魯班造傘的傳說.習(xí)題2doc++樓馬小學(xué)張小芳.doc_第1頁
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文檔簡介

：魯班造傘的傳說習(xí)題一、一錘定音（用“”選出加點(diǎn)字的正確讀音）師傅（f f） 遮（zh z）陽 葉脈（mi mai）三、對號入座脈：血管；脈搏；植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織；像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西1.魯班拿過荷葉仔細(xì)打量，上面一絲絲葉脈引起了他的注意。 （ ）2.這篇文章的脈絡(luò)很清晰。 （ ）3.護(hù)士阿姨給表弟輸液時(shí)，找了好久才找到靜脈血管。 （ ）四、有空我補(bǔ)充他很（ ），又很（ ），學(xué)會了（ ），還學(xué)會了（ ）。魯班想：要能（ ）個(gè)（ ）能（ ），又能（ ）的東西，該多好?。∥?、閱讀課文片斷，回答問題。后來 魯班把這玩意兒改成了可以活動(dòng) 用時(shí)把它撐開 不用時(shí)把它收攏 這就是傘補(bǔ)充空白處的標(biāo)點(diǎn)符號。解釋詞語收攏：六、閱讀欣賞魯班年輕的時(shí)候，拜別爹娘，千里迢迢到終南山拜師學(xué)藝。師傅要魯班修理五百年沒有修過的工具。魯班夜以繼日工作，斧頭磨快了，刨子磨光了，鑿子磨出刃來了。老師傅又要魯班砍大樹，刨大槍，鑿眼兒。魯班經(jīng)受住了考驗(yàn)，終于練好了基本功。老師傅笑了，把魯班帶到西屋看模型。老師傅要魯班把屋里的三千三百三十三個(gè)不同類型的房屋模型全部拆一遍安一遍。魯班勤學(xué)苦練，對技術(shù)精益求精，把手藝全學(xué)會了。魯班拜別師傅下山后，牢記師傅的話，為人民做了許多好事，還收了許多徒弟，后世人尊稱他為“木匠祖師”。1.在文中找出一個(gè)形容路途遙遠(yuǎn)的詞語，寫在括號里。（ ）2.給文中帶點(diǎn)的字選恰當(dāng)?shù)慕忉?，畫“”?？欤核俣雀?將要 靈敏 趕快 鋒利安：安定 安全 加上 安裝 懷著3.文中有多個(gè)成語，你最喜歡的是 。用這個(gè)成語寫一句話。4.請你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勽敯鄬W(xué)藝給你的啟發(fā)。5.請給短文加一個(gè)標(biāo)

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