2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 14 小英雄雨來(lái)同步練習(xí) 新人教版.doc

2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 14 小英雄雨來(lái)同步練習(xí) 新人教版一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cn zhun j h fn bi ru run （ ） （ ） （ ） （ ）no di bn ln qin b（ ） （ ） （ ）二、形近字組詞。晉（ ） 冀（ ） 絮（ ）普（ ） 翼（ ） 柴（ ）枕（ ） 挪（ ） 榴（ ）沈（ ） 哪（ ） 溜（ ）三、給課文的各部分加上標(biāo)題并填空。1、 2、 3、 4、 5、 6、 重點(diǎn)描寫(xiě)部分是。這部分內(nèi)突出表現(xiàn)了雨來(lái)。四、讀下面的一段話，完成練習(xí)。太陽(yáng)已經(jīng)落下去（）藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子（）映在還鄉(xiāng)河上（）像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花（）葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)（ ）在上面飄飄悠悠地飛著（ ） 蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！”“ ！” 蘆花村的孩子們，雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽(tīng)到槍聲都嗚嗚地哭了。1、把短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說(shuō)說(shuō)這句話的意思。 。2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、照樣子，仿寫(xiě)句子。 例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。（1） 像。（2） 像。4、你認(rèn)為雨來(lái)是個(gè)什么樣的孩子？ 。14、小英雄雨來(lái)一、村莊 集合 防備 柔軟 腦袋 本領(lǐng) 槍斃二、晉（晉級(jí)） 冀（冀望） 絮（柳絮）普（普通） 翼（羽翼） 柴（劈柴） 枕（枕頭 ） 挪（挪動(dòng)） 榴（石榴）沈（沈陽(yáng) ） 哪（哪有） 溜（溜走）三、游泳本領(lǐng)高 上夜校念書(shū) 掩護(hù)李大叔 勇斗鬼子 寧死不屈 機(jī)智逃生 勇斗鬼子 機(jī)智、勇敢四、1、有志不在年高 指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀(jì)大。 2、。 ， ， 。 ， 。3、（1）、黃綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪。（2）、浮云映在還鄉(xiāng)河上像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。 附送：2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 15 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲同步練習(xí) 新人教版一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhu yu jin kn ki xun shu wn zu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m mn jn j y x shn chn zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、選詞填空。 維護(hù) 愛(ài)護(hù) 保護(hù) 1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器（ ）自己。 3、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（ ）家人。 呼聲 呼喚 呼吁 5、這就是一個(gè)中國(guó)孩子的（ ）。 6、他（ ）的是“和平！和平！和平！” 7、我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（ ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”三、說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線部分句子的理解。 1、51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 。 2、世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 。四、閱讀理解?，F(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：和平！和平！和平！1、這段話中都寫(xiě)了哪些物品？ 。2、文中不僅寫(xiě)“我”聽(tīng)見(jiàn)，而且寫(xiě)那么多人聽(tīng)見(jiàn)，寫(xiě)全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喚聲，這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明什么？ 。3、從這段話中，你體會(huì)到了什么？ 。15、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲一、卓越 素質(zhì) 凱旋 手腕 碩士 沉浸 覆蓋 凝固二、維護(hù) 保護(hù) 愛(ài)護(hù) 呼聲 呼喚 呼吁三、1、用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 2、不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌