微機(jī)原理課程設(shè)計 電子時鐘.doc

一、課程設(shè)計的目的 對學(xué)生掌握知識的深度、運(yùn)用理論去處理問題的能力、實驗?zāi)芰?、課程設(shè)計能力、書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。匯編語言程序設(shè)計課程設(shè)計是在教學(xué)實踐基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次大型實驗，也是對該課程所學(xué)理論知識的深化和提高。因此，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)知識，設(shè)計與制造出具有較復(fù)雜功能的應(yīng)用系統(tǒng)，并且在實驗的基本技能方面上進(jìn)行一次全面的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨立完成匯編程序課題的能力。使學(xué)生能夠較全面地鞏固和應(yīng)用課堂中所學(xué)的基本理論和程序設(shè)計方法，能夠較熟練地完成匯編語言程序的設(shè)計和調(diào)試。提高學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，協(xié)作攻關(guān)的基本素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生從資料文獻(xiàn)、科學(xué)實驗中獲得知識的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗中找到解決問題的新途徑的悟性，初步培養(yǎng)工程意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實事求是、有錯必改，用實踐來檢驗理論，全方位考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。 二、設(shè)計任務(wù)與要求（一）、課題名稱和內(nèi)容1.電子時鐘在出現(xiàn)的提示信息中輸入大寫字母“D”,可在屏幕的中央以“年月日”的形式顯示系統(tǒng)當(dāng)前日期,；輸入大寫字母“T”,可在屏幕的中央以“時：分：秒”的形式顯示系統(tǒng)當(dāng)前時間；輸入大寫字母“Q”，可結(jié)束程序。 （二）、設(shè)計要求1.根據(jù)設(shè)計內(nèi)容設(shè)計出硬件電路圖并作詳細(xì)的設(shè)計說明，并繪制出電路圖。2.畫出程序流程框圖，用匯編語言編寫相應(yīng)的控制程序。3.進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試，完成加電仿真調(diào)試。4.寫出詳細(xì)的設(shè)計報告。三、總體方案設(shè)計1.主程序設(shè)計思想 此動畫程序要求結(jié)構(gòu)化的顯示系統(tǒng)時間和日期。程序要求能多次執(zhí)行以上兩種操作并有退出選項。則我們可以設(shè)計三個選項以供用戶選擇：D-DATE、T-TIME和Q-QUIT退出程序。三個選項分別可以用三個過程實現(xiàn)其功能。 用戶在出現(xiàn)的提示信息中輸入小寫字母“D”,馬上顯示系統(tǒng)當(dāng)前日期；輸入小寫字母“T”，馬上顯示系統(tǒng)當(dāng)前時間；輸入小寫字母“ Q”，則退出程序。 主程序主要實現(xiàn)與用戶的交互，首先程序會提示用戶想要進(jìn)行什么操作。是顯示DATE,TIME還是退出。這里對應(yīng)的給用戶提供的選項是“D”、“T”和“Q”。當(dāng)用戶輸入他們的選項之后，主程序要判斷用戶的輸入調(diào)用相應(yīng)的功能模塊來滿足用戶的要求。我們假設(shè)用戶輸入字符為X，那么首先我們將X與“D”比較。如果相同則程序調(diào)用DATE模塊為用戶顯示日期。若不為“D”則要繼續(xù)與“T”想比較。相等則調(diào)用TIME_DISPLAY模塊，不等則繼續(xù)與“Q”相比較。相等則正常退出，不等則說明用戶輸入非法字符主程序返回到選擇界面用戶可以繼續(xù)選擇。2. 程序設(shè)計思想l 在屏幕中央顯示提示信息（提示用戶輸入“D”或“T”或“Q”）。l 然后對用戶輸入的字母進(jìn)行判斷，利用分支程序分別調(diào)用不同的子程序。兩個子程序的功能分別是顯示當(dāng)前日期，顯示當(dāng)前時間。 必須用到的DOS功能調(diào)用：1. 調(diào)用字符輸入功能，21H中斷的1號功能，定義宏INPUT方便字符輸出；2. 調(diào)用字符輸出功能，21H中斷的2號功能，定義宏OUTPUT方便字符輸出；3. 調(diào)用光標(biāo)重定位功能，10H中斷的2號功能，定義宏SITE實現(xiàn)光標(biāo)定位；4. 宏定義GETAHAL獲取相應(yīng)數(shù)據(jù)到AH和AL中并轉(zhuǎn)換為字符。 四、軟件設(shè)計 1.主程序流程圖 NNYNY顯示提示信息輸入一個字符是否為D 調(diào)用DATE調(diào)用TIME是否為T 是否為Q結(jié)束YN開始(1) DATE子程序流程圖 AH保留數(shù)值的高四位 AL保留數(shù)值的低四位 將高四位和低四位的數(shù)值分 別轉(zhuǎn)化為數(shù)值對應(yīng)的字符 開始 獲取數(shù)據(jù)將端口71H的內(nèi)容同時送到AH和AL中 將數(shù)據(jù)送到端口70H 調(diào)用DATE程序輸出日期 結(jié)束(2) TIME子程序流程圖 AH保留數(shù)值的高四位 AL保留數(shù)值的低四位 將高四位和低四位的數(shù)值分 別轉(zhuǎn)化為數(shù)值對應(yīng)的字符 開始 獲取數(shù)據(jù)將端口71H的內(nèi)容同時送到AH和AL中 將數(shù)據(jù)送到端口70H 調(diào)用TIME程序輸出時間 結(jié)束2.源程序清單與注釋DATAS SEGMENT ;定義數(shù)據(jù)段WELCOMEDB 0AH, 0DH, * DB 0AH, 0DH,WELCOME YOU TO COME HERE! ;提示界面 DB 0AH, 0DH,please input D T or Q to show data time OR exit! DB 0AH, 0DH,D:display system data: DB 0AH, 0DH,T:display system time: DB 0AH, 0DH,Q:quit. DB 0AH, 0DH,please input the char: DB 0AH, 0DH,*, 0AH, 0DH,$DATAS ENDS CODESSEGMENTASSUMECS: CODES, DS:DATAS;宏定義 字符輸入INPUTMACRO;宏定義無參數(shù)的字符輸入功能MOV AH, 01H;系統(tǒng)調(diào)用 輸入一個字符用于功能選擇INT 21H;字符默認(rèn)輸入到AL中ENDM;宏定義 字符輸出OUTPUTMACROoutchar;宏定義 將字符outchar輸出PUSH DXPUSH AXMOV DL, outcharMOV AH, 02H;系統(tǒng)調(diào)用 輸出字符outcharINT 21H;調(diào)用系統(tǒng)中斷POP AXPOP DXENDM;宏定義 光標(biāo)跳轉(zhuǎn)到指定的位置SITEMACROsiteC, siteL;光標(biāo)位置跳轉(zhuǎn)到C行L列PUSH DXPUSH BXPUSH AXMOV DH, siteC ;行號MOV DL, siteL ;列號MOV AH, 02HINT 10H ;在當(dāng)前光標(biāo)處顯示字符POP AXPOP BXPOP DXENDM;宏定義 獲取相應(yīng)數(shù)據(jù)到AH和AL中并轉(zhuǎn)換為字符GETAHALMACRO ctrlNum;將987 420 依次送至端口70H，從端口71H可依次獲得 年/月/日 時:分:秒，每次獲得的8位數(shù)值高4位和低4位各代表一個數(shù)值MOV AL, ctrlNum OUT 70H, AL ;將控制數(shù)ctrlNum送至控制端口70H，由71H端口輸出相應(yīng)數(shù)據(jù)IN AL, 71H ;將端口71H的內(nèi)容同時送至AH和AL中MOV AH, ALMOV CL, 4SHR AH, CL;AH保留數(shù)值的高4位AND AL, 00001111B;AL保留數(shù)值的低4位ADD AH, 30H;將高4位的數(shù)值轉(zhuǎn)換為數(shù)值對應(yīng)的字符ADD AL, 30H;將低4位轉(zhuǎn)換字符ENDMSTART:MOV AX, DATAS;將數(shù)據(jù)段地址送到AX中MOV DS, AX;由AX轉(zhuǎn)送到送到DSLEA DX,WELCOMEMOV AH,9INT 21HPPP:SITE 15, 31;移動光標(biāo)INPUTCMP AL, DJE DATECMP AL, TJE TIMECMP AL, QJE QUITCMP AL, d;小寫輸入支持JE DATECMP AL, tJE TIMECMP AL, qJE QUITJMP PPP;其他輸入時跳轉(zhuǎn)開始DATE:GETAHAL 9;輸出年SITE 12, 31;將光標(biāo)移動至12行31列OUTPUT AHSITE 12, 32OUTPUT ALSITE 12, 33OUTPUT /GETAHAL 8;輸出月SITE 12, 34OUTPUT AHSITE 12, 35OUTPUT ALSITE 12, 36OUTPUT /GETAHAL 7;輸出日SITE 12, 37OUTPUT AHSITE 12, 38OUTPUT ALSITE 15, 31;移動光標(biāo)JMP PPPTIME:GETAHAL 4;輸出時SITE 12, 31OUTPUT AHSITE 12, 32OUTPUT ALSITE 12, 33OUTPUT :GETAHAL 2;輸出分SITE 12, 34OUTPUT AHSITE 12, 35OUTPUT ALSITE 12, 36OUTPUT :GETAHAL 0;輸出秒SITE 12, 37OUTPUT AHSITE 12, 38OUTPUT ALSITE 15, 31;移動光標(biāo)JMP PPPQUIT:MOV AH, 4CH;調(diào)用 系統(tǒng)結(jié)束INT 21HCODESENDSEND START3.程序運(yùn)行界面 (1)顯示日期（2） 顯示時間（3）退出系統(tǒng)五、小結(jié) 通過對這一鬧鐘程序的制作，使我們對匯編語言的基本知識的使用更加熟練，同時也增加了對匯編語言的一些認(rèn)識，在作業(yè)完成過程中通過和同學(xué)的交流，也增加了合作的技巧。通過查閱以下資料也學(xué)到了一些課本上沒有的東西，拓寬了知識面，增加了學(xué)好匯編語言的信心。 這不是第一次用匯編語言來設(shè)計一個小程序，平時做了很多實驗，寫了很多小程序。但這次是一個綜合的程序，平時的很多程序都用到了，例如在程序中用到了不少的子程序，宏，這些子程序的設(shè)計是固定的，因此可以直接從指導(dǎo)資料中調(diào)用，大多只需要修改幾個參數(shù)就可以，這大大方便了我們的設(shè)計，為我們節(jié)省了很多的時間。 在這次課程設(shè)計中，我們真正體會到了合作的重要性，遇到很多問題時和同學(xué)