幼兒園小班美術教案《撕貼太陽 》.doc

幼兒園小班美術教案撕貼太陽 設計思路：對于小班入園才兩個多月的孩子，在情緒基本有所穩(wěn)定的情況下，要他們迅速熟悉幼兒園緊張有序的一日生活環(huán)節(jié)有點難度。在繪畫方面，多數(shù)孩子是從家庭走向幼兒園沒有多少基礎，頁沒有相應的生活經(jīng)驗，如果要他們獨立構畫出高于他們認知水平的物體基本輪廓，可能性不大。那么，如何讓孩子對美術活動感興趣，如何讓孩子從美術活動中體會到成功感呢？我就選擇了撕貼太陽這個活動。因為撕紙片活動是比較初級的手工活動，非常適合小班的孩子，太陽對于孩子來說非常熟悉。讓隨意輕松的撕紙活動在一個有設定故事情節(jié)的游戲情景中進行，也是本次活動的設計意圖。在想象的情景中開始，在玩耍中撕紙，利用已有的環(huán)境積累有關色彩和數(shù)的經(jīng)驗，是一個體現(xiàn)整合意識的活動。所以我選擇了這一活動內(nèi)容，希望孩子完成的作品有一定的效果，體驗成就感，從而激發(fā)孩子們對美術活動的興趣。一、活動目標。1、嘗試隨意畫圓并添加光芒。2、學會均勻撕紙的手工方法，準確的貼在固定的范圍內(nèi)。3、樂意動手撕撕貼貼，體驗撕貼活動的快樂。二、活動準備：1、各種彩紙若干；每桌塑料小筐一個。2、幼兒作畫用紙每人一份，油畫棒若干。 活動重難點：嘗試隨意畫圓并添加光芒，學會均勻撕紙，準確的貼在固定的范圍內(nèi)。活動過程一、引出主題。1、現(xiàn)在天氣越來越冷了，怎樣才能讓我們暖和起來呀？（多曬太陽，多運動，穿厚點等）2、可是今天太陽不知躲到哪里去了，找不到了，怎么辦呀？3、出示作品提高幼兒興趣，并引導幼兒觀察。4、這么漂亮的太陽，誰能看出來是怎么做的？5、出示彩紙，告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來做的。二、教師示范。1、教師示范講述，先在紙上畫上太陽的形狀，注意頭和尾要連接，然后給太陽添上頭發(fā)，太陽寶寶的頭發(fā)可多了，可長了，有的還彎來彎去。2、詳細講述如何撕貼。3、提醒幼兒觀察粘貼時是采用撕一片粘一片的方法。三、幼兒操作。1、幼兒選好自己喜歡的油畫棒后，鼓勵他們就在紙上大膽勾畫輪廓和添上頭發(fā)，并及時將油畫棒放回原處。2、提醒幼兒畫的時候注意大小適中。（今天太冷了，所以畫的時候要把太陽畫得大一些，我們就會暖和了，還要留出位置畫頭發(fā)，那么太陽就會更漂亮。）3、交代幼兒在撕貼時不要將紙瓣貼出作品規(guī)定的范圍外。4、幼兒動手操作 ，教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒，大膽地在紙上進行裝飾。5、提醒幼兒注意把多余的紙放在塑料框里，不把紙屑掉在地上。四、總結評價，結束活動。將幼兒的作品展示出來，教師以太陽的身份感謝幼兒，并對幼兒給予表揚和鼓勵。設計意圖通過談話，引起幼兒興趣。激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。嘗試獨立完成作品，重點關注是否將