北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷B卷(四套).docx

教學資料參考范本北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷B卷(四套)目錄：北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷B卷一北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷C卷二北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷D卷三北師大版五年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷A卷四- 1 -北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷B卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。shn ynmn ynbng bowi yf ln_jin rnzhng oj gngtu jino no_2. 比一比，再組詞。猴_ 訊_ 呻_ 換_喉_ 迅_ 伸_ 煥_3. 補全成語不屈不_ 大義_然 中流_柱 披_斬_同仇敵_ 舍_取_ 若有所_ _不可言4. 在括號里填上由“闊”組成的詞語。_的馬路 _的天地_的場面 _的視野5. 下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A .在溫馨的燭光里，我好像看見了慈愛的母親和她那親切的聲音。B .大科學家沒有一個不是經(jīng)過艱苦的努力而獲得成功的。C .這個學期，學校開設了豐富多彩的課外活動。6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）泊船瓜洲的作者是_代_，我會默寫：_，_。_，_。2. （2）長相思是_朝_，其中表思鄉(xiāng)之情的是_，_。3. （3）讀書破萬卷，_。4. （4）_，白首方悔讀書遲。5. （5）書猶藥也，_。7. 默寫秋思8. 人們常說“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益?！蹦阏J為呢？如果展開一次辯論，你會準備怎樣的辯詞？正方：我認為“開卷有益。”反方：我認為“開卷未必有益。”9. 著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍軒Ыo我們許多重要的好處。多讀書，可以讓我們獲得許多的寫作靈感，也可以讓我們領略不一樣的世界。請以我與讀書的故事，寫一篇你與讀書之間發(fā)生的一些有趣的事。10. 辨字組詞。底_ 柜_ 轎_ 籬_ 浸_抵_ 距_ 嬌_ 璃_ 侵_11. 李華不想勞動，于是花錢雇王靜替自己值日，還讓王靜不要說出去。后來，由于教室被打掃得干干凈凈，在衛(wèi)生評比中，李華受到了老師的表揚。請說說你對這件事的看法。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題購買上帝的男孩 一個才幾歲的小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主們莫名其妙，一個一個地都把他打發(fā)走了。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了他。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干什么呀？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，他要救大人的命。 說到這里，你一定以為這個小男孩是兒子，要救他父親的命吧？不，他們不是父子關系，但卻比父子更親。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，上帝的價格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。” 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那個老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普感動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人。你能有邦迪這個侄子，實在太幸運了，為了救你，他拿1美元到處購買上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永遠記?。赫嬲纳系?，是人們的愛心?。ㄟx自短小說薈萃）1. （1）結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：_。2. （2）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！贬t(yī)生這句話是何意？邦迪是怎么理解的？3. （3）小男孩沿街一家一家商店去購買上帝，店主們對他是怎樣的態(tài)度？這說明了什么？4. （4）從文中摘一句能概括本文主旨的話。5. （5）文中小男孩和那位60多歲的老頭，你更喜歡哪個？請簡要說說理由。13. 讀課文釀，從文中找出東東心理變化的句子有哪些？三、寫作(30分)15. 以“誠信”為主題，寫一篇作文，題目自擬。要求按一定順序來寫，內(nèi)容具體，書寫工整。 第 7 頁 / 共 27 頁 北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷C卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音山行_（xng hng） 似乎_（sh s） 海藻_（zo zho） 皇冠_（gun gun）羞怯_（qi qu） 提防_（t d） 模樣_（m m） 一剎那_（ch sh）2. 找出加橫線字的正確讀音充滿_（chn cn） 踮腳_（din din）湖畔_（bn pn）衰老_（i shui）千絲萬縷_（l l） 操縱_（zhn zn）3. 下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A .吶喊（l） 舞姿（z） 狹窄（xi） 挑撥（tio）B .躲藏（cng） 饋贈（gu） 和藹（i） 干涸（g）C .過癮（yn） 玷污（din） 馴良（xn） 蓬松（png）4. 把每組詞中不是同一類的找出來1. （1）獅子黃牛 豹 老虎 熊 _2. （2）語文 舞蹈 外語 自然 歷史 _3. （3）長江松花江 黃河 河流 淮河 _4. （4）北京上海 英國 天津 重慶 _5. 選詞填空。分辨 爭辯 分辯在是與非的面前，你_不清，怎么能做一個好干部呢？爸爸不容我_，斷然肯定這堆垃圾是我放在樓梯口的。為了還我清白，我據(jù)理_，后來，爸爸終于弄清了事實的真相。連續(xù)不斷 絡繹不絕 連綿不斷這里是旅游勝地，各國慕名而來的游客_。最近，煤窯坍塌的事件_，各級領導必須加強安全防范措施。遠處的群山_。6. 根據(jù)語境填空。1. （1）填寫歇后語這個地方不大，但什么行業(yè)都有，真是_狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，對烏鴉說盡了好話，準是_別看烏鴉是地球上的清道夫，得了獎章，可是要讓他上臺唱歌，那可是_你心里有什么話就大大方方地說出來，別_2. （2）填對聯(lián)或詩句。暑假，我們一家三口去了不少地方旅游。在旅游勝地，我還收集了不少對聯(lián)：“水天一色，_”寫的是湖南岳陽樓的天水風月；“_，煙霞舒卷畫圖中”說的是風景如畫的北京頤和園：“_，_”贊的是濟南大明湖的荷柳山湖。大自然是畫家，為我們描繪了美麗的畫卷。詩仙_行船看到了“_，孤帆一片日邊來”的天門山美景：詩人杜牧深秋時節(jié)，在山上看到了“_”的楓林晚景7. 請你用“既又”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。8. 把下列錯亂的句子整理成一段通順的話_我抬頭向窗口望去，那不是陳海么？_“嘣嘣”的球聲隨著急促的奔跑聲不時傳進教室。_我忍不住叫起來：“好球！”_課外活動開始了，操場上人聲喧鬧。_他正和其他班的同學在打籃球。只見他一個彈跳，截住了半空中飛來的球，直沖籃架，翻手一投，球乖乖地進了球網(wǎng)。9. 著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書能帶給我們許多重要的好處。多讀書，可以讓我們獲得許多的寫作靈感，也可以讓我們領略不一樣的世界。請以我與讀書的故事，寫一篇你與讀書之間發(fā)生的一些有趣的事。10. 過分水嶺中表達詩人與溪水依依惜別的詩句是:“_,_?！?1. 李華不想勞動，于是花錢雇王靜替自己值日，還讓王靜不要說出去。后來，由于教室被打掃得干干凈凈，在衛(wèi)生評比中，李華受到了老師的表揚。請說說你對這件事的看法。二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_13. 閱讀課文黃山奇松選段，回答被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松，更是情有獨鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問：黃山“四絕”指的是？三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。 第 13 頁 / 共 27 頁 北師大版五年級練習題綜合練習上學期小學語文期中模擬試卷D卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給下面句子中劃線的字注音，為拼音寫漢字。龍雀是整個藝術品的一部分，又是馬的底座，從而使lng_空的天馬能巧妙地保持平衡。胡馬大宛_名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪_托死生。xio_騰有如此，萬里可橫行。我久久地站在那里，發(fā)lng_、發(fā)ch_、發(fā)呆，我見到了，見過了，這世間罕_見的奇景。2. 比一比，再組詞。 捕_ 辯_ 戒_ 幕_哺_ 辨_ 誡_ 慕_3. 我能把下列詞語補充完整。_天_地 風_雪_ _書_畫_大雨 毫不_ 不容_4. 給加橫線的字選擇正確的解釋集：集合，聚集。 集市。 集子。 某些篇幅較長的著作或作品中相對獨立的部分。 姓。1. （1）做什么事都要集思廣益。 _2. （2）昨天我借了本路遙文集。 _3. （3）今天，集大叔要去菜市場買菜。 _4. （4）鄉(xiāng)村中很多人都去趕集。 _5. （5）電視劇鋼鐵是怎樣煉成的分為上、下兩集。_6. （6）聽到鈴聲，大家都到操場上集合了。 _5. 按要求改寫句子。 那些美好的印象，我不會忘記。（改為反問句）桂花紛紛落下來。（改寫為比喻句）雷雨前，人們經(jīng)常可以看到閃電和雷聲。（修改病句）6. 下列句子中，作者介紹鯨，為什么要提到象？理解正確的一項是（ ）不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。A .這樣寫，表現(xiàn)了象很大，說明象是陸地上最大的動物。B .用作比較的說明方法，把大象和鯨作比較，突出了鯨很龐大的特點。C .用打比方的說明方法，用大象打比方，突出了鯨很龐大的特點。7. 請你用“既又”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。8. 按要求改寫句子1. （1）梅花讓我想起外祖父。（擴句）2. （2）一群小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫個不停。（縮句）3. （3）碰到一點困難和挫折，不能灰心喪氣。（改成反問句）4. （4）小明自言自語地說：“要是媽媽能帶我去公園就好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）9. 請默寫詩、文。1. （1）_，不知云與我俱東。（陳與義）2. （2）誠者，天之道也；_，_。（札記）3. （3）我是中國人民的兒子，_。（鄧小平）4. （4）老子中“_”就是讓大家不要輕易許諾，只要許諾就要認真踐行，不要失了信義。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。10. 辨字組詞。底_ 柜_ 轎_ 籬_ 浸_抵_ 距_ 嬌_ 璃_ 侵_11. 把下列詞語補充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無其_ 目不_接 四平_穩(wěn)二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題一句改變?nèi)松亩Z 12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整天悶悶不樂，到最后，他甚至用絕食來抗議命運對他的不公 母親開導他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：“這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_”這時，寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚自己丈夫?qū)鹤诱f了什么，但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。 第二天，她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門，回到了孩子們中間。他來到了波洛尼亞盲人學校，靠“點字樂譜”重新學起音樂。他學習非常勤奮，最終以優(yōu)異的成績考進了比薩大學法律系。在大學的四年里，他一邊學法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙錢交學費。 他30歲那年，幸運地成了世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利的學生。1994年，他應邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會，與大師同臺演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎”后，各種世界級音樂獎都朝他砸來，從1995年至今，幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn)現(xiàn)在，他是盧卡博凱里尼音樂學院的院長，同時還擁有自己的制作公司，僅他的CD浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)就在全球售出了兩千多萬張。 創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈波切利。2007年秋天，在他的49歲生日宴會上，波切利湊近父親的耳朵，輕聲說：“我要感謝我的父親！你的耳語改變了我的人生37年前是你湊在我耳邊說：小家伙，別氣餒！這個世界屬于每一個人。雖然，你看不見你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，讓這個世界看見你！后來，我有過多少次責怨、氣餒和膽怯，這句話就在我耳邊回響了多少次”1. （1）在橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_2. （2）在文中找出下列詞語的反義詞?？谌魬液觃 興高采烈_3. （3）用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。4. （4）父親一向寡言少語，但他的一句話卻徹底改變了兒子的人生，請找出父親的話。5. （5）讀了這篇文章，我們每個人的心靈都得到了一次洗禮，請聯(lián)系實際談談自己的感受。13. 讀課文我是貓，說說課文寫了什么內(nèi)容。三、寫作(30分)15. 輕松習作。題目：感謝_要求：請你結(jié)合自己的經(jīng)歷，先將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”“那次難忘的閱讀經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫一篇400字以上的作文。 第 20 頁 / 共 27 頁 北師大版五年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷A卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線的字選擇正確的讀音。屹_立（y l） 籠_罩（lng lng）漫天卷_地（jun jun） 罕_見（hn hn）切_害（qi qi） 停泊_（b p）鋪_展（p p） 彈_琴（dn tn）臉頰_（ji xi） 爪_?。▃ho zhu）漣漪_（q y） 看_守門戶（kn kn）2. 看漢字，寫拼音。_蜷縮戰(zhàn)役繃緊炙熱剎那3. 選擇正確的字。橫_（貫、慣） 燦_（欄、爛） （乘、剩）_涼（渾、揮）_濁 葉_（柄、?。?（毫、豪）_不可惜告示_（牌、碑） （融、溶）_合 手_（仗、杖）（侍、待）_候 魚_（釣、鉤） （菜、踩）_踏4. 把下列詞語補充完整，并給補充的字選擇正確的解釋。1.不言而_ 比方。明白，了解。說明。2.頗_盛名 背。仗恃，倚靠。具有。3.無影無_ 腳印。影子。聲音。4.絡繹不_ 斷。盡，窮盡。極，極端的5. 按要求改寫句子。 那些美好的印象，我不會忘記。（改為反問句）桂花紛紛落下來。（改寫為比喻句）雷雨前，人們經(jīng)?？梢钥吹介W電和雷聲。（修改病句）6. 我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）急忙打開書，一頁，兩頁，我像_，貪婪地讀著。我很_，也很_這種_的滋味。2. （2）讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用_；為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上_和_。3. （3）一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得_的_和_。4. （4）梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，其中一句是“_，_?！北憩F(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。5. （5）瞧，我會默寫泊船瓜洲這首古詩。_，_。_，_。7. 寫出下列句子的修辭手法月亮總是那么憂傷，又那么富有詩意。_一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。_她把頭搖得像個撥浪鼓。_教室里靜得連根針掉在地上都聽得到。_我們怎能忘記老師的諄諄教導？_8. 讀拼音，寫詞語。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_9. 能說會道。（放學后，明明看見剛剛在學校門口的地攤上買不合格的零食吃，明明上前勸說剛剛）明明：“_”剛剛：“這里的零食便宜又好吃。我看到很多人在這買，所以我也來買了。”明明：“_”剛剛：“我知道了。謝謝你告訴我這些食品安全的知識。那你是在哪里買好吃又衛(wèi)生的零食呢？”明明：“_”剛剛：“謝謝，我以后不去這些地方亂買吃的東西了。”10. 辨字組詞。底_ 柜_ 轎_ 籬_ 浸_抵_ 距_ 嬌_ 璃_ 侵_11. 把下列詞語補充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無其_ 目不_接 四平_穩(wěn)二、閱讀理解(30分)12. 閱讀竊讀記選段，回