七年級語文上冊 第四單元 16《誡子書》教學(xué)課件2 新人教版.ppt

諸葛亮 誡子書 丞相名垂汗簡青 書臺猶在誰復(fù)登 出師一表真名士 千載誰堪伯仲間 教學(xué)目標(biāo) 1 讀準(zhǔn)字音 熟讀成誦 2 注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解 3 理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望 夫君子之行 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 夫?qū)W須靜也 才須學(xué)也 非學(xué)無以廣才 非志無以成學(xué) 淫慢則不能勵精 險躁則不能治性 年與時弛 意與日去 遂成枯落 多不接世 悲守窮廬 將復(fù)何及 誡子書諸葛亮 請同學(xué)們用自己喜歡的讀書方式誦讀全文 注意讀音和停頓 夫 f 澹泊 d n b 淫 y n 慢遂 su 廬 l 放聲朗讀 誡子書 夫 君子 之行 靜 以修身 儉 以養(yǎng)德 非 澹泊 無以 明志 非 寧靜 無以 致遠(yuǎn) 夫 學(xué)須靜也 才 須學(xué)也 非學(xué) 無以 廣才 非志 無以 成學(xué) 淫慢 則 不能 勵精 險躁 則 不能 治性 年與時 馳 意與日 去 遂成 枯落 多不 接世 悲守 窮廬 將 復(fù)何及 放聲朗讀 一 對照文下注釋 翻譯課文 1 自譯與質(zhì)疑想結(jié)合 2 補充注釋 以 用來 廣大 使 廣博成學(xué) 成就勵精 振奮年與時馳 年華意與日去 意志 歲月遂成枯落 最終 枯敗 凋零 問題設(shè)置與探究 1 文中有兩句話常被人們用作 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 的座右銘 這兩句話是什么 2 文中表達(dá)中心意思的關(guān)鍵句是哪一句 3 本文就哪幾方面進(jìn)行了論述 從這幾個方面是如何展開論述的 你能再補充一個論據(jù)嗎 道理或事實均可 a就學(xué)習(xí)和做人兩個方面進(jìn)行了論述 b無論做人還是學(xué)習(xí) 作者都強調(diào)一個 靜 字 修身要靜 學(xué)習(xí)要靜 獲得成功也取決于靜 把失敗歸結(jié)于 躁 字 把靜 躁加以對比 增強了論述的效果 薛談學(xué)謳 自足而歸 知不足而得返 就是 躁 的最好的例證 樂羊子學(xué)一年即返 后被妻子感動 復(fù)返求學(xué) 終有所成 也是 躁 的最好的例證 4 作者寫這封信的用意是什么 告誡兒子修身養(yǎng)性 生活節(jié)儉 以此來培養(yǎng)自己的品德 5 舉例說明本文句式方面的特點 如 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 這樣的句子文中還有許多 它們多用對偶句 句式整齊 節(jié)奏感強 文章用語簡明 用意卻很深刻 諸葛亮幾千前前對兒子說的話 今天還有意義嗎 你如何理解 積累名言 你最喜歡文章哪個警句 談?wù)勀愕睦斫夂褪艿降膯l(fā) 由此你聯(lián)想到了哪些名人名言 推薦給大家 并結(jié)合自己的體驗送給大家一句你最喜歡的話 a 淡泊 茍利國家 不求富貴 禮記 不汲汲于富貴 不戚戚于貧賤 陶淵明 水能性淡為吾友 竹解心虛即我?guī)?白居易 心閑天地本來寬 陸游 b 立志 古之成大事者不惟有超世之材 亦有堅忍不拔之志 蘇軾 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海 李白 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 窮且益堅 不墜青云之志 王勃 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 諸葛亮 c 惜時 志士惜日短 愁人