新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元調(diào)研題及答案(三篇).docx

新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元調(diào)研題及答案(三篇)目錄：新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元調(diào)研題及答案一新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量分析卷及答案二新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案三- 1 -新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元調(diào)研題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）sng sh（_） lng lng（_） sh jn（_） zh lio（_） jng jio（_） sh l（_） ch ji（_） bng t（_）二、比一比，再組詞。（10分）汛（_） 協(xié)（_） 侵（_） 妨（_）訊（_） 脅（_） 浸（_） 防（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鋪（_）蓋（_） （_）眾生 稍（_）即（_） （_）體（_）傷 （_）西風(fēng) （_）山（_）野 此（_）彼（_） （_）有（_）思 若（_）若（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?是還是不是而是 無(wú)論都 1. 你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它（_）被可恥的欲望引向墮落， （_）由健康的力量悉心培育。 2.我們所說(shuō)的勇氣， （_）冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干， （_）經(jīng)過(guò)悄重的深思熟慮。3.（_）莊稼得到了灌溉，（_）每年收成都很好。4.小明（_）遇到什么天氣，（_）能堅(jiān)持體育鍛煉。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意啊?。ǜ膿Q語(yǔ)序）_（2）我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手。（改成“被”字句）_（3）五壯士跳下懸崖。（擴(kuò)寫(xiě)句子）_（4）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ某煞磫?wèn)句）_（5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來(lái)了。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）聞名全國(guó)的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見(jiàn)到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長(zhǎng)二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球，就像兩個(gè)威武的將士，瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開(kāi)四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，輕蔑地照著對(duì)方，仿佛說(shuō)：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？”這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，你看，那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚心動(dòng)魄?。≡倏雌渌麕讞l龍，也各有特色。有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望， 呼喚同伴 它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！ 面對(duì)這刻畫(huà)精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先，真是心靈手巧，勤勞智慧啊！九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！1給短文加個(gè)題目_2聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。贊嘆不已：_妙不可言：_3寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞 精美（_）（_）傲慢（_）（_）4文中的句子分別運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？（_） （_） （_）5找出文中的一個(gè)過(guò)渡句。_6找出文中前后照應(yīng)的句子寫(xiě)下來(lái)。_7面對(duì)這刻畫(huà)精致的九龍壁，你會(huì)有什么感慨？_七、習(xí)作。（20分）社會(huì)不斷進(jìn)步，科技領(lǐng)域不斷取得新成果。未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)你大膽地展開(kāi)想象，以“未來(lái)的中國(guó)”為題寫(xiě)一篇作文。要求：想象的內(nèi)容要新奇而有趣。300字左右。命題意圖：作文，考查的是平時(shí)的練習(xí)的情況，以及作文課上講的寫(xiě)作方法、寫(xiě)作的技巧的掌握程度。_參考答案：一 松鼠 玲瓏 殺菌 治療 警覺(jué) 梳理 出嫁 崩塌 二 汛期 協(xié)力 侵犯 妨礙 通訊 脅迫 浸入 防止 三 天 地 蕓蕓 縱 逝 遍 鱗 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 無(wú) 四 1. 是 還是 2. 不是 而是 3. 因?yàn)?所以 4. 無(wú)論 都 五 （1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛(ài)國(guó)情意多么的濃厚?。?（2）這位臺(tái)灣年輕教師的手被我緊緊地握著。 （3）略 （4）這不是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？ （5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)又一群敵人撲了上來(lái)。 六 1九龍壁2 連聲贊賞不止 好得難以用文字、語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 3 精致 簡(jiǎn)陋 驕傲 謙虛 4 列數(shù)字 打比方 舉例子 5再看其他幾條龍，也各有特色。6面對(duì)這刻畫(huà)精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。7九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍?zhí)钊苏鸷沉?，我們的祖先心靈手巧、是多么聰明才智??！6 / 16新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量分析卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）sn sh ln ln min qin lin shi shl fn zh unhu zh lio 二、比一比，再組詞。（10分）謠_ 籃_ 挎_ 淌_搖_ 藍(lán)_ 跨_ 倘_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無(wú)首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫(huà)虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含著那顆寶石，（_）能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。（2）（_）說(shuō)了，您馬上（_）會(huì)變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!（3）（_）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（_）都不要對(duì)別人說(shuō)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）松鼠有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀。 它不是肉食動(dòng)物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_3. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）紅梅贊我喜愛(ài)紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹(shù)木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開(kāi)著似火一樣的紅的梅花的梅樹(shù)時(shí)，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹(shù)。瞧，屈曲盤(pán)（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫(huà)。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會(huì)想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅(jiān)的勇士們，他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅孙L(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來(lái)的無(wú)情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（曲 屈）的性格和勇于開(kāi)拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1將文中括號(hào)里不合適的字用“”劃掉。2將文中你喜歡的詞寫(xiě)在下面的橫線上，注意要把字寫(xiě)工整。_3文中有兩處用了破折號(hào)，它們的作用都是_4寫(xiě)出文中的一個(gè)擬人句。_5作者贊美梅花的目的是：_6知識(shí)積累：寫(xiě)出五個(gè)表示“想”的詞。如：深思_七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué)，你們的夢(mèng)想是什么？你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最需要什么？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感悟，在下面題目的橫線上填上一個(gè)你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)（如：奮斗、努力、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、付出），然后作文。文體不限，不少于400字。題目：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要 _參考答案：一 松鼠玲瓏勉強(qiáng)糧食梳理繁殖光滑治療二 謠言； 籃子； 挎包； 流淌； 搖頭； 藍(lán)天； 跨步； 倘若 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥(niǎo) 鼠 貓 鳳 四 只要 就 如果 就 無(wú)論 都 五 1.松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，但是它不是肉食動(dòng)物。 2.這個(gè)小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動(dòng)物。 六 1族 辮 曲2凜冽 傲然怒放 昂首闊步 頑強(qiáng)不屈3表示注釋、說(shuō)明4冬天的樹(shù)木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。5借紅梅的特點(diǎn)贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。6思索 考慮 想念 沉思 冥想 尋思。11 / 16新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）p l sh bi qun l zo yn（_） （_） （_） （_）xin ki s chu pi ji wn b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但而且 雖然但是因?yàn)樗?如果就1. 走馬燈（_）不“走”，（_）我們還是叫它走馬燈。2 .（_）年快過(guò)完了，準(zhǔn)備過(guò)年也輸?shù)貌畈欢嗔耍魈爝€有事，（_）大家都沒(méi)有賭興。 3.送健麟的人（_）敲鑼打镲，（_）唱一些吉利的歌。4.（_）到了十六，店鋪（_）開(kāi)始正常營(yíng)業(yè)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我們的班主任李老師被評(píng)為廣東省教學(xué)能手。（縮句）_（2）正在做飯的媽媽讓女兒張愉去上海樂(lè)多超市買老抽王牌醬油。（縮句）_（3）蝴蝶怎么是飛鳥(niǎo)呢？（改為否定句）_（4）一只杜鵑站在樹(shù)枝上叫。（改為擬人句）_（5）造句。妒忌：_憧憬：_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌（qin qin）著一圈黃色的金邊，大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來(lái)十分美麗。這兩只鴿子是一對(duì)親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影不離。有一次，有一只鴿子不知怎樣走了，另一只鴿子傷心極了。它不吃東西，不停地在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是“咕咕咕”地叫個(gè)不停。每當(dāng)我一走近它的面前，它就嚇得撲閃躲藏（zng cng ），翅膀拍打在籠上飛出“啪啪”的響聲，喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對(duì)我抗（kng kng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛(ài)清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗澡的時(shí)候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身撒滿了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一長(zhǎng)鴿子就和我熟了，漸漸鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國(guó)，把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。我熱愛(ài)和平，我喜歡鴿子。1我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2我會(huì)寫(xiě)反義詞。淘氣（_） 清潔（_）和平（_） 形影不離（_）3用“”畫(huà)出描寫(xiě)和平鴿子外表的句子。4用“”畫(huà)出文章中的比喻句。5“我”為什么喜歡鴿子？ _七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到許許多多的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人請(qǐng)以”我忘不了他(她)”為題，選取發(fā)生在他(她)身上的一兩件令你印象深刻的事情，寫(xiě)一篇作文。要求：人物特點(diǎn)突出，中心明確。條理清楚，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)在400字左右。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名哦。_參考答案：一 魄力 失敗 權(quán)利 噪音 掀開(kāi) 絲綢 陪嫁 完畢 二 三 暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所 四 1.雖然 但是 2.因?yàn)?所以 3.不但 而且 4.如果 就 五 （1）劉老師被評(píng)為能手。 （2）媽媽派兒子買醬油。 （3）蝴蝶不可能是飛鳥(niǎo)