大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）.doc_第1頁
大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）.doc_第2頁
大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）.doc_第3頁
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大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）幼兒園大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）活動目標(biāo) 1、觀察魚型的制作過程。2、.通過實(shí)驗(yàn)了解物體是有重心的。準(zhǔn)備活動【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙-幼兒園大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實(shí)驗(yàn)）活動目標(biāo) 1、觀察魚型的制作過程。2、.通過實(shí)驗(yàn)了解物體是有重心的。準(zhǔn)備活動【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙- 游泳的魚（怎樣才不會傾斜呢？）活動內(nèi)容【導(dǎo)入】1. 觀看視頻資料【游泳的魚】，推測一下吊飾移動的理由。- 你見過小魚吊飾嗎？- 你見過掛起來移動的物品嗎？- 為什么它會移動呢？【展開】2.觀看過視頻后，說說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，準(zhǔn)備物品和實(shí)驗(yàn)順序。-今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？- 做實(shí)驗(yàn)的時候都需要哪些東西呢？- 觀察一下我們周圍的吊飾。- 看一看實(shí)驗(yàn)順序 。（1）在紙上畫出魚的樣子。（2）剪下畫好的魚。（3）把魚和曲別針鏈接在一起，用線掛起來。（4）把線掛在衣服掛上。【活動1：根據(jù)線掛的位置的不同，魚的樣子不同】3.說說魚的位置。- 在紙上畫一條魚，應(yīng)該怎樣畫呢？- 在魚上掛一根線，應(yīng)該把線掛在魚的哪部分呢？- 把魚掛在衣服掛上，看看魚是什么樣子的？4.觀察掛在衣服掛上的魚。- 如果想讓魚的方向朝上應(yīng)該怎樣掛呢？- 如果想要魚的方向朝下應(yīng)該怎樣掛呢？【結(jié)束】5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動紙-游泳的魚（物體是有重心的）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。備注-用一根線可以掛幾只魚方便觀察?；顒釉u價(jià)-對于是否對魚的移動積極實(shí)驗(yàn)觀察進(jìn)行評價(jià)。-對線的位置不同魚移動方向的不同的理解程度進(jìn)行評價(jià)。

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