部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀C卷VIP

部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1. （7分） 課文在線。（閱讀片段，完成練習(xí)。） 急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)出去，再走進(jìn)一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。（1） 理解詞語(yǔ)。 貪婪：_知趣：_（2） 文中破折號(hào)的作用是：_（3） 用“_”劃出文中的比喻句。 （4） 我竊讀的方法是：_2. （8分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機(jī)，歡暢地按下快門(mén)，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)，花兒的微笑。拍下綠葉和微風(fēng)嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺(jué)，拍下一株小草彎著腰向朋友們問(wèn)好，拍下乳白色的云朵追趕學(xué)飛的小鷹。拍下青石板路上，上學(xué)的孩子一路歡跑小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點(diǎn)兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細(xì)瞧瞧大海媽媽聽(tīng)了、看了，露出舒心的微笑。它對(duì)浪花娃娃說(shuō)：“春天真好!”（1） “蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）。 A . 蝴蝶和花朵一起跳舞B . 蝴蝶在花朵間飛來(lái)飛去C . 蝴蝶教花朵跳舞（2） 想一想：下列哪些是小溪拍的照片？1 鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)，花兒的微笑。 小青蛙在荷葉上睡覺(jué)。稻穗垂下了頭。 高粱漲紅了臉。黃葉在風(fēng)中飄落。 小草彎著腰向朋友們問(wèn)好。（3） 大海媽媽露出了舒心的微笑，是因?yàn)椋?）。 A . 春天真好B . 小溪很懂事C . 浪花娃娃很快樂(lè)3. （17分） (2019三上新會(huì)月考) 閱讀短文，完成后面的題目。 樹(shù)葉和樹(shù)根太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉為大樹(shù)制造養(yǎng)料。在樹(shù)上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹(shù)葉功勞大，想不到樹(shù)葉竟因?yàn)檫@驕傲起來(lái)。他常常唱到 嘩啦啦 嘩啦啦 我們樹(shù)葉頂呱呱 樹(shù)苗長(zhǎng)大了 全靠我們啦 這一年，大旱，因?yàn)槿彼?，?shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。后來(lái)，下了場(chǎng)好雨，樹(shù)根又吸收了充足的水和養(yǎng)料，并把它送到樹(shù)梢。落光了葉子的樹(shù)，又長(zhǎng)出了小樹(shù)葉來(lái)。新長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)葉虛心多了，因?yàn)樗麄兌昧瞬还庾约河泄冢€有默默工作的樹(shù)根呢?。?） 給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 （2） 文中講到樹(shù)葉前后的態(tài)度變化時(shí)，用了一對(duì)反義詞，是_和_。 （3） 樹(shù)葉的功勞是_，樹(shù)根的功勞是_。 （4） 新長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)葉為什么虛心多了？ 4. （6分） 根據(jù)課文驚弓之鳥(niǎo)完成課內(nèi)閱讀。 它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)。（1） 大雁飛得慢是因?yàn)開(kāi)，叫得悲慘是因?yàn)開(kāi)。大雁聽(tīng)到弦響，心里害怕就_，一使勁，傷口_，所以更羸不用射箭，大雁_。 （2） 這段文字共_句話，其中第_句話是更羸看到和聽(tīng)到的，第_句話是他的分析判斷。 5. （9分） 課內(nèi)閱讀。 有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見(jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái)，只見(jiàn)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)一_縫，一_微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一_斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（1） 按原文在橫線上填上正確的量詞。 （2） 這段話中有很多意思相反的詞，找出來(lái)寫(xiě)在下面。 _ _ _（3） 形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來(lái)嗎？ 6. （9分） 課內(nèi)閱讀。 一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了?。?） 句子先寫(xiě)結(jié)果，再寫(xiě)原因，仿寫(xiě)句子。 （2） 用“那么那么”寫(xiě)句子。 （3） 對(duì)于金奎叔的話，理解正確的是（ ）。（多選） A . 鵝要是欺負(fù)人，就不要怕它。B . 別人怎么看是別人的事，要按照正確的方法對(duì)待他們。C . 我們不能怕鵝，也不能欺侮牛。D . 對(duì)于向鵝這樣欺負(fù)人的人，要想辦法去制服他。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、