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家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)精編 良好習(xí)慣受益終身 11班代鑫藝家長代正術(shù) 通過家校這個(gè)平臺(tái),我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多,感受非淺。從小我們對孩子就比較嚴(yán)格,限制他的較多,因?yàn)槲覀兿M茏鰝€(gè)乖巧聽話的孩子,可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力,可能長久下去還會(huì)出現(xiàn)孩子的逆反心理,對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會(huì)不利。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見,要時(shí)常的鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時(shí)給予充分的肯定,這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我們。 我們父母也應(yīng)起到表率作用,多讀書看報(bào),不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)他的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。 通過這次講座,讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn),更要不斷的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。 注重孩子全面發(fā)展 11班許津毓家長:黃富琴 孩子是每個(gè)家庭的希望,和眾多家長一樣,我們期盼能得到良好的教育。實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛,使我們覺得選擇這個(gè)學(xué)校是正確的。 通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí),我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離,更重要的是為家長提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神。 這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況,安全教育,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。 作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時(shí)很愛提問題。也很會(huì)模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用,那么對孩子的說服力就很小。還有單有愛心是不夠的,愛心是不能脫離理性。一時(shí)地包辦,溺愛孩子,勢必可能導(dǎo)致一個(gè)依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子,甚至犯罪。平時(shí)我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴(yán)格強(qiáng)制的多。而這些可能會(huì)扼殺孩子的想象力,或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng),多聽取孩子的想法與建議,鼓勵(lì)孩子 表達(dá)自己的想法并及時(shí)給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生收益,為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能成為五好青年,適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀,有正確的價(jià)值觀和使命感,才能正確的引導(dǎo)孩子,走上正確的人生軌道。 衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝各位老師。 家長學(xué)校,讓家長成長學(xué)習(xí)的地方 11班楊力潼家長楊小剛 如何了解認(rèn)識孩子,并且?guī)椭逃⒆樱恢币詠硎俏覀兠總€(gè)學(xué)生家長思考和煩惱的問題,特別對于我們一年級孩子的家長來說,困惑和焦慮比孩子自己多得多。但是,通過這期在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我們家長對孩子的身心成長、對長興實(shí)驗(yàn)小學(xué),以及對如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的素質(zhì)等各方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 通過家長學(xué)校的安全教育,我們明白了孩子的健康成長不僅指身體和智力的健康發(fā)展,還包括心理的健康發(fā)展。培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們形成正確的人生觀價(jià)值觀,使他們具備高尚的人格和素養(yǎng)等,那都是家長需要重視和努力的。家長是孩子的啟蒙老師,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,接受學(xué)習(xí)之后我們對自 己作為家長的責(zé)任和作用的認(rèn)識更深了,同時(shí),我們也認(rèn)識到家庭與學(xué)校是影響孩子和教育孩子的兩個(gè)重要場所,只有家校密切合作,才能形成理想的教育合力。 通過“孩子的心靈成長“這個(gè)主題的學(xué)習(xí),我們清楚地意識到自已對女兒的教育還有不足之處,原來,關(guān)注孩子的心靈,要從愛與溝通開始,要通過尊重、寬容、夢想、愉悅等給予孩子心靈成長的營養(yǎng),要從小就培養(yǎng)孩子擁有健康的心理素質(zhì)。今后,在教育女兒的內(nèi)容方面也好,方式方法方面也好,我們家長還是需要不斷研究探索的。 家長學(xué)校,是讓家長學(xué)習(xí)成長的地方,它指導(dǎo)我們家長如何擔(dān)當(dāng)教育子女的重任。一切緣與對孩子的愛與責(zé)任,衷心感謝家長學(xué)校的悉心安排與幫助,也衷心期盼我們的孩子在實(shí)驗(yàn)的懷抱中健康、快樂、茁壯地成 長。 參加家長學(xué)校后的幾點(diǎn)感受 11班沈雪家長:沈國川 上了幾次的家長學(xué)校,受益匪淺,每堂課都能讓家長從不同的方面,學(xué)到如何教育和培養(yǎng)孩子的知識,第一堂課由韋老師主講,他讓大家了解到隆化三校小學(xué)的過去、現(xiàn)狀以及規(guī)劃的美好未來,對于家長把孩子送到隆化第三小學(xué)校讀書,更加放心;第二堂課講安全教育,這真的是一堂重要的課,讓各位家長從各個(gè)方面知道,如何讓孩子遠(yuǎn) 離安全隱患,健康成長,現(xiàn)在大家都講讓孩子快樂成長,我想安全應(yīng)該放在第一位吧,沒有安全,哪來快樂,還有主講老師還給我們講了許多國家及省頒布的安全法規(guī)、條例,這也有益于家長如何安全教育孩子;第三堂課講如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí),這也讓我懂了很多,孩子的習(xí)慣和性格的培養(yǎng)才是最重要的,不是今天孩子考到100分,你就表揚(yáng)他,考不到,就批評,這是一個(gè)誤區(qū),這一個(gè)100分,能代表孩子什么呢,能決定孩子以后怎么樣嗎,人的一生中,起起落落,失敗和成功總是伴隨左右,只有一個(gè)好的習(xí)慣,才終身受用,積極、豁達(dá)的性格無論在什么環(huán)境下,都能坦然面對,快樂生活。 大道理也不會(huì)說,最后祝所有孩子快樂成長吧! 家長學(xué)校是家長教育孩子的好幫手 11班傳渝楓家長:傳小紅 我們?nèi)虆⒓恿藢W(xué)校舉辦這四期家長學(xué)校。每位家長都是望子成龍、望女成鳳,課上許校長等幾位校領(lǐng)導(dǎo)精彩而生動(dòng)的講課,使我認(rèn)識到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也讓我更加深切體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個(gè)合格的家長更難,要做一個(gè)稱職的家長真是任重而道遠(yuǎn)。通過家長學(xué)校四期的教育學(xué)習(xí),使我在孩子的家庭教育方面受益匪淺: 一是改變了家庭教育觀念。通過學(xué)習(xí),使我了解了學(xué)校對孩子有哪些要求,如何配合學(xué)校做好孩子的家庭教育工作。之前,我總感覺到孩子最聽老師的話,把孩子送到這么高級的學(xué)校,就如送進(jìn)了保險(xiǎn)箱,一味依賴學(xué)校和教師而忽視了家長這個(gè)重要的“老師”角色。這幾次上課,讓我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,多和老師溝通交流,在學(xué)校和家庭之間找到平衡點(diǎn),使家校教育有機(jī)結(jié)合,達(dá)到孩子受教的最佳效果。 家長育兒心得體會(huì) 中一班楊佳妮家長 要說我的育兒心得真的沒什么,大家都為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。因此,隨著孩子年齡和閱歷的增長,我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育佳妮的一些體會(huì)吧! 1、以身作則,成為孩子行動(dòng)的榜樣。 在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。因?yàn)樗麜?huì)通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長,必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個(gè)好的榜樣. 2、思想品德教育是基礎(chǔ) 我個(gè)人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會(huì)尊重父母,懂得感恩。每天我擁抱,會(huì)和她說:我愛你!晚上會(huì)說:晚安!做錯(cuò)了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說:對不起!別人給了東西或者幫助了你,都需要說:謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實(shí)、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能,時(shí)常及時(shí)關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂都會(huì)給女兒一個(gè)。 3、家長要認(rèn)可孩子,鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評,讓孩子有一個(gè)自由的空間。作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長,我會(huì)把孩子當(dāng)朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn),并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),曾經(jīng)在幼兒園聽過一個(gè)講座當(dāng)時(shí)的講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。所以我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子??隙ㄋ?、鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她、支持她、給予她自信,這樣才有利與增強(qiáng)孩子對父母的信任感。 育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅需要財(cái)力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)令我們驚喜不以,因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。當(dāng)然,我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,他還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀! 家長育兒心得集錦 寶寶:張書筱媽媽:姜濤 我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長,享受她無憂 無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,也是我們認(rèn)為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。 我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)希望她能多參加集體活動(dòng),能和小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時(shí)告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。 在家里,我們會(huì)有意識地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行,其實(shí)我們就是她的參照物,我們的一言一行都會(huì)對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自己。 在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間,讓她學(xué)會(huì)自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的,那里的所 有物件需要她自己來。這個(gè)效果很好,這樣讓她體會(huì)到 了媽媽平時(shí)家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里 取來就要放回哪里。平常在處理問題時(shí),我們都會(huì)征求她的 想法,比如在給她買衣服的時(shí)候,會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏 色,這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重她,那么以后她在處理事 情的時(shí)候也會(huì)考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們 會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允 許她發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣 氛,對于正確的觀點(diǎn),我們會(huì)鼓勵(lì),對于不妥當(dāng)?shù)南敕?,?們會(huì)跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時(shí)地加以引導(dǎo)。 總之,我們應(yīng)該放下家長的架子,多點(diǎn)朋友式的溝通, 把她當(dāng)作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任, 給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機(jī)會(huì)。 家長育兒心得集錦(二) 寶寶:邢柏?zé)鐙寢專簭堓x 一、先傾聽再出主意 孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定他的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,更有自主性。 二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”,每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱 我跟孩子爸爸約定好,每天都要跟他說一次“我愛你”,無論是什么時(shí)候都行,有時(shí)候是他剛睡醒,有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候,有時(shí)候是去接他放學(xué)的路上。這時(shí)候,孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者他爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。 三、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì) 由于孩子吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時(shí)間,以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每次喂飯都催他要吃快點(diǎn),不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎(jiǎng)他了,他吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,他也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果 把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。 孩子的膽子不夠大,很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給他做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)他,他平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙,可他拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在他手上,鼓勵(lì)他說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話,他會(huì)很快的畫好?,F(xiàn)在他已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會(huì)一一把畫
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