六年級體育課程綱要.doc

六年級體育課程綱要課程名稱六年級體育人民教育出版社教師年 級六年級總課時45課時左右學(xué)年度2012-2013年度學(xué)情分析本學(xué)期是六年級的第二個學(xué)期，比第一學(xué)期教材相對難度有所增加。水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。課程目標(biāo)安全教育為主開展學(xué)期教學(xué)跑：1使學(xué)生基本掌握慢跑要領(lǐng)。2是學(xué)生基本掌握短距離的快速跑要領(lǐng)。跳：1使學(xué)生基本掌握單腳跳的動作要領(lǐng)。2使學(xué)生基本掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)。投：1使學(xué)生基本掌握輕物擲遠的動作要領(lǐng)。2使學(xué)生基本掌握輕物擲準(zhǔn)和高拋的動作要領(lǐng)。韻律：1讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本掌握簡單的韻律動作。2能做簡單的模仿徒手操。球類：1原地運球2行進間運球3投籃課余活動：1能做簡單的小游戲2知道保護自己的一些常識。課程內(nèi)容課程內(nèi)容及安排課 時 安 排安全教育2課時教學(xué)常規(guī)、隊列隊形4課時隊列隊形、游戲3課時廣播體操、游戲4課時踢毽子、跳繩、游戲4課時各種快速啟動的跑 、追拍跑 、接力跑、游戲4課時立定跳遠、跳遠、游戲3課時前滾翻、肩肘倒立、游戲4課時器械體操、韻律操3課時武術(shù)基本功4課時小球類和球類游戲4課時韻律（模仿操、徒手操）4課時課程實施一、教材：對教材內(nèi)容進行合理開發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實際情況對所授內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增減。二、實施手段：1教案：以教案為主要教學(xué)手段，結(jié)合體育用品展開。2體育用品使用要有一定的合理性、安全性。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。措施3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。 5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。三、教學(xué)方法：1教學(xué)方式講與練的結(jié)合利用有效形體與語言帶動學(xué)生積極性。2引導(dǎo)學(xué)生課堂紀(jì)律安全化。3充分發(fā)揮教師肢體語言加強對學(xué)生鍛煉的印象。課程評價一、學(xué)生基礎(chǔ)知識：以各班級整體為