蘇教版2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末達(dá)標(biāo)卷C卷.doc

蘇教版2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末達(dá)標(biāo)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音游樂園 (共2題；共14分)1. （10分）認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫。yn zujing lnfng fshng jb b_gn kpio fsu jj shwn mng_2. （4分）用選擇括號中正確的讀音或生字。擔(dān)心_ (dn dn) 挑選_ (tio tio)(盛 勝)_開 (籮 羅)_筐二、 成語小超市 (共3題；共9分)3. （3分）按要求寫詞語。寫出含有“月”的成語：_ _ _。4. （1分）用直線連接下面的詞語，使之成為神話故事的名字，然后把你讀過的類似故事的名字寫下來。精衛(wèi)移山女媧射日盤古追日嫦娥開天后羿補(bǔ)天夸父奔月愚公填海_5. （5分）讀課文識字2填一填我在院子里，一邊喂_，一邊做_，我真希望我做的航模能像鴿子一樣飛翔。傍晚時(shí)分，廣場上自由活動的人可真多呀！有的拉_，有的下_，有的唱_，真是一派悠閑的景象。三、 句子競技場 (共1題；共5分)6. （5分）句子排序。 我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。 我想：這就是我要訪問的那位退休老教師吧？ 院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈，一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。 屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。 我輕輕地推開門。 四、 詩文展覽館 (共5題；共15分)7. （2分）下列關(guān)于課文以及作者的介紹有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 草原的作者老舍是現(xiàn)代名作家，他著有小說駱駝祥子四世同堂等。B . 楊紅櫻是當(dāng)代女作家，笑貓日記男生日記女生日記都是她的代表作。C . 牛郎織女一文是根據(jù)葉圣陶的牛郎織女改寫的。D . 維克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是來自法國的著名作家。8. （2分）不是少數(shù)民族節(jié)日的是（ ）A . 潑水節(jié)B . 火把節(jié)C . 元宵節(jié)9. （2分）讀詩識字7根據(jù)詩意，寫出相應(yīng)的詩句。茂密的樹林中看不到鳥。_只聽到清脆的鳥叫聲。 _10. （7分）課文回顧。 （1）_不立。 （2）小信成責(zé)則_。 （3）野火燒不盡，_。 （4）村居中寫兒童放風(fēng)箏的詩句是“兒童散學(xué)_，忙趁_放紙鳶”。 （5）詠柳中，寫柳樹樣子的詩句是“碧玉妝成_，_垂下綠絲絳”。 11. （2分）三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是（ ） A . 香九齡，能溫席B . 融四歲，能讓梨C . 親師友，習(xí)禮儀五、 課文大觀園 (共4題；共24分)12. （14分）判斷正誤 （1）“二尺左右的間隔”，這里“間”的讀音是“jin”。 （2）“從上面踏過”“踏踏的聲音”，兩個“踏”意思相同。 （3）“相北而行”和“背老人過去”這兩個“背”讀音和意思都不同。 （4）“懶惰”的反義詞是“勤勞”。 （5）文中“譴責(zé)”意思與“指責(zé)、責(zé)備”相近。 （6）“每年汛期，溪水猛漲，山洪暴發(fā)”這樣寫是錯的。 （7）“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感”這句話實(shí)際是贊美人性美。 13. （1分）你會推理嗎？請?jiān)囈辉嚒Ｖ旋埣纫娪诎臀鳀|部，也見于非洲西南部。中龍是爬行動物，不可能飛渡重洋。中龍當(dāng)時(shí)是生活在同一塊大陸上的。所以，_14. （4分）讀課文給下列內(nèi)容找到相應(yīng)的答案。A地球是美麗壯觀的。 B地球是渺小的。C地球上人類活動范圍很小。D地球上自然資源是有限的。他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層水藍(lán)色“紗衣”。這段文字具體說明：_地球是一個半徑只有6300多公里的星球。這段話具體說明了：_地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這段話具體說明了：_礦物資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，地球上礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了。這段話具體說明了：_15. （5分）仿寫句子陳毅一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。用“一邊一邊”仿寫句子六、 閱讀研究所 (共2題；共37分)16. （22分）閱讀短文，回答問題。我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。可令我不安的是，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。人們還不時(shí)在小河上加個橡皮壩之類的營生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會與大自然h xi相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同m y在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)。我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河?。?）給下面劃線字注音，讀拼音寫漢字。_h xim y污垢淤塞_相處_（2）選詞填空。在A處該填的詞語是_ 柔弱；軟弱；脆弱在B處該填的詞語是_ 命運(yùn)；厄運(yùn)；幸運(yùn)（3）把下面句子改成反問句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。（4）模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以大海為主題，寫幾句話。期待那一天，_。（5）你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？ （6）請你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。17. （15分）遷移過關(guān)多謝西風(fēng)！它把后園的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零與黃花的憔悴，是詩人的形容詞。這里只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴(yán)而純潔，以及一切蟲兒的歌唱。我曾徘徊池邊；那池中的游魚，兩兩三三，交頭接耳地過去了；戲水的白鵝，清影在波中浮耀，紅掌兒翻向青天，年輕的魚兒羞躲了；綠衣仙女似的翠鳥兒，嚶然一聲，仿佛是報(bào)道晨妝才了；白鷺有時(shí)飛到堤邊，靜悄悄地站著，恰似一個披蓑的釣叟。我曾小立斷橋，天未彩霞，倒影池塘之中，一片紅光似火。我小立斷橋，消磨了幾度黯淡的黃昏，癡等新月的東升，驚醒了棲鴉之夢，垂楊倦了，桂花在隔院送香，黃橙添蓋了顏色，青藤橫撐了纖腰，天上的星兒搖搖欲墜。我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)：不是殘荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重開了？樹葉青青，有如青草之爭妍；雁兒陣陣，有如夏云之飛翔；蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那兒噓氣如蘭？望不斷的天邊，也有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。（1）本文寫的是_季的景色，依據(jù)是（摘錄原文語句）_。（2）怎樣理解第自然段的“多謝”一詞？（3）寫景狀物，有時(shí)會通過各種感官的感受來摹寫，從文中第段中摘錄出從不同角度描寫的句子。（4）文中所描寫的景物有近景和遠(yuǎn)景，文中的第_自然段的景物都屬近景，第_自然段的景物都屬遠(yuǎn)景。（5）文中對景物的描寫有動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，第自然段描寫的“垂楊”、“桂花”、“黃橙”、“青藤”本是靜態(tài)景物，作者將它們都寫成了動態(tài)，體現(xiàn)這些動態(tài)的詞語是_。七、 我是小作家： (共1題；共5分)18. （5分）以我最喜歡的人為題寫一篇習(xí)作，注意用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 拼音游樂園 (共2題；共14分)1-1、2-1、二、 成語小超市 (共3題；共9分)3-1、4-1、5-1、三、 句子競技場 (共1題；共5分)6-1、四、 詩文展覽館 (共5題；共15分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、