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預防傳染病的主題班會三年級三班活動目標:1、通過班會課中的看視頻、看圖片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生了解講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、講故事發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)的決心?;顒訙蕚洌?、關于預防傳染病的掛圖、錄像。2、準備知識競賽題十個。3、多媒體等現(xiàn)代化設備的準備,數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形,以備存檔展覽;活動過程: 4、每個小組準備關于預防傳染病的小故事和建議。一、導入:展示圖片,播放錄像預防傳染病二、講故事預防傳染病小故事小組競賽,推選兩個最佳預防傳染病小故事。3、 我是小小醫(yī)生 在課前讓學生寫一篇關于預防傳染病的文章,評選出表達完善、覆蓋全面的小小醫(yī)生,頒發(fā)小禮品。四、組織討論:1、學生討論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。2、報告討論結果五、預防傳染病知識競賽:劃分8個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給8個小組計分。1、 了解常見傳染病一般常見的傳染病可分為四大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病和手足口病。1)腸道傳染病常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?,吃進去后發(fā)病。 2)呼吸道傳染病常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,細菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。3)蟲媒傳染病常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。4)手足口病手足口病通常是有潛伏期的,一般為3-4天,抵抗力好一般癥狀較輕并可自愈,但有些癥狀較重的多為突然發(fā)病,多數(shù)患者出現(xiàn)地熱,皮疹在發(fā)病當天或第二天出現(xiàn),1-2天后出齊,先是玫瑰色紅斑或斑丘疹,1天后既有部分皮疹形成水皰,主要見于手指或腳指掌面,指甲周圍,以及足跟邊緣,嬰幼兒或皮疹多者,還見于手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側及會陰部,有時膝、肘部也可見到。皰疹成卵圓形,內(nèi)含漿液一般不破潰繼發(fā)感染少見,可于2-4天后吸收干燥,成深褐色結痂,脫痂后不留瘢痕。 在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹,口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍,患兒吃東西疼痛,并拒絕進食,流口水等。2、如何預防?學生討論關于傳播和預防(學生討論回答)。教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:(一)個人衛(wèi)生1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。2、臉:潔凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領巾:整潔,勤換洗。6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;7、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。(二)教室衛(wèi)生1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。2、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。3、桌兜:整潔無雜物。(三)其他方面1、接種疫苗。2、加強鍛煉,增強免疫力。3、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好。4、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機會,還要注意幼兒的營養(yǎng)、休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞,降低機體抵抗力。六、課堂總結:學生活動情況和效果評價。讓我們將今天學到的知識在生活
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