Unit 3 At the zoo Part B .doc

教學(xué)內(nèi)容Unit 3 At the zoo Part B Lets learn& Lets do 江益鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳娜一、教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。會(huì)使用It has句型二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作2、It has句型的掌握。.三、教學(xué)過程（一）熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（5）1、教師熱情地和學(xué)生打招呼問好，并做簡單的Free talk。2、課件展示一些動(dòng)物，先說：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: Whats in it?/What are they? 3、教師播放歌曲錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。學(xué)生表演A部分Lets do的“聽聽做做”活動(dòng)。（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）(15)（1）游戲：猜動(dòng)物。T: Listen carefully, children. Guess what is it.播放音頻，聽音猜動(dòng)物。S: It is an elephant.T: Yes. Good. It is an elephant.呈現(xiàn)大象圖片，詢問孩子們第一次看到大象的感受，引出big.（2 )繼續(xù)展示圖片：An elephant and a mouse. 對(duì)比大象和老鼠。T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教師強(qiáng)調(diào)big 和 small 。（3）利用一年級(jí)語文課文比尾巴，詢問尾巴最長和最短的動(dòng)物，接著出示兔子，教學(xué)short. (4) 出示長頸鹿的圖片，T: How to speak in English? S: Giraffe. T:The giraffe is tall,and it has a long neck.(做伸脖子的動(dòng)作) 教學(xué)long. (5) 依次點(diǎn)擊課件呈現(xiàn)動(dòng)物，復(fù)習(xí)所學(xué)的4個(gè)形容詞，并且滲透進(jìn)句型教學(xué)，It has（三）趣味操練 （Practice）(15)（1）PPT呈現(xiàn)一只鴕鳥，圈出其身體部位，讓學(xué)生用 It has的句型進(jìn)行描述。（2）出示一段句子，讓學(xué)生猜出是什么，齊讀，并搶答。（3）出示幾道練習(xí)題，學(xué)生回答。（4）播放Lets learn Lets do部分的錄音，手指單詞跟讀,做動(dòng)作。（5）老師用準(zhǔn)備好的動(dòng)物，進(jìn)行描述，讓同學(xué)來猜，復(fù)習(xí)鞏固單詞及句型。（四）滲透情感目標(biāo)課件展示一些野生動(dòng)物，