小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《五彩花》.doc

幼兒教育：_小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五彩花教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五彩花【活動(dòng)目標(biāo)】1、會(huì)用牙刷沾顏料刷畫(huà)。2、能添畫(huà)花莖和葉子。3、體驗(yàn)用牙刷作畫(huà)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、彩色卡紙、各色顏料。2、牙刷每組5份、抹布，圓片每組若干?！净顒?dòng)重點(diǎn)】會(huì)用牙刷沾顏料刷畫(huà)花?！净顒?dòng)難點(diǎn)】能添畫(huà)花莖和葉子?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。1、交流分享：你們看見(jiàn)過(guò)牙刷嗎？2、牙刷可以干什么用？（幼兒自由交流）二、欣賞范例。1、今天我們要用牙刷來(lái)畫(huà)畫(huà)。2、出示五彩花范例：它是什么樣子的？這幅畫(huà)就是用牙刷畫(huà)的。三、觀察作畫(huà)材料，了解畫(huà)五彩花的步驟和方法。1、先把圓片粘貼在紙上當(dāng)花的花芯。2、用牙刷沾顏料刷在花芯周圍當(dāng)花瓣。4、選擇另一顏色，用同一方法畫(huà)花朵。5、等整個(gè)畫(huà)面畫(huà)滿后，用棉簽或排筆畫(huà)花的葉子和花莖。四、幼兒操作。1、幼兒動(dòng)手操作，老師巡回指導(dǎo)。2、老師提醒幼兒注意衛(wèi)生，互相謙讓。五、講評(píng)幼兒作品，讓幼兒感受成功。1、幼兒展示作品。2、講評(píng)有創(chuàng)意的作品，花朵排列的位置等。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五樣蔬菜【活動(dòng)目標(biāo)】1、在情景活動(dòng)中鞏固對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)，練習(xí)黏貼、學(xué)習(xí)畫(huà)圓。2、大膽參與，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】教師畫(huà)好各種花紋的紙盤(pán)子、膠棒、每人人手一份蔬菜(青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄)、展板。【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣1、出示食堂里的老奶奶圖片說(shuō)：“食堂里的阿婆可喜歡我們啦，一大早就出去買(mǎi)菜了，我們來(lái)看看阿婆買(mǎi)了些什么菜?”2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)。青菜：綠綠的青菜胡蘿卜：橘黃的胡蘿卜。茄子：紫紫的茄子玉米：黃黃的玉米教師總結(jié)：這些菜呀我們都愛(ài)吃，可阿婆來(lái)不及燒了，讓我們幫幫忙。二、引導(dǎo)幼兒練習(xí)粘貼1、教師引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作念兒歌：炒青菜，炒青菜，炒炒炒，聞一聞，香不香。2、教師示范粘貼：用膠棒在蔬菜的背面抹油，盛到碗里。哎呀，有這么多!請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫忙。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。每人將五樣蔬菜貼入盤(pán)中。三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓的技能師：真香，我的肚子有點(diǎn)餓了，我們來(lái)嘗一嘗。好嗎?1、用展示幼兒的作品圖進(jìn)行畫(huà)圓。2、教師示范畫(huà)圓：張大嘴巴，啊嗚一口，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))吃進(jìn)嘴里，嚼一嚼，咽下去，閉上嘴巴。(封口要封住)3、幼兒隨老師進(jìn)行徒手練習(xí)。師：還有那么多的菜，我們一起去吃，輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。4、引導(dǎo)幼兒畫(huà)大小不同的圓師：光吃菜不吃飯可不好，你們也和老師一樣吃點(diǎn)白米飯(出示蔬菜上畫(huà)好圓的圖片，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))教師示范：啊嗚一口吃點(diǎn)白米飯)我們也要閉上嘴巴，看誰(shuí)吃得多。教師小結(jié)：又吃菜又吃飯身體才健康。四、展示幼兒作品師：看看有沒(méi)有誰(shuí)挑食，有沒(méi)有嘴巴張開(kāi)著的?吃飯的時(shí)候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃，嘴巴要閉起來(lái)，吃飽了，我們出去散步。結(jié)