幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：小黑和點(diǎn)點(diǎn).doc

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：小黑和點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)：1有興趣地探索運(yùn)用各種材料連接救起螞蟻“點(diǎn)點(diǎn)”的方法，并愿意把自己的方法告訴大家。2在玩玩、說(shuō)說(shuō)中體驗(yàn)幫助螞蟻的愉快情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1立體教具：小黑和點(diǎn)點(diǎn)；2各種材料，如：套環(huán)、繩子、粗吸管、有彎管的吸管、塑料夾子、小樹(shù)枝、不同顏色的紐紐棒、紙片、固體膠、透明膠?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入：小黑和點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)幼兒救螞蟻“點(diǎn)點(diǎn)”的興趣1講述故事教師：今天瞿老師帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫小黑和點(diǎn)點(diǎn)（播放音樂(lè)花海）重點(diǎn)提問(wèn)：猜猜，小黑和點(diǎn)點(diǎn)看到了什么？小結(jié)：春天真美。2討論用什么辦法救點(diǎn)點(diǎn)教師：點(diǎn)點(diǎn)和小黑繼續(xù)往前爬，突然，點(diǎn)點(diǎn)怎么了？（掉到在小河中央的樹(shù)葉上了）重點(diǎn)提問(wèn)：小黑能不能救到點(diǎn)點(diǎn)？為什么？怎樣才能救到小點(diǎn)點(diǎn)呢？小結(jié)：長(zhǎng)長(zhǎng)的東西能夠救到點(diǎn)點(diǎn)。3認(rèn)識(shí)其它可接長(zhǎng)的材料教師：小黑發(fā)現(xiàn)草地上還有很多材料，有些什么呢？（引導(dǎo)幼兒觀察草地上可以救“點(diǎn)點(diǎn)”的材料：套環(huán)、吸管、夾子、小樹(shù)枝、扭扭棒。）重點(diǎn)提問(wèn)：這些材料用什么方法接長(zhǎng)也能救起我們的小點(diǎn)點(diǎn)？小結(jié)：原來(lái)好多材料都能接長(zhǎng)救起小點(diǎn)點(diǎn)。二、探索發(fā)現(xiàn)運(yùn)用各種材料連接救起螞蟻“點(diǎn)點(diǎn)”的方法1提出要求教師：籃子里還有許多材料，請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉?，想辦法把這些材料接得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把小點(diǎn)點(diǎn)快快救起來(lái)哦！2幼兒操作（播放背景音樂(lè)花海）教師巡回指導(dǎo)，并提醒幼兒：如果你的材料已經(jīng)接長(zhǎng)了，那快去對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)我來(lái)救你了。教師適時(shí)提醒：寶貝們，點(diǎn)點(diǎn)在小河中央的樹(shù)葉上快不行了，快點(diǎn)幫助他；如果你的材料已經(jīng)夠長(zhǎng)，可以救到點(diǎn)點(diǎn)了，那請(qǐng)你坐下來(lái)休息一會(huì)，其他小朋友快點(diǎn)哦！3救起落水的點(diǎn)點(diǎn)教師：寶貝們想出了這么多的辦法救點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)沿著它們慢慢往上爬，我們給它加加油，兩個(gè)好朋友又在一起了。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，謝謝你們幫我回到了好朋友的身邊。4共同交流，介紹自己的方法重點(diǎn)提問(wèn)：小黑還看到了許多短短的材料接長(zhǎng)了，誰(shuí)來(lái)介紹一下，你是用什么方法把它接長(zhǎng)的？（如：吸管是怎么接長(zhǎng)的？這樣的動(dòng)作叫插，插一插，吸管接長(zhǎng)了；夾子，夾一夾，夾子變長(zhǎng)了）小結(jié)：你們用了插一插、夾一夾、粘一粘很多方法，把短短的材料接得長(zhǎng)長(zhǎng)的，救起了我們的小點(diǎn)點(diǎn)。三、分享快樂(lè)：小黑和點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)聚了體驗(yàn)幫助螞蟻的愉快情緒教師：點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)謝謝小1班的朋友，是你們救了我，有好朋友真好