shù)的基本電路定理中,下列說法錯誤的是( A )。 A對邏輯式Y(jié)而言,將其中的“ ”與“+”互換,0與1互換;原變量與反變量互換,則得到的結(jié)果就是Y 的對偶式,這就是對偶定理。 B用一個邏輯式代替等式中的自變量,等式仍成立;這就是代入定理。C摩根定理可將邏輯與的關(guān)系與邏輯或的關(guān)系進(jìn)行互換; D在反演定理中,也要遵守“先括號、然后與、最后或”的運(yùn)算優(yōu)先次序。5.函數(shù)F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小項(xiàng)表達(dá)式為( B ) 。AF(A,B,C)=m(0,2,4) B. (A,B,C)=m(3,5,6,7)CF(A,B,C)=m(0,2,3,4) D. F(A,B,C)=m(2,4,6,7)6. 一只四輸入端或非門,使其輸出為1的輸入變量取值組合有( A )種。A15B8 C7D17函數(shù)F=AB+BC,使F=1的輸入ABC組合為( D )AABC=000BABC=010 CABC=101DABC=1108已知某電路的真值表如下,該電路的邏輯表達(dá)式為( )。AY=C B. Y=ABC CY=AB+C DY=BC+CABCYABCY000010000011101101001101011111119TTL、CMOS集成反相器門電路中,下列說法錯誤的是( C )。 ACMOS集成門電路輸入級可等效為1個電容電路。BTTL集成門電路結(jié)構(gòu)分為輸入級、倒相級和輸出級。CTTL集成門電路輸入信號只由電壓值決定。D2種集成電路的輸出級由2個開關(guān)管組成“互補(bǔ)開關(guān)電路”。 10三態(tài)輸出門集成電路的特點(diǎn)是( D )。 A輸出端懸空,形成與輸入端不同電壓值的高、低電平。 B無論何種狀態(tài),輸出端始終呈現(xiàn)“高阻抗”現(xiàn)象。 C能形成“線與”的功能。 D輸入端控制輸出端,可呈現(xiàn)出高、低電平及“高阻抗”3種狀態(tài)。11邏輯函數(shù)Y=AB C + (A+ B+ C) 的反函數(shù)是( D )。A(A+B+C)( ABC ); BABC; C0; DA+B+C。12關(guān)于OC門,下面錯誤的說法是( C )。A是集電極開路型門電路; B可實(shí)現(xiàn)“線與”的邏輯功能;C可以形成高電平、低電平、高阻態(tài)3種輸出狀態(tài); D可實(shí)現(xiàn)“輸出電平轉(zhuǎn)換”的功能。13邏輯電路的分析方法是( C )。A對給定的邏輯問題,給出邏輯電路的實(shí)施方案; B用來求解真值表; C對給出的邏輯電路,給出函數(shù)式和邏輯分析結(jié)果;D用卡諾圖來化簡。14關(guān)于組合邏輯電路,下面正確的說法是( B )。A可實(shí)現(xiàn)“存儲”的邏輯功能; B輸出僅取決于該時刻的輸入狀態(tài),與電路原來狀態(tài)無關(guān);C可構(gòu)成“反饋型”的電路結(jié)構(gòu);D輸出狀態(tài)由當(dāng)前輸入和以往狀態(tài)共同決定。15關(guān)于“數(shù)據(jù)選擇器”電路,下列正確回答是( D )。A是將輸入的幾條信息中的1條,編碼輸出; B可實(shí)現(xiàn)邏輯組合電路,或驅(qū)動數(shù)碼管;C可比較幾個信息的數(shù)值大小,輸出比較結(jié)果;D可由地址譯碼,選擇1條信息進(jìn)行輸出。得分評卷人二、填空題:(本大題共13小題,每空1分,共20分)1在邏輯代數(shù)中,A+1= ;B+B = 。2(12375)10= 23(1010110010011)2= 164十進(jìn)制減法-12-5用二進(jìn)制補(bǔ)碼運(yùn)算的結(jié)果為: 。5如果對鍵盤上108個符號進(jìn)行二進(jìn)制編碼,則至少要 位二進(jìn)制數(shù)碼。6二十進(jìn)制編碼器的作用是將十個數(shù)字09編成 代碼的電路。對十個數(shù)字編碼至少需要 位二進(jìn)制代碼。7如果把兩輸入與非門的兩個輸入端連在一起使用,它將成為一個 門。8邏輯代數(shù)中的摩根定律可表示為(ABC)= 。9若邏輯函數(shù)L=A+ABC+BC+BC,則其最簡與或式形式為: 。10常用組合邏輯電路有加法器、 、 等。11二十進(jìn)制譯碼器的作用是把四位二進(jìn)制數(shù)翻譯成 的電路。12邏輯函數(shù)的表示方法有邏輯真值表、 、 和 等幾種。13三極管的開關(guān)特性是指三極管 時,集電極和 極之間相當(dāng)于開關(guān)的閉合狀態(tài),三極管截止時,集電極和發(fā)射極之間相當(dāng)于開關(guān)的 狀態(tài)。得分評卷人三、綜合題:(本大題共5小題,共50分)1畫出下面邏輯圖的輸出波形(5分)YCY2畫出下列邏輯函數(shù)式的邏輯電路(10分) Y=AB+B+AB Y=(A+B)(AB)3化簡下列邏輯函數(shù)(方法不限)(15分) Y=(ABC)+A+B+C Y=ABCD+ABD+ACD Y(A,B,C,D)=m(3,5,6,7,10)+d(0,1,2,4,8)4某同學(xué)參加四門課程考試,規(guī)定(1)課程A及格得1分,不及格為0分;(2)課程B及格得2分,不及格為0分;(3)課程C及格得4分,不及格為0分;(4)課
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